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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载教 案 设 计姓名运算机软件硬件年级三、四科目信息技术课题课型讲授授课时间16 年 9 月 13 日教学目标a 学问与技能 ：使学习熟悉运算机的软硬件分类b 过程与方法：通过生活中事例举例说明使同学从对比中获得学问；c 情感、态度与价值观：调动同学的积极性,加深同学对运算机的熟悉；教学重点：熟悉运算机的软件和硬件教学难点：运算机的软件的懂得教具预备：教学方法：举例对比性讲解教学过程：学习好资料欢迎下载教学理念1、故事导入：狼孩的故事 提问：我们在七岁的时候和狼孩一样吗？那里不一样？总结：我们和狼孩一样有身体,但是他不会算算术题,不会动脑筋；我们不光有身体,仍会摸索问题；提问

2、：那么我能看到你们吗？（你们的身体）你们想什么我能看得到吗？师：我们运算机和我们人一样,它有的能够看的到,有的看不到；我们把看的到叫做“ 硬件”书；2、讲解软硬件（板书）看不到的叫做“ 软件” 板师：我们可以看的运算机的部件有那些呢？（生争论）凡是可以看到的运算机的东西都叫做硬件；师：那么运算机的软件是什么呢？它就像我们的想法,无法看到；它指挥着运算机硬件的工作；我 们的动作是哪儿在指挥呢？好,运算机软件和我们大脑中的想法一样；我们来看运算机软 件的分类：系统软件 板书：应用软件 3、讲解软件学问 系统软件是运算机必需的软件, 没有系统软件运算机将不能工作；系统软件有： windows98,2022,xp,2022 等 Unix 应用软件是帮忙我们完成工作的软件,有打字软件（word）画图 软件,嬉戏软件等；4、小结：运算机系统可以分为硬件和软件,看的到的都是硬件；软件指挥着硬件的工作；学习好资料 欢迎下载（以上内容可附加活页纸）板书设计：硬件：软件：系统软件： windows 98 2022 xp 2022 Unix linux 应用软件： word 画图写字板课后作业教学反思低年级的教学和高年级的内

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