2022-2023学年安徽省宿州市十三所省重点中学物理高一上期末检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A.战斗机投入战斗时，抛掉副油箱，是要减小惯性B物体只有保持静止状态或匀速直线运动时才具有惯性C.处于完全失重状态得物体不存在惯性D.只有运动得物体才有抵抗运动状态变化的性质2、如图所示，倾角为30、重

2、为100N的斜面体静止在水平地面上，一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，轻杆的另一端固定一个重为3 N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是()A.轻杆对小球的作用力沿轻杆向上，大于3 NB.轻杆对小球的作用力为3 N，方向垂直斜面向上C.地面对斜面体的支持力为103N，对斜面体的摩擦力水平向右D.小球对轻杆的作用力为3 N，方向竖直向下3、一根轻质弹簧，竖直悬挂，原长为10 cm当弹簧下端挂2.0 N的重物时，伸长1.0 cm；则当弹簧下端挂8.0 N的重物时，弹簧长( )A.4.0 cmB.14.0 cmC.8.0 cmD.18.0 cm4、用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实

3、验，点击实验菜单中“力的相互作用”。如图(a)所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果图(b)。分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，以下结论错误的是（）A.作用力与反作用力大小时刻相等B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力与反作用力大小同时变化D.作用力与反作用力方向相反5、一位在地面上最多可以举起1500N重物的人，在某竖直运动的电梯中最多可以举起2000N的重物g=10m/s2该电梯的运动可能是A.以3.3 m/s2的加速度加速下降B.以3.3 m/s2的加速度减速下降C.以2.5 m/s2的加速度加速上升D.以2.5 m/s2的加速度

4、减速上升6、在研究曲线运动的条件时，某同学做了如图所示的实验未放置磁铁时，钢球在水平面上做直线运动，若在钢球运动路线的旁边放置一块磁铁，钢球将做曲线运动该实验说明A.钢球所受合力为零时也可以做曲线运动B.钢球所受合力方向与速度方向不在同一条直线上，就会做曲线运动C.钢球所受合力方向与速度方向在同一条直线上，就会做曲线运动D.钢球加速度方向与速度方向在同一条直线上，就会做曲线运动7、如图所示，在大小为F的水平向左的恒力作用下，重为G的物体A静止在倾角为的光滑斜面上下列关于斜面对物体A的支持力的表达式正确的是（）A.FN=B.FN=C.FN=G+FD.FN=8、如图所示的装置中不计滑轮所受的摩擦，

5、增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（）A.悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B.绳子对A的拉力一定增大C.地面对A物体摩擦力减小D.A物体对地面的压力增大9、如图所示，倾角为的斜面体A置于粗糙水平面上，物块B置于斜面上，已知A、B的质量分别为M、m，它们之间的动摩擦因数为=tan现给B一平行于斜面向下的恒定的推力F，使B沿斜面向下运动，A始终处于静止状态，则下列说法正确的是（）A.无论F的大小如何，B一定加速下滑B.B运动的加速度大小为C.水平面对A一定有摩擦力，摩擦力方向水平向右D.水平面对A的支持力总是与A、B的总重力大小相等10、如图所示，三个木块A、B、C在水平推力F的作用下

6、靠在竖直墙上，且处于静止状态，则下列说法中正确的是（ ）A.B与C的接触面不可能是光滑的B.B受到A作用的摩擦力方向可能竖直向下C.当力F增大时，A受到墙作用的静摩擦力不变D.B受到A作用的静摩擦力与B受到C作用的静摩擦力，方向可能相同11、如图所示，处于静止状态的汽车内，驾驶员把智能手机置于“磁力手机支架”上，由于支架具有磁性，会牢牢吸附住手机，使手机平面与水平面成角。若手机的重力为G，下列说法正确的有（ ）A.支架对手机的作用力大小为GB.支架对手机的支持力大小为GcosC.支架对手机的摩擦力大小为GsinD.手机与支架间的动摩擦因数可能等于tan12、固定在水平面上的光滑半球的半径为R，

7、球心O的正上方固定一个光滑的小定滑轮，细线的一端绕过定滑轮，今将小球从图示位置缓慢地拉至B点，在小球到达B点前的过程中，小球对半球的压力N，细线的T拉力大小变化情况正确的是A.N不变B.N变小C.T变小D.T变大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度，电火花计时器的工作电压为220V，频率为50Hz打出的纸带如图所示，实验时纸带的_端和重物相连接选填“甲”或“乙”由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小_，重力加速度_结果均保留三位有效数字14、（10分）（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面

8、列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_。A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.斜槽必须尽可能光滑C.每次必须由静止开始从同一位置释放小球D.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）有一个同学在实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离s相等的三点A、B、C，量得s=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m，h2=0.2m，利用这些数据，可求得物体抛出时的初速度大小为_m/s。（g取10m/s）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量M=2kg的足够长的木板与桌面间的动摩擦因数等于

9、=0.5，木板右端（到定滑轮足够远）用平行桌面的轻绳跨过轻质定滑轮连接一质量m0=3kg的小球，小球到地面的高度h=1.4mg取10m/s2(1)将木板由静止释放，其加速度a多大？(2)若在木板上表面中间放置一物块m=1kg，木板与物块间的动摩擦因数等于=0.1将木板由静止释放，求小球落地瞬时速度v多大？(3)在(2)问的条件下且球落地后不再弹起，求木板运动的时间多长？16、（12分）物体A的质量m=lkg，一静止在光滑水平面上的平板车B的质量为M=05kg，平板车长为L=1m某时刻A以vo=4m/s向右的初速度滑上平板车B的上表面，在A滑上平板车B的同时，给平板车B施加一个水平向右的拉力.忽

10、略物体A的大小，已知A与平板车B之间的动摩擦因数，取重力加速度g=10m/s2试求：(1)若F=5N，求刚开始运动的一小段时间内，A、B的加速度；(2)若F=5N，物体A在平板车上运动时相对平板车向前滑行的最大距离；(3)如果要使A不至于从平板车B上滑落，拉力F大小应满足的条件17、（12分）水平传送带被广泛应用于飞机场和火车站，对旅客的行李进行安全检查，如图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带始终保持的恒定速度运行，一质量为的行李无初速度的放在处，该行李与传送带间的动摩擦因数，间的距离，取，求：行李从运送到所用的时间为多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏

11、选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】战斗机投入战斗时，抛掉副油箱，可以减小飞机的质量，从而可以减小惯性，故A正确；惯性是物体的固有属性，惯性和物体的运动状态无关，故B错误；完全失重时物体的质量仍然存在，所以惯性仍然存在，故C错误；惯性是指物体能保持原来的运动状态的性质，故无论静止还是运动的物体，都具有抵抗运动状态变化的性质，故D错误所以A正确，BCD错误2、D【解析】可用整体法研究，球、杆、斜面看成整体，整体只受重力和地面的支持力，水平方向不受力，没有水平方向上的运动趋势，重力和地面的支持力是一对平衡力在对小球隔离分析，小球保持静止状态，合力为零，小球受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断

12、弹力的大小和方向【详解】ABD、小球保持静止状态，处于平衡状态，合力为零对小球受力分析，受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断弹力和重力等值、反向、共线，故弹性轻杆对小球的弹力为3N，竖直向上；根据牛顿第三定律，球对弹性杆的作用力为3N，方向竖直向下故AB错误、D正确；C、将球、杆、斜面看成整体，受力平衡，球对杆的弹力没有水平方向的分力，故水平方向不受摩擦力，C错误故选D【点睛】本题关键结合平衡条件对物体受力分析，要注意杆的弹力方向可以与杆平行，也可以与杆不共线3、B【解析】据题意，当弹簧下挂2N重物时，伸长1cm，据胡克定律有：，则劲度系数为：，则当弹簧下端挂8N物体时，弹簧伸长量为：，所以弹

13、簧总长为：14m故B选项正确考点：本题考查胡克定律4、B【解析】两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。且同时产生、同时变化、同时消失。A作用力与反作用力大小时刻相等，故A正确，不符合题意；B作用力与反作用力是两个物体间的相互作用力，作用在两个物体上，故B错误，符合题意；C作用力与反作用力大小同时变化，故C正确，不符合题意；D作用力与反作用力方向相反，故D正确，不符合题意。故选B。5、D【解析】根据人在地面上最多能举起质量为1500N的物体，他在竖直向上运动的电梯中最多举起了2000N的物体，由牛顿第二定律求出电梯加速度的大小和方向【详解】由题意某时他在竖直向

14、上运动的电梯中最多举起了2000N的物体，知物体处于失重状态，此人最大的举力为1500N则由牛顿第二定律得，mg-F=ma，解得方向向下则电梯可能以2.5 m/s2的加速度减速上升，也可能以2.5 m/s2的加速度加速下降；故选D【点睛】本题是应用牛顿第二定律研究超重和失重的问题，关键抓住人的最大举力是一定的6、B【解析】本题关键找出钢球的速度方向和受力方向，从而判断出钢球做曲线运动的条件；【详解】A在未放置磁铁时，小钢球的合力认为是零，则做直线运动，故选项A错误；BCD曲线运动的速度方向是切线方向，合力方向即加速度的方向是指向磁体的方向，两者不共线，球在做曲线运动，说明曲线运动的条件是合力或

15、加速度与速度不在同一条直线上，就会做曲线运动，故选项B正确，CD错误7、AB【解析】对物体A 受力分析，用合成法求解出斜面对物体A的支持力，进一步得出物体对斜面的压力【详解】对物体A受力分析，受推力F、重力G、支持力N，如图：根据共点力平衡条件，推力和重力的合力应该与支持力等值、反向、共线，结合几何关系，有F=Gtan；N=，N=；将推力和重力正交分解，如图：根据共点力平衡条件，有：Gsin=Fcos；N=Fsin+Gcos；故选AB【点睛】对于共点力平衡问题可以用合成法求解，也可以用分解法求解，还可以用正交分解法求解8、AB【解析】绳子对A、B两物体的拉力大小相等，增加B的重力，AB仍静止，

16、绳子的拉力增加，夹角不变，所以悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大，故AB正确物体A始终静止，绳子对A的拉力增大，拉力在水平竖直两方向的分力增加，由共点力的平衡可知，f=Tcos；N=GA-Tsin，则地面对A物体的摩擦力增大，地面对物体A的支持力变小，故CD错误故选AB9、ABD【解析】A、B的质量分别为M、m，它们之间的动摩擦因数为=tan，可知B与A之间的摩擦力已经到达最大静摩擦力，即恰好能静止在A上，根据此结论来进行作答即可【详解】A、B项：由A、B之间的动摩擦因数为=tan，可得：mgsin=mgcos，对B进行受力分析得：F合=F，所以施加恒定的推力F后B一定加速下滑，且加速度a=，

17、故AB正确；C项：对B受力分析，因为=tan即B原来恰好静止在斜面上，所以斜面对B的支持力与摩擦力的合力竖直向上大小等于mg，对物体A受力分析，则B对A 的压力和摩擦力的合力由牛顿第三定律知竖直向下大小等于mg，即A水平方向没有遇到趋势，所以地面对物体A没有摩擦力故C错误；D项：因为B对A作用力竖直向下大小等于mg，由A竖直方向受力平衡得水平面对A的支持力总是与A、B的总重力大小相等，故D正确故选ABD【点睛】本题关键是正确的受力分析，结合平衡条件进行分析，注意当=tan时，物体A与B间的弹力和摩擦力的合力是在竖直方向的10、AC【解析】A以C为研究对象，如果C与B之间的接触面光滑，则C在竖直

18、方向只受重力，不会平衡，故B与C的接触面不可能是光滑的，故A正确；B对BC整体受力分析，受重力、推力、A对B的支持力和静摩擦力，根据平衡条件可知，A对B的静摩擦力竖直向上，与BC整体的重力平衡，B受到A的静摩擦力竖直向上，故B错误；C对ABC的整体而言，墙壁对A的静摩擦力竖直向上，与ABC整体的重力平衡，故当力F增大时，A受到墙作用的静摩擦力一定不变，故C正确；D以C为研究对象，C竖直方向上受到重力和B的摩擦力，根据平衡条件可知B对C的摩擦力方向竖直向上，根据牛顿第三定律可知C对B的静摩擦力方向向下，而B受到A作用的静摩擦力方向竖直向上，可知B受到A作用的静摩擦力与B受到C作用的静摩擦力方向相

19、反，故D错误。故选AC。11、ACD【解析】考查受力分析，静摩擦力与滑动摩擦力。【详解】A对手机受力分析，受重力，支架对手机的支持力，支架对手机的吸引力，支架对手机的摩擦力，共受四个力，其中除重力外的三个力施力物体都是支架，手机处于平衡状态，所以，支架对手机的三个力的合力与手机的重力等大反向，即支架对手机的作用力大小为G，A正确；B对手机受力分析可得：即支架对手机的支持力大于，B错误；C对手机受力分析，沿斜面方向有：即支架对手机的摩擦力大小为Gsin，C正确；D手机保持静止，则摩擦力小于等于最大静摩擦力：解得：而即动摩擦因数可能等于，D正确。故选ACD。第II卷（合计63分）12、AC【解析】

20、小球在绳A的拉力作用下A点缓慢运动的过程中可视为小球受力平衡，对小球进行受力分析，根据平衡可以求出小球拉力和支持力大小的变化【详解】在小球被拉升过程中对小球进行受力分析，小球受重力、半球面对小球的弹力和绳对小球的拉力，小球在三个力作用下缓慢滑向半球顶点，可视为小球在运动过程中受力平衡，即小球受重力、支持力和绳拉力的合力为零如图，作出小球的受力示意图，由图可知：因为小球所受合力为零，故小球所受重力mg、半球对小球的弹力F和绳对小球A的拉力T可以构成一个闭合的三角形，如图可知，三个力构成的三角形与图中由绳AC、顶点高度CO及半球半径AO构成的三角形ACO始终相似，故有：，由于小球在上拉的过程中，C

21、O和AO的长度不变，AC减小，在力中由于重力不变，所以根据相似比可以得出：小球的拉力T变小，半球对小球A的支持力N不变，绳对小球A的拉力T变小，故AC正确，BD错误【点睛】根据相似比可以轻松得出小球的受力大小的变化情况二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .乙 . .【解析】解：物体做加速运动，计数点之间的距离越来越大，因此纸带的乙端与打点计时器相连；计时器所用电源的频率为50Hz，则打点周期为，所以相邻的计数点间的时间间隔，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：，根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，得：，为了更加准确的求解加速度，我们对三

22、个加速度取平均值，得：，代入数据得：14、 .AC .2m/s【解析】考查实验“研究平抛物体的运动”。【详解】（1）1A为了使小球抛出时初速度水平，一定要使斜槽的末端保持水平，A正确；BC每次必须由静止开始从同一位置释放小球，小球滑到水平轨道末端时，重力做功和摩擦力做功都保持相同，使得小球到达水平轨道末端时速度都相同，由于每次摩擦力做功一样，所以摩擦力对实验无影响，B错误，C正确；D应描出一条平滑的曲线，D错误。故选AC。（2）2平抛运动水平方向做匀速直线运动，AB、BC间的水平距离相同，所以A到B和B到C所用的时间相同：竖直方向做匀变速直线运动：联立解得：。三、计算题要求解题步骤，和必要的文

23、字说明（本题共36分）15、（1） （2）2.8m/s（3）1.37s【解析】（1）根据牛顿第二定律对木板和小球列出方程，注意二者加速度大小相等；（2）根据牛顿第二定律对木板和小球列出方程，对小球根据运动学公式进行求解；（3）根据木板和物块的受力问题，判断二者之间的运动关系，然后利用运动学公式进行求解即可，注意求解加速度为关键；【详解】（1）由静止释放，则球向下加速运动，则根据牛顿第二定律有：木板向右加速运动，则根据牛顿第二定律有：联立解得：；（2）球向下加速运动，则根据牛顿第二定律有：假设物块与木板发生相对滑动，则对木板：得：由于物块的最大加速度为：，所以假设正确，说明物块与木板确实发生相对滑动；球匀加速下降：则小球落地的瞬时速度为：；（3）球下落过程时间：球落地瞬时木板与球速度相同： 此过程中物块：，则球落地瞬时物块的瞬时速度为：之后木板继续减速，物块继续以加速，直到共速为v2，此过程中木板：，则：，方向水平向左经过时间二者共速，则：解得：，物块与木板达到共速后因，故m相对M继续滑动，直到板停下来，此时物块仍在运动此过程中木板：，则，方向水平向左再经过时间