精品解析教科版(2019)小学科学四年级上册期末模拟卷_第1页
精品解析教科版(2019)小学科学四年级上册期末模拟卷_第2页
精品解析教科版(2019)小学科学四年级上册期末模拟卷_第3页
精品解析教科版(2019)小学科学四年级上册期末模拟卷_第4页
精品解析教科版(2019)小学科学四年级上册期末模拟卷_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word文档,下载后可任意编辑 精品解析教科版(2019)小学科学四年级上册期末模拟卷(外装订线) (请不要在装订线内答题) (内装订线)登陆在线组卷平台 助您教考全无忧教科版(2017)小学科学四年级上册期末模拟卷一、单项选择题1.(2021四下青岛期中)要让正在发声的锣立刻停止发声,我们应该( )。A. 马上停止敲击B. 马上用手捂住锣,使不锣面再振动C. 继续用较小的力敲击【答案】 B【考点】声音的产生【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的,要让正在发声的锣立刻停止发声,应该立刻用手捂住锣,使锣面不再振动。B选项符合题意。2.(2021四下青岛期中)声音可以通过空气向( )传播。A.

2、前方 B. 后方 C. 各个方向【答案】 C【考点】声音的传播【解析】【分析】声音是通过波的形式向各个方向传播的。3.(2020四上红塔期末)下列属于减小摩擦力的是( )。A. 拧罐头时垫毛巾 B. 给轮子的轴承加点油 C. 指纹的作用【答案】 B【考点】摩擦力【解析】【分析】增加摩擦力的方法有:增加接触面的粗糙程度,加大压力。指纹的存在、垫毛巾就是增加接触面的粗糙程度从而增加摩擦;给轴承加油,是为了减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦。4.(2020四上红塔期末)耳蜗把振动变成大脑接收的( )。A. 信号 B. 声音 C. 声波【答案】 A【考点】耳朵的结构【解析】【分析】 当外界声音由耳廓收集

3、以后,从外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动。 耳蜗把振动变成大脑接收的信号。5.(2020四上龙华期末)龙龙代表班级参加学校的英语演讲比赛,上台前他有点紧张,做了几次深呼吸后感觉好多了。下列说法正确的是( )。A. 龙龙吸气时,胸腔缩小,气体吸入肺中B. 龙龙呼气时,胸腔不变,气体从肺里排出体外C. 龙龙吸气时,腹部收缩,胸腔扩大,气体进入肺中【答案】 C【考点】呼吸的形成【解析】【分析】 膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈下压,肺部扩张,吸气;膈上提,肺部收缩,呼气。6.(2021四下新会月考)下面物体已经产生弹力的是( )A. 橡筋 B. 拉开的弓 C. 弹簧【答案】 B【考点】弹力【解析】【分

4、析】弓拉开时,人已经对它施加拉力了,弹簧对人就产生了弹力。7.(2020四上龙华期末)龙龙在使用弹簧测力计前忘记调零了,指针在零刻度的下方。如果用这个测力计测出笔袋的重力为3牛,则该笔袋实际的重力为( ) 。A. 大于3牛 B. 等于3牛 C. 小于3牛【答案】 C【考点】弹簧测力计【解析】【分析】指针没有归零,在零刻度的下方,测出的数据比实际数据偏小。8.弹珠实验说明了( )A. 运动的物体具有能量 B. 物体具有能量 C. 弹珠具有能量【答案】 A【考点】运动物体的能量【解析】【分析】弹珠向下滚落,处于运动状态,可以将其他物体撞击开,说明运动的物体有能量,速度越快,能量越大。9.(2021

5、三下新会月考)黄褐色的碘酒遇到_会变成蓝紫色。A. 脂肪 B. 维生素 C. 淀粉【答案】 C【考点】淀粉的检验【解析】【分析】碘酒遇到淀粉会发生显色反应,生成蓝色物质。10.吸烟有害健康,其主要损害的人体器官是( )。A. 肺 B. 肝 C. 心脏【答案】 A【考点】呼吸的形成【解析】【分析】肺是呼吸器官,抽烟影响最大的就是肺。11.人体活动需要的能量来自于( )器官对食物的消化与吸收。A. 呼吸 B. 消化 C. 循环【答案】 B【考点】消化器官及其作用【解析】【分析】人体活动需要的能量来自于消化器官对食物的消化与吸收。 消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、

6、小肠(十二指肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、结肠、直肠、肛管)等部。12.人在运动时比在安静时相同时间内的呼吸次数增加了,这是为了获得( ),A. 更多氧气 B. 更多养分 C. 更多水分【答案】 A【考点】呼吸次数【解析】【分析】人体运动后,需要更多的能量维持生命活动,氧气是给身体提供能量的,运动后呼吸次数增加,是为了更大的获取氧气。二、是非题13.(2020四上红塔期末)耳郭具有收集声音的作用。( )【答案】 正确【考点】耳朵的结构【解析】【分析】耳朵属于听觉器官,耳廓的作用就是收集声音。14.(2020四上龙华期末)自行车的车轮与车轴之间安装了滚珠轴承,是为了减小摩擦力。【答案】 正确【考

7、点】摩擦力【解析】【分析】滚动摩擦代替滑动摩擦,减小摩擦力。15.力的单位是牛顿,简称牛。( )【答案】 正确【考点】弹簧测力计【解析】【分析】可以用弹簧测力计来测力的大小,通常用牛来表示。16.食物经过食管到达胃,胃的蠕动将食物磨碎、分解成食糜。胃里还有胃液,可以帮助消化食物。( )【答案】 正确【考点】消化器官及其作用【解析】【分析】此题考查消化系统中胃的作用。胃就像一个口袋,当食物通过食道到达胃,胃的蠕动将食物磨碎、分解成食糜。胃里还有胃液,可以帮助消化食物。17.(2019五上嘉兴期末)小车行驶的距离是指小车前轮从起点到小车后轮过终点的距离。( )【答案】 错误【考点】小车的制作与评估

8、【解析】【解答】小车行驶距离是小车前轮从起点到小车前轮过终点的距离。【分析】小车前轮从起点到小车后轮过终点的距离是小车行驶的距离加上小车的车长。18.(2021四下郯城月考)凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪音。【答案】 正确【考点】周围的声音【解析】【分析】噪音是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音 ,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪音 。19.(2020四上龙华期末)“昨晚雷声很大。 ”这句话是对雷声强弱的描述。【答案】 正确【考点】声音的强弱【解析】【分析】响度,也可以称为音量

9、,是与声强相对应的声音大小的知觉量。20.(2021六下青岛期中)我们需要的能量主要来源于食物。( )【答案】 正确【考点】食物中的营养【解析】【分析】 我们需要的能量主要来源于食物。 食物中的能量转化为我们需要的内能。21.(2021五下陵城月考)人在不同情绪状态和运动状态中,心跳速度是不一样的。一般的说,情绪激动或参加剧烈运动时,心跳速度会快些.( )【答案】 正确【考点】呼吸次数【解析】【分析】人心跳速度受到环境的影响,在不同情绪状态和运动状态中,心跳速度是不一样的。一般的说,情绪激动或参加剧烈运动时,心跳速度会快些。22.香肠属于肉类食品,相同条件下,它比面类食品的保质期长。( )【答

10、案】 错误【考点】食物中的营养【解析】【分析】此题考查不同食品的保质期限的长短。三、填空题23.(2021四下青岛期中)声音是由物体 而产生的, 、 和 都能够传播声音。【答案】 振动;气体;固体;液体【考点】声音的产生,声音的传播【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。声音以波的形式向四面八方传播。24. 是消化道的起始端,口腔中有 、 等器官。【答案】 口腔;牙齿;舌【考点】口腔中的初步消化,消化器官及其作用【解析】【分析】此题考查人体消化系统,人体消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官,口腔是消化道的起始,

11、由牙齿、舌头等器官协助完成初步消化。25.人们在运动时,会通过增加呼吸次数来获取足够多的 。经常运动如跑步、游泳可以提高我们的 。【答案】 氧气;肺活量【考点】呼吸的形成【解析】【分析】此题考查是呼吸可以通过运动发生改变,例如运动可加快呼吸次数,目的是为了吸入更多的氧气维持生命活动。经常运动可以提高肺活量。26.(2020四上红塔期末)人的耳朵由 、 和 三部分组成。【答案】 外耳;中耳;内耳【考点】耳朵的结构【解析】【分析】本题考的是耳朵的结构,人耳由外耳、中耳、内耳三部分组成。27.声音的强弱可以用_来描述。声音的高低可以用_来描述。【答案】 音量;音高【解析】【解答】声音的强弱用音量表示

12、,它与振幅有关。声音的高低用音高来表示,它与振动的快慢有关。【分析】本题考的是音量和音高的概念。28.(2020五上红塔期末)橡皮筋、弹簧等物体在形状发生改变时,会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做 。【答案】 弹力【考点】力的概念,弹力【解析】【分析】 橡皮筋、弹簧等物体在形状发生改变时,会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做弹力,弹力和物体的形变量有关。四、实验探究题29.实验八:观察比较声音的强弱、高低变化实验器材:钢尺、橡皮筋实验探究:观察比较声音的强弱、高低变化实验过程 描述听到的声音强弱变化尺子伸出桌边的长度不变 轻轻拨动钢尺 振动幅度 发出的声音用力拨动钢尺 振动幅度 发出

13、的声音我们的发现:声音强弱是由物体振动的幅度决定的,振动幅度越大,声音就 ;振动幅度越小,声音就 。实验过程 描述听到的声音强弱变化拨动橡皮筋 拨动绷紧橡皮筋 振动幅度 发出的声音拨动放松橡皮筋 振动幅度 发出的声音我们的发现:音高是由物体振动的快慢决定的,振动越快,声音就 ;振动越慢,声音就 。【答案】 小;弱;大;强;强;弱;快;高;慢;低;高;低【考点】声音的强弱,声音的高低【解析】【分析】声音是由物体振动产生的声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物声源。声音以声波通过任何物质传播形成的运动。声音作为一种波,频率在20 Hz20 kHz之间。声音是可以被人耳识别的,但是次

14、声波和超声波不能被人耳识别。30.(2020四上龙华期末)龙龙利用生活中的材料设计制作了一辆气球动力小车,并用这辆小车开展一些探究活动。设计图如图所示:(1)从设计图上看龙龙设计的小车的动力属于( )。A.拉力B.弹力C.反冲力(2)龙龙改进了一下小车,并开展一次实验探究,得出数据如下表:选择的小车 测量距离/厘米第一次 第二次 第三次 处理数据 310 278 334 310 421 403 410 280 273 265 273龙龙处理数据的时候,漏填了一个数据,表格中应填( ) 。A.421B.403C.410(3)龙龙对气球动力小车进行了测验,发现小车不走直线,可能的原因是( ) 。A

15、.车轴安装不正B.气球吹得不够大C.气球喷嘴太细(4)龙龙吹大气球,然后按照下图方向摆放小车,当放开手之后,下列说法正确的是( )A.小车向右运动B.小车安装了轮子,所以小车运动时没有摩擦力C.放开手之后,小车运动起来,此时小车具有能量【答案】 (1)C(2)C(3)A(4)C【考点】反冲力【解析】【分析】(1)小车前进的动力是气球给的反冲力;(2)表格中的数据为三次数据的平均数,为410;(3)车轴安装位置不正,影响小车前进的路线;(4)运动的物体具有能量。31.(2021六下昌黎期中)下图是人体消化系统示意图,请据图回答下列问题。(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为_分泌的唾液将淀粉分解

16、为麦芽糖的缘故。(2)食物的吸收主要在_进行,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。(3)经常酗酒的人,最直接受到伤害的器官是 _。(4)某同学外出郊游,饿了就到附近摊点买了些熟食,吃时虽然觉得有点异味但并未在意,回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状,这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是_。(5)阅读以下材料,回答有关问题。英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除病人阑尾的手术。医生用一根软管从病人的口腔插入,软管的前端带有微型摄像头和由细丝牵引操控的手术工具。英国医生所使用的软管依次通过了哪些器官? 大肠上的阑尾【答案】 (1)口腔(2)小肠(3)肝(4)注意饮食卫生(5)

17、口腔;食道;胃;小肠【考点】消化器官及其作用【解析】【分析】此题考查消化系统结构的识别,以及其对应的作用。1-8分别是口腔、食道、胃、肝脏、胰腺、小肠、大肠和直肠。(1)口腔中的唾液会分泌唾液淀粉酶将 淀粉分解为麦芽糖。(2)小肠长五至七米长,小肠壁有小肠绒毛,食物的吸收主要在小肠进行,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。(3)酒精的代谢主要在肝脏中进行。(4)饮食卫生很重要,俗话说病从口入。(5)此题考查消化系统从上到下的结构。 五、综合题32.(2020四上官渡期末)小华报名参加了2019年12月上合昆明马拉松“大众健康跑”。比赛前,妈妈给小华吃了巧克力棒,补充了能量。请根据所学内容回答下

18、列问题。(1)吃巧克力棒时,把巧克力棒咬下时用到的是( )A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿(2)巧克力棒是一种高热量、高营养的食物,在人体中巧克力棒的营养主要被哪个器官吸收( )A. B. C.(3)比赛枪声响起,小华冲出赛道。接受枪声并产生振动的是耳朵中的( )A. 耳廓 B. 鼓膜 C. 听小骨(4)在跑步过程中,承担了支撑身体和保护内脏作用的是( )A. 骨骼 B. 关节 C. 肌肉(5)小华冲过终点后,发现自己呼吸次数明显增多了,这是因为运动过程中需要更多( )A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳(6)下列说法正确的是( )A. 专业的运动员与小华相比,恢复到正常呼吸所需时间相同B

19、. 小华只需要鼻腔就能完成气体交换C. 跑步时,小华的大脑不需要起到作用D. 伴随着运动量加大,心跳也会逐渐加快【答案】 (1)A(2)B(3)B(4)A(5)B(6)D【考点】呼吸次数,关节和肌肉的运动,口腔中的初步消化,消化器官及其作用【解析】【解答】(1)吃巧克力林时,把巧克力棒咬下时用到的是门齿;(2)人体的小肠是吸收营养物质的主要场所;(3)比赛枪声响起,小华冲出赛道。接受枪声并产生振动的是耳朵中的鼓膜;(4)在跑步过程中,骨骼的作用是支撑身体和保护内脏;(5)小华冲过终点后,发现自己呼吸次数明显增多了,这是因为运动过程中需要更多氧气;(6)在增大运动量的情况下,心跳会加快。【分析】

20、人体的不同器官组合成不同的系统,来进行不同的生命活动。1 / 1(外装订线) (请不要在装订线内答题) (内装订线)登陆在线组卷平台 助您教考全无忧教科版(2017)小学科学四年级上册期末模拟卷一、单项选择题1.(2021四下青岛期中)要让正在发声的锣立刻停止发声,我们应该( )。A. 马上停止敲击B. 马上用手捂住锣,使不锣面再振动C. 继续用较小的力敲击2.(2021四下青岛期中)声音可以通过空气向( )传播。A. 前方 B. 后方 C. 各个方向3.(2020四上红塔期末)下列属于减小摩擦力的是( )。A. 拧罐头时垫毛巾 B. 给轮子的轴承加点油 C. 指纹的作用4.(2020四上红塔

21、期末)耳蜗把振动变成大脑接收的( )。A. 信号 B. 声音 C. 声波5.(2020四上龙华期末)龙龙代表班级参加学校的英语演讲比赛,上台前他有点紧张,做了几次深呼吸后感觉好多了。下列说法正确的是( )。A. 龙龙吸气时,胸腔缩小,气体吸入肺中B. 龙龙呼气时,胸腔不变,气体从肺里排出体外C. 龙龙吸气时,腹部收缩,胸腔扩大,气体进入肺中6.(2021四下新会月考)下面物体已经产生弹力的是( )A. 橡筋 B. 拉开的弓 C. 弹簧7.(2020四上龙华期末)龙龙在使用弹簧测力计前忘记调零了,指针在零刻度的下方。如果用这个测力计测出笔袋的重力为3牛,则该笔袋实际的重力为( ) 。A. 大于3

22、牛 B. 等于3牛 C. 小于3牛8.弹珠实验说明了( )A. 运动的物体具有能量 B. 物体具有能量 C. 弹珠具有能量9.(2021三下新会月考)黄褐色的碘酒遇到_会变成蓝紫色。A. 脂肪 B. 维生素 C. 淀粉10.吸烟有害健康,其主要损害的人体器官是( )。A. 肺 B. 肝 C. 心脏11.人体活动需要的能量来自于( )器官对食物的消化与吸收。A. 呼吸 B. 消化 C. 循环12.人在运动时比在安静时相同时间内的呼吸次数增加了,这是为了获得( ),A. 更多氧气 B. 更多养分 C. 更多水分二、是非题13.(2020四上红塔期末)耳郭具有收集声音的作用。( )14.(2020四

23、上龙华期末)自行车的车轮与车轴之间安装了滚珠轴承,是为了减小摩擦力。15.力的单位是牛顿,简称牛。( )16.食物经过食管到达胃,胃的蠕动将食物磨碎、分解成食糜。胃里还有胃液,可以帮助消化食物。( )17.(2019五上嘉兴期末)小车行驶的距离是指小车前轮从起点到小车后轮过终点的距离。( )18.(2021四下郯城月考)凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪音。19.(2020四上龙华期末)“昨晚雷声很大。 ”这句话是对雷声强弱的描述。20.(2021六下青岛期中)我们需要的能量主要来源于食物。( )21.(2021五下陵城月考)人在不同情绪状态和

24、运动状态中,心跳速度是不一样的。一般的说,情绪激动或参加剧烈运动时,心跳速度会快些.( )22.香肠属于肉类食品,相同条件下,它比面类食品的保质期长。( )三、填空题23.(2021四下青岛期中)声音是由物体 而产生的, 、 和 都能够传播声音。24. 是消化道的起始端,口腔中有 、 等器官。25.人们在运动时,会通过增加呼吸次数来获取足够多的 。经常运动如跑步、游泳可以提高我们的 。26.(2020四上红塔期末)人的耳朵由 、 和 三部分组成。27.声音的强弱可以用_来描述。声音的高低可以用_来描述。28.(2020五上红塔期末)橡皮筋、弹簧等物体在形状发生改变时,会产生一个要恢复原来形状的

25、力,这个力叫做 。四、实验探究题29.实验八:观察比较声音的强弱、高低变化实验器材:钢尺、橡皮筋实验探究:观察比较声音的强弱、高低变化实验过程 描述听到的声音强弱变化尺子伸出桌边的长度不变 轻轻拨动钢尺 振动幅度 发出的声音用力拨动钢尺 振动幅度 发出的声音我们的发现:声音强弱是由物体振动的幅度决定的,振动幅度越大,声音就 ;振动幅度越小,声音就 。实验过程 描述听到的声音强弱变化拨动橡皮筋 拨动绷紧橡皮筋 振动幅度 发出的声音拨动放松橡皮筋 振动幅度 发出的声音我们的发现:音高是由物体振动的快慢决定的,振动越快,声音就 ;振动越慢,声音就 。30.(2020四上龙华期末)龙龙利用生活中的材料

26、设计制作了一辆气球动力小车,并用这辆小车开展一些探究活动。设计图如图所示:(1)从设计图上看龙龙设计的小车的动力属于( )。A.拉力B.弹力C.反冲力(2)龙龙改进了一下小车,并开展一次实验探究,得出数据如下表:选择的小车 测量距离/厘米第一次 第二次 第三次 处理数据 310 278 334 310 421 403 410 280 273 265 273龙龙处理数据的时候,漏填了一个数据,表格中应填( ) 。A.421B.403C.410(3)龙龙对气球动力小车进行了测验,发现小车不走直线,可能的原因是( ) 。A.车轴安装不正B.气球吹得不够大C.气球喷嘴太细(4)龙龙吹大气球,然后按照下

27、图方向摆放小车,当放开手之后,下列说法正确的是( )A.小车向右运动B.小车安装了轮子,所以小车运动时没有摩擦力C.放开手之后,小车运动起来,此时小车具有能量31.(2021六下昌黎期中)下图是人体消化系统示意图,请据图回答下列问题。(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为_分泌的唾液将淀粉分解为麦芽糖的缘故。(2)食物的吸收主要在_进行,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。(3)经常酗酒的人,最直接受到伤害的器官是 _。(4)某同学外出郊游,饿了就到附近摊点买了些熟食,吃时虽然觉得有点异味但并未在意,回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状,这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是_

28、。(5)阅读以下材料,回答有关问题。英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除病人阑尾的手术。医生用一根软管从病人的口腔插入,软管的前端带有微型摄像头和由细丝牵引操控的手术工具。英国医生所使用的软管依次通过了哪些器官? 大肠上的阑尾五、综合题32.(2020四上官渡期末)小华报名参加了2019年12月上合昆明马拉松“大众健康跑”。比赛前,妈妈给小华吃了巧克力棒,补充了能量。请根据所学内容回答下列问题。(1)吃巧克力棒时,把巧克力棒咬下时用到的是( )A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿(2)巧克力棒是一种高热量、高营养的食物,在人体中巧克力棒的营养主要被哪个器官吸收( )A. B. C.(3)比

29、赛枪声响起,小华冲出赛道。接受枪声并产生振动的是耳朵中的( )A. 耳廓 B. 鼓膜 C. 听小骨(4)在跑步过程中,承担了支撑身体和保护内脏作用的是( )A. 骨骼 B. 关节 C. 肌肉(5)小华冲过终点后,发现自己呼吸次数明显增多了,这是因为运动过程中需要更多( )A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳(6)下列说法正确的是( )A. 专业的运动员与小华相比,恢复到正常呼吸所需时间相同B. 小华只需要鼻腔就能完成气体交换C. 跑步时,小华的大脑不需要起到作用D. 伴随着运动量加大,心跳也会逐渐加快答案解析部分一、单项选择题1.【答案】 B【考点】声音的产生【解析】【分析】声音是由物体的振

30、动产生的,要让正在发声的锣立刻停止发声,应该立刻用手捂住锣,使锣面不再振动。B选项符合题意。2.【答案】 C【考点】声音的传播【解析】【分析】声音是通过波的形式向各个方向传播的。3.【答案】 B【考点】摩擦力【解析】【分析】增加摩擦力的方法有:增加接触面的粗糙程度,加大压力。指纹的存在、垫毛巾就是增加接触面的粗糙程度从而增加摩擦;给轴承加油,是为了减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦。4.【答案】 A【考点】耳朵的结构【解析】【分析】 当外界声音由耳廓收集以后,从外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动。 耳蜗把振动变成大脑接收的信号。5.【答案】 C【考点】呼吸的形成【解析】【分析】 膈是位于胸腔和腹腔之

31、间的肌肉。膈下压,肺部扩张,吸气;膈上提,肺部收缩,呼气。6.【答案】 B【考点】弹力【解析】【分析】弓拉开时,人已经对它施加拉力了,弹簧对人就产生了弹力。7.【答案】 C【考点】弹簧测力计【解析】【分析】指针没有归零,在零刻度的下方,测出的数据比实际数据偏小。8.【答案】 A【考点】运动物体的能量【解析】【分析】弹珠向下滚落,处于运动状态,可以将其他物体撞击开,说明运动的物体有能量,速度越快,能量越大。9.【答案】 C【考点】淀粉的检验【解析】【分析】碘酒遇到淀粉会发生显色反应,生成蓝色物质。10.【答案】 A【考点】呼吸的形成【解析】【分析】肺是呼吸器官,抽烟影响最大的就是肺。11.【答案

32、】 B【考点】消化器官及其作用【解析】【分析】人体活动需要的能量来自于消化器官对食物的消化与吸收。 消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠(十二指肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、结肠、直肠、肛管)等部。12.【答案】 A【考点】呼吸次数【解析】【分析】人体运动后,需要更多的能量维持生命活动,氧气是给身体提供能量的,运动后呼吸次数增加,是为了更大的获取氧气。二、是非题13.【答案】 正确【考点】耳朵的结构【解析】【分析】耳朵属于听觉器官,耳廓的作用就是收集声音。14.【答案】 正确【考点】摩擦力【解析】【分析】滚动摩擦代替滑动摩擦,减小摩擦力。15.【答案】 正确

33、【考点】弹簧测力计【解析】【分析】可以用弹簧测力计来测力的大小,通常用牛来表示。16.【答案】 正确【考点】消化器官及其作用【解析】【分析】此题考查消化系统中胃的作用。胃就像一个口袋,当食物通过食道到达胃,胃的蠕动将食物磨碎、分解成食糜。胃里还有胃液,可以帮助消化食物。17.【答案】 错误【考点】小车的制作与评估【解析】【解答】小车行驶距离是小车前轮从起点到小车前轮过终点的距离。【分析】小车前轮从起点到小车后轮过终点的距离是小车行驶的距离加上小车的车长。18.【答案】 正确【考点】周围的声音【解析】【分析】噪音是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音 ,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作

34、的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪音 。19.【答案】 正确【考点】声音的强弱【解析】【分析】响度,也可以称为音量,是与声强相对应的声音大小的知觉量。20.【答案】 正确【考点】食物中的营养【解析】【分析】 我们需要的能量主要来源于食物。 食物中的能量转化为我们需要的内能。21.【答案】 正确【考点】呼吸次数【解析】【分析】人心跳速度受到环境的影响,在不同情绪状态和运动状态中,心跳速度是不一样的。一般的说,情绪激动或参加剧烈运动时,心跳速度会快些。22.【答案】 错误【考点】食物中的营养【解析】【分析】此题考查不同食品的保质期限的长短。三、填空题23.【答案】 振动;气体;固体;液体【考点】声音的产生,声音的传播【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。声音以波的形式向四面八方传播。24.【答案】 口腔;牙齿;舌【考点】口腔中的初步消化,消化器官及其作用【解析】【分析】此题考查人体消化系统,人体消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官,口腔是消化道的起始,由牙齿、舌头等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论