精品解析2019年科学中考复习专题：物态变化

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析2019年科学中考复习专题：物态变化登录在线组卷平台 助您教考全无忧2017年科学中考复习专题：物态变化一、单项选择题1水无常形，变化万千，如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（）A初春，河流中冰雪消融B仲夏，草叶间露珠晶莹C深秋，枝头上挂满白霜D寒冬，草叶上冰挂剔透【答案】A【知识点】熔化与熔化现象；液化及液化现象；凝华及凝华现象【解析】【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的凝固、液化、凝华是放热的【解答】解：A、河流中冰雪消融是固态的冰雪变成了液态的水，是熔化现象，需要吸收热量符合题意；B、露珠是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成

2、的，属于液化现象，需要放出热量不符合题意；C、固态的白霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华而成的，凝华过程需要放出热量不符合题意；D、草叶上的冰挂是水蒸气遇冷凝华而成的，是凝华过程，需要放热不符合题意故选A2 冰冻的衣服变干属于（）A升华 B凝华 C汽化 D液化【答案】A【知识点】升华及升华现象【解析】【解答】解：冬天室外冰冻的衣服慢慢变干了是水直接从固态的冰变成气态的水蒸气跑到空中，属于升华现象所以A正确，BCD错误故选A【分析】物质有三种状态：固态、液态、气态，物质从一种状态转化为另一种状态称为物态变化要弄清是哪种物态变化，关键是要分清是从哪种状态转化成哪种状态3下列关于水沸腾的实验说法正确的是

3、()A水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B水的沸点随气压的降低而降低C水沸腾的现象只发生在液体的表面D水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高【答案】B【知识点】沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验【解析】【分析】沸腾的条件是：达到沸点、能继续从外界吸热液体沸腾时温度保持不变，沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象。【解答】A、水沸腾时冒出的“白气”是小液滴，不符合题意；B、水的沸点随气压的降低而降低，符合题意；C、沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，不符合题意；D、液体沸腾时吸热，但温度不变，不符合题意。故选B4 下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（）A冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除

4、雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点B炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热C烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D窗花的形成是凝固现象【答案】C【知识点】熔点和凝固点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；凝华及凝华现象【解析】【分析】（1）影响晶体熔点高低的因素：物质的种类、压力的大小、是否有杂质种类不同，熔点一般不同；压力越大，熔点降低；当有杂质参入时熔点降低；（2）水蒸发要从周围空气吸热，使周围的空气温度降低，达到降温的目的；（3）物质由气态变为液态的过程叫液化；（4）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华【解答】解：A、寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其它条件相同时，积雪上洒盐

5、水是参有杂质，积雪的熔点降低，使积雪熔化，故A错误；B、因水蒸发有致冷作用，使周围空气温度降低，所以夏天洒水是利用了蒸发吸热的道理，故B错误；C、烧开水时，从壶嘴冒出的“白气”是由壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C正确；D、窗花的形成是空气中的水蒸气在低温条件下凝华而成的小冰晶，故D错误故选C5寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”下列说法不正确的是（）A玻璃窗上“汗”是水蒸气液化生成的B“汗”出在玻璃窗的外表面C“冰花”结在玻璃窗的内表面D玻璃窗上“冰花”是水蒸气凝华生成的【答案】B【知识点】液化及液化现象；凝华及凝华现象【解析】【分析】物体由气态变为液态的过程叫液化，由

6、气态变为固态的过程叫凝华。【解答】寒冷的冬天，室内温度较高，空气中有大量的水蒸气，而玻璃窗较冷，周围的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象变成小水滴，甚至发生凝华现象结冰，从外面看玻璃窗就会“出汗”或结“冰花”；故选B。6如图所示，是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知（）A该物质是非晶体B该物质的熔点是50C该物质在熔化过程中吸热且温度升高D该物质在第15分钟中，处于固、液共存状态【答案】D【知识点】熔化和凝固的温度时间图象；晶体与非晶体【解析】【解答】由图像可知，该物质在熔化过程中虽然继续吸热，但温度保持不变，其熔点是80，所以该物质是晶体；该物质在15分钟中，处于固、液共存

7、状态，选项A、B、C错误，选项D正确；故选D。【分析】晶体在熔化过程中温度不变，虽然继续吸热。7下列现象中，用物理知识解释正确的是（）A物体的温度高，是因为它具有较多的热量B风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发C吃冰棒感觉凉爽，是因为冰熔化要放热D运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大【答案】B【知识点】熔化与熔化现象；汽化及汽化吸热的特点；燃料的热值【解析】【分析】A、热量是传递过程中能量改变的多少，与物体温度的高度无关。B、加快空气流动可加快蒸发，蒸发吸热。C、冰棒熔化吸热，所以吃冰棒感觉凉爽。D、液态氢的热值大，密度小，所以用它做燃料。【解答】A、物体的

8、温度高可能是吸收了热量，但热量是热传递过程中能量改变的多少，所以不能说是具有较多的热量，A选项错误；B、蒸发的快慢与液体表面空气的流动速度有关，流速也打，蒸发越快。风吹过加快了空气流动，从而加快了汗液蒸发，而蒸发会吸收热量，所以人便感到凉爽，B此选项正确.C、吃冰棒感觉凉爽，是因为熔化吸热而不是放热，C选项错误.D、运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的热值大，密度小，而和它的比热容无关，D选项错误。故选：B8（2016杭州）下列说法正确的是（）A衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B雾、露都是液化现象，需要吸热C夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D冬天人呼出的“白气”是汽化现象，

9、需要吸热【答案】C【知识点】液化及液化现象；升华及升华现象【解析】【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的凝固、液化、凝华是放热的掌握六种物态变化的状态变化，吸热和放热情况是解决此题的关键【解答】解：A、衣柜里的樟脑丸变小是升华，需要吸热故A错误；B、雾、露都是液化现象，需要放热故B错误；C、冰棍是固体，吃在嘴里变成液体是熔化，熔化吸热故C正确；D、白气是空气中的水蒸气液化成的小水珠，是液化现象故D错误故选C9如图，把装有水的试管放在盛有水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水（）A能达到沸点，能沸腾 B不能达到沸点，不能沸腾C能达到沸点，但不能沸腾 D多加热一段

10、时间可以沸腾【答案】C【知识点】沸腾及沸腾条件【解析】【分析】（1）液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热；（2）当大烧杯中的水沸腾时，温度达到沸点尽管不断吸热但温度不再升高，小试管中的水靠从大烧杯中吸热升温。此题考查了液体的沸腾条件和热传递的条件，要把握住沸腾条件是温度不但达到沸点，而且还能不段吸热，热传递的条件是必须存在温度差异。【解答】当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾。故答案为：C10在海

11、上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化是（）A先汽化，后液化 B先沸腾，后凝固C先液化，后汽化 D先蒸发，后沸腾【答案】A【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【解析】【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化；物体由气态变为液态的过程叫液化。根据我们对于汽化和液化的了解来作答判断物态变化现象主要看物体是由什么状态变为了什么状态，从而判断出是哪种物态变化。【解答】海水是液态的，水蒸气是气态的，液态变为气态的现象叫汽化；水蒸气在透明罩内壁形成水珠，气态又变为了液态的

12、现象叫液化；所以蒸馏过程中发生的物态变化是先汽化后液化。故答案为：A11如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象。下列从图象中获得的信息不正确的是（）A在BC段物质不吸收热量，温度不变B这种物质是晶体，其熔点为48C在BC段物质处于固液共存状态D第10分钟后物质处于液态【答案】A【知识点】熔化和凝固的温度时间图象【解析】【分析】（1）掌握晶体熔化时的特点：吸热但温度保持不变，根据特点确定是否为晶体及熔点；（2）根据图象将其分为三个阶段：熔化前，处于固态；熔化时，处于固液共存态；熔化后，处于液态此题考查了对熔化图象的分析，首先根据晶体和非晶体熔化时的温度变化特点，判断出晶体或非晶体。若是晶体将

13、其整个过程分为熔化前、熔化过程及熔化后三个阶段。【解答】由图象知，该物质在5至10min即BC段处于熔化过程，吸热但温度保持48不变，所以该物质是晶体，在这个过程中，处于固液共存态，所以A说法错误，BC说法正确；到第10min完全熔化完，第10min后物质处于液态，所以D说法正确。故答案为：A12某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验。如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，然后用酒精灯加热 。观察图中情景可知该同学研究影响蒸发快慢的因素是（）A水的温度 B水的表面积C水上方空气流动的快慢 D上述三个因素【答案】B【知识点】影响蒸发快慢的因素【解析】【分析】要解决此题，需要掌握影响液体

14、蒸发快慢的因素，液体蒸发的速度与液体的温度、液体的表面积及液体表面的空气流动有关。因为液体蒸发的快慢与三个因素有关，要结合影响蒸发快慢的因素，再根据控制变量法的要求，分析各个量的变化情况，最终确定是研究的哪个量。【解答】由题意知，将两滴水分别滴在两块相同的玻璃上，就告诉了水表面空气的流动速度和表面积是相同的，而不同的是一个就行了加热一个未加热，不同，即水的温度是不同的。根据控制变量法的思路，可知图中情景研究的是液体蒸发快慢与温度的关系。故选：B13（2016杭州模拟）下列关于生活中常见热现象的解释错误的是（）A在高山上烧水时，水温不到90水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关B霜的形成是凝华

15、现象C夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象D固体在熔化过程中吸热，温度一定升高【答案】D【知识点】沸点及沸点与气压的关系；液化及液化现象；凝华及凝华现象【解析】【分析】液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低物质由气态直接变为固态叫凝华，需要放出热量；物质由气态变为液态叫液化，需要放出热量；晶体熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中吸收热量，温度升高【解答】解：A、大气压强随海拔高度的增加而减小，液体沸点随气压的降低而降低，所以在高山上烧水时，水温不到90水就沸腾了此选项正确；B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的冰晶此选项正确；C、雪糕周

16、围冒的“白气”，是周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴此选项正确；D、晶体在熔化过程中虽然吸收热量，但温度保持不变此选项错误故选D14（2016七上嘉兴期末）下列有关物态变化及对应的叙述正确的是（）A冰熔化过程中冰水混合物温度高于0CB冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内D舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体【答案】B【知识点】熔化与熔化现象；升华及升华现象【解析】【分析】（1）晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；（2）物质由气态变为固态的过程叫凝华；（3）气体液化的方法有二：降低温度，压缩体积（4）物质由固态直接变为气态的

17、过程叫升华；物质由气态变为液态的过程叫液化【解答】A. 冰熔化过程中温度保持不变，所以冰水混合物的温度始终是0,错误；B. 冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气遇冷凝华而成的冰晶，正确；C. 通常采用在常温下，压缩体积的方法将石油气液化储存在钢罐内;D. 舞台上的云雾是干冰升华成二氧化碳气体过程中吸收大量的热，使空气中的水蒸气液化而成的；故选B15（2016杭州模拟）科学课上，老师设计了这样一个实验，先让学生观察盛有干冰（固态CO2）的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上

18、方出现大量白雾则下列说法正确的是（）A气泡内主要是水沸腾时产生的水蒸气B白雾是干冰升华后，二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴C白雾是空气遇冷液化而成的小液滴D白霜是空气中的水蒸气遇冷的器壁发生凝华形成的【答案】D【知识点】升华及升华现象【解析】【分析】干冰升华，吸收大量的热，使空气中的水蒸气有的凝结成无数的小水珠，形成云雾缭绕的景象；有的直接凝华成霜附着在容器表面上【解答】解：A、由题意可知，“气泡”内主要是干冰升华形成的二氧化碳气体，不是水蒸气，故A错误；BC、水面上方的白雾是干冰升华时，从空气中吸收热量，使空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故BC错误；D、白霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器

19、壁发生凝华形成的，故D正确故选D16下列关于热现象的说法中正确的是（）A物体吸收热量，物体的温度一定升高B冬天，人们在室外呼出的“白气”是凝固而成的C家庭用瓶装石油气，是通过压缩体积液化而来的D夏天，刚从冰箱中取出的雪糕表面上附着的一层霜粉是升华而形成的【答案】C【知识点】液化及液化现象；凝华及凝华现象；温度、热量与内能的关系【解析】【分析】（1）物体吸收热量，温度可能升高，也可能不变；（2）物体由气态变为液态的现象叫液化；（3）物体液化的方法：降低温度，压缩体积；（4）物体由气态直接变为固态的现象叫凝华【解答】解：A、物体吸收热量，物体的温度可能不变，例如，晶体熔化时，吸收热量，温度不变；故

20、A错误；B、冬天，人们在室外呼出的“白气”是液化而成的，故B错误；C、家庭用瓶装石油气，是通过压缩体积液化而来的，故C正确；D、夏天，刚从冰箱中取出的雪糕表面上附着的一层霜粉是凝华而形成的，故D错误故选C二、填空题17护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生 (填物态变化名称)现象，吸收皮肤周围的热量。护士测量病人体温用的体温计是利用液体的 性质而制成的。【答案】汽化；热胀冷缩【知识点】温度及温度的测量；汽化及汽化吸热的特点【解析】【分析】 （1）当物体由液体变为气体时，会发生蒸发现象，蒸发时会吸收热量；（2）温度计是根据液体热胀冷

21、缩的性质的制成的。【解答】酒精容易发生汽化现象，它汽化时会吸收热量，所以用酒精棉球擦过的皮肤会感到凉爽；体温计是利用水银热胀冷缩的性质制成的。故答案为：汽化 热胀冷缩18夏天早晨，田闯禾苗上常看到晶莹的露珠，这是空气中的水蒸气 (填一种物态变化名称)形成的。初春培育秧苗时，为了不使秧苗受冻，早晨给水田多排水，傍晚多灌水，这是利用水具有较大的 这一特性。【答案】液化；比热容【知识点】液化及液化现象；比热容【解析】【解答】夏天早晨，田闯禾苗上常看到晶莹的露珠，这是空气中的水蒸气在夜间遇冷液化的结果；初春培育秧苗时，为了不使秧苗受冻，早晨给水田多排水，傍晚多灌水，这是利用水具有较大的比容容这一特性，

22、比热容越大，晚上放出的热量就越多。【分析】该题考查的是液化现象和物质的比热容，晚上空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠，小水珠与小水珠再凝结成露珠；由于水的比热容大，同等条件下放出的热量就多，水田里的温度就不会太低，就会保护秧苗不会受冻。19 妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速 （填一种物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”【答案】升华【知识点】升华及升华现象【解析】【分析】要解答此题，首先要判断出变化前后的物态

23、特征；固态二氧化碳即干冰变为气体，是由固态直接变为气态，属于升华【解答】解：将小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖，矿泉水瓶中的干冰（固体二氧化碳）会迅速升华成二氧化碳气体，使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”故答案为：升华20如图所示是一个简“易冰箱”，水通过毛巾从从铁片上面的水盆渗透到下面的水盆中，毛巾上的水会 （填物态变化的名称）吸热使箱内的温度降低，这是通过 （选填“做功”或“热传递”）来改变物体的内能的。【答案】汽化(蒸发)；热传递【知识点】汽化及汽化吸热的特点；物体内能的改变方法【解析】【分析】（1）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式，汽化吸热；

24、（2）改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。【解答】毛巾上的水汽化吸热，从而使箱内的温度降低，起到保鲜作用；这是通过热传递的方式减小了物体的内能。故答案为：汽化（蒸发）；热传递 。21如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已经烧开，我们可以根据所观察的 房间壶嘴的上方 较多，判断出 房间的气温较高。【答案】甲；白气；乙【知识点】液化及液化现象【解析】【分析】“白气”并不是水蒸气，而是水蒸气液化而成的小水珠，房间温度越低，水蒸气越容易液化，看到的白气越多。【解答】由图可知：甲房间壶嘴的上方“白气”较多，而乙房间壶嘴的上方“白气”较少。“

25、白气”是由水蒸气遇冷液化形成的，“白气”多，表明房间温度低；“白气”少，表明房间温度高。故答案为：甲 “白气” 乙22（2016余姚模拟）“退热贴”属于物理降温用品被广泛应用于小儿发热退烧、消夏及高温作业等情况，如图所示，退热贴中的水分通过 （填物态变化名称）吸收体表热量，可以起到降温作用，退热贴在使用过程中还会散发出一股清新的薄荷香味，这是 现象【答案】汽化；扩散【知识点】分子的热运动；汽化及汽化吸热的特点【解析】【分析】物质由液态变为气压的过程叫汽化，汽化吸热；相互接触的两个物体彼此进入对方的现象叫扩散，扩散是分子做无规则运动造成的【解答】解：退热贴接触皮肤，内部的水分从人体体表吸热由液态

26、变为气态，发生汽化，汽化吸热，从而使体表温度降低；退热贴在使用过程中还会散发出一股清新的薄荷香味，是因为退热贴中物体的分子在不停地作物规则运动，发生了扩散现象故答案为：汽化；扩散23奥运火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料罐几个部分组成组装火炬时将燃烧器和燃料罐连接，燃烧器上的导热棒上端靠近火焰，下端贴在燃料罐的侧壁上火炬所用的燃料丙烷在常温下为气态，我们采用 的方法使其在常温下液化装入罐中，使用时，液态丙烷会 （填物态变化名称）成气体以供燃烧，这里导热棒的作用是防止手 （冻伤、烫伤）【答案】压缩体积；汽化；冻伤【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【解析】【分析】体液化有两种方式：降低温

27、度（任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化）、压缩体积（压缩体积不能使所有的气体都液化）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化吸热【解答】解：使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种：液化石油气就是利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大的减少体积，可以节省空间使用时，液态丙烷会汽化成气体以供燃烧，汽化吸热降温，因此这里导热棒的作用是防止手冻伤故答案为：压缩体积；汽化；冻伤三、综合题24如图是大自然中水循环现象的示意图江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，【水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶】，这就是云 在一定条件下，云中的小水滴和

28、小冰晶越来越大，就会下落在下落过程中，【小冰晶又变成小水滴】，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨（1）请依次写出上文括号处涉及到的物态变化的名称： 、 、 ；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是： ；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施： 【答案】（1）液化；凝华；熔化（2）熔化（3）洗菜的水可以用来浇花；洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴【知识点】水循环【解析】【分析】（1）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变

29、成固态叫凝华；（2）熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热；（3）可以一水多用，使用节水器，在日常生活中只要用水的地方都可以节约【解答】解：（1）水蒸气凝成小水滴，由气态变为液态，是液化现象；水蒸气凝成小冰晶，由气态直接变为固态，是凝华现象；小冰晶变成小水滴，由固态变成液态，是熔化现象（2）根据物态变化的吸放热情况可以确定，在液化、熔化、凝华这三个过程中，吸热的是熔化；液化和凝华放热；（3）生活中的节水措施如：1、洗菜的水可以用来浇花.2、将卫生间的水箱浮球向上调整2厘米，可达到节水目的.3、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴故答案为：（1）液化；凝华；熔化；（2）熔化；（3）洗菜的水

30、可以用来浇花；洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴25 图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置（1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号） （烧杯；酒精灯；温度计；铁圈及石棉网）（2）图乙中读数的错误之处是：视线没有与温度计液柱的液面 （3）图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图象，由图象可知，水沸腾时温度 （填“不变”或“升高”）【答案】（1）（2）相平（3）不变【知识点】探究水的沸腾实验【解析】【分析】（1）实验器材装配要根据酒精灯来确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，由此分析解答；（2）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温

31、度计中的液柱上表面相平；（3）水沸腾时，温度不变，但要继续吸热【解答】解：（1）酒精灯要使用外焰加热，所以合理顺序应先放好温度计，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，所以接着应放置烧杯，最后安装温度计即顺序为：；（2）由图乙可知：视线没有与温度计液柱的液面相平；（3）由丙图，水在99开始沸腾，之后水温保持不变故答案为：（1）；（2）相平；（3）不变26小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度

32、，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了 分钟；（2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 ；（填“变大”“变小”或“不变”）（3）凝固点为 。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 了；（选填“高”或“低”）（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 。（选填“变多”、“变少”或“不变”）【答案】（1）10（2）不变（3）2；低（4）变多【知识点】熔化与熔化现象；熔化和凝固的温度时间图象【解析】【解答】（1）凝固为晶体的过程中温度是保持不变的，又在图像中与横轴平行的一段

33、是温度保持不变的；盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，凝固过程用了10分钟；（2）从图像可知：温度保持不变的温度是-2，故该盐水的凝固点是2；又知：水的凝固点是0，与水相比，盐水的凝固点变低；（3）冰水混合物的温度是0，而盐冰水混合物的温度是2；冰水混合物会向盐冰水混合物放热；冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，冰水混合物中的冰会变多。【分析】关键是读懂晶体凝固的图象，特别是要弄明白究竟哪段是凝固过程。27用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较

34、（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。（2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是（）A水蒸气 B小水珠（4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像，从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。【答案】（1）慢（2）秒表（3）B（4）15【知识点】熔化和凝固的温度时间图象；晶体与非晶体【解析】【分析】（1）探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度（2）从图象中可以发现，记录的数据有温度和时间，从记录的数据找实验测量的工具（3）生活中看到的白气都是

35、水蒸气液化成的小水珠（4）根据晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变进行判断【解答】解：（1）将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，萘的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度（2）从图象知，记录的数据有温度和时间，测量温度需要温度计，测量时间需要秒表，所以实验器材还缺少秒表（3）烧杯中有“白气”冒出，是烧杯中的水蒸气上升时，遇冷液化成的小水珠故选B（4）由图象知，萘在第10min到第25min时，不断吸收热量，温度保持不变，所以这段时间是萘的熔化过程，所以萘熔化经过了25min-10min=15min故答案为：（1）慢；（2）秒表；（3）B；（4）15在线组卷平台（zuj

36、uan.）自动生成 1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧2017年科学中考复习专题：物态变化一、单项选择题1水无常形，变化万千，如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（）A初春，河流中冰雪消融B仲夏，草叶间露珠晶莹C深秋，枝头上挂满白霜D寒冬，草叶上冰挂剔透2 冰冻的衣服变干属于（）A升华 B凝华 C汽化 D液化3下列关于水沸腾的实验说法正确的是()A水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B水的沸点随气压的降低而降低C水沸腾的现象只发生在液体的表面D水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高4 下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（）A冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可

37、以提高冰雪的熔点B炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热C烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D窗花的形成是凝固现象5寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”下列说法不正确的是（）A玻璃窗上“汗”是水蒸气液化生成的B“汗”出在玻璃窗的外表面C“冰花”结在玻璃窗的内表面D玻璃窗上“冰花”是水蒸气凝华生成的6如图所示，是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知（）A该物质是非晶体B该物质的熔点是50C该物质在熔化过程中吸热且温度升高D该物质在第15分钟中，处于固、液共存状态7下列现象中，用物理知识解释正确的是（）A物体的温度高，是因为它具有较多的热量B

38、风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发C吃冰棒感觉凉爽，是因为冰熔化要放热D运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大8（2016杭州）下列说法正确的是（）A衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B雾、露都是液化现象，需要吸热C夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热9如图，把装有水的试管放在盛有水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水（）A能达到沸点，能沸腾 B不能达到沸点，不能沸腾C能达到沸点，但不能沸腾 D多加热一段时间可以沸腾10在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。

39、它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化是（）A先汽化，后液化 B先沸腾，后凝固C先液化，后汽化 D先蒸发，后沸腾11如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象。下列从图象中获得的信息不正确的是（）A在BC段物质不吸收热量，温度不变B这种物质是晶体，其熔点为48C在BC段物质处于固液共存状态D第10分钟后物质处于液态12某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验。如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，然后用酒精灯加热 。观察图中情景可知该同学研究影响蒸发快慢的因素是（）A水的温度 B水的表面积C水上方空气流动的快慢 D

40、上述三个因素13（2016杭州模拟）下列关于生活中常见热现象的解释错误的是（）A在高山上烧水时，水温不到90水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关B霜的形成是凝华现象C夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象D固体在熔化过程中吸热，温度一定升高14（2016七上嘉兴期末）下列有关物态变化及对应的叙述正确的是（）A冰熔化过程中冰水混合物温度高于0CB冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内D舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体15（2016杭州模拟）科学课上，老师设计了这样一个实验，先让学生观察盛有干冰（固态CO2）的容

41、器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾则下列说法正确的是（）A气泡内主要是水沸腾时产生的水蒸气B白雾是干冰升华后，二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴C白雾是空气遇冷液化而成的小液滴D白霜是空气中的水蒸气遇冷的器壁发生凝华形成的16下列关于热现象的说法中正确的是（）A物体吸收热量，物体的温度一定升高B冬天，人们在室外呼出的“白气”是凝固而成的C家庭用瓶装石油气，是通过压缩体积液化而来的D夏天，刚从冰箱中取出的雪糕表面上附着的一层霜粉是升华而形成的二、填空题17护士帮病人打针

42、前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生 (填物态变化名称)现象，吸收皮肤周围的热量。护士测量病人体温用的体温计是利用液体的 性质而制成的。18夏天早晨，田闯禾苗上常看到晶莹的露珠，这是空气中的水蒸气 (填一种物态变化名称)形成的。初春培育秧苗时，为了不使秧苗受冻，早晨给水田多排水，傍晚多灌水，这是利用水具有较大的 这一特性。19 妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速 （填一种物态变化名称），

43、使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”20如图所示是一个简“易冰箱”，水通过毛巾从从铁片上面的水盆渗透到下面的水盆中，毛巾上的水会 （填物态变化的名称）吸热使箱内的温度降低，这是通过 （选填“做功”或“热传递”）来改变物体的内能的。21如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已经烧开，我们可以根据所观察的 房间壶嘴的上方 较多，判断出 房间的气温较高。22（2016余姚模拟）“退热贴”属于物理降温用品被广泛应用于小儿发热退烧、消夏及高温作业等情况，如图所示，退热贴中的水分通过 （填物态变化名称）吸收体表热量，可以起到降温作用，退热贴在使用过程中还会散发出一股清新的

44、薄荷香味，这是 现象23奥运火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料罐几个部分组成组装火炬时将燃烧器和燃料罐连接，燃烧器上的导热棒上端靠近火焰，下端贴在燃料罐的侧壁上火炬所用的燃料丙烷在常温下为气态，我们采用 的方法使其在常温下液化装入罐中，使用时，液态丙烷会 （填物态变化名称）成气体以供燃烧，这里导热棒的作用是防止手 （冻伤、烫伤）三、综合题24如图是大自然中水循环现象的示意图江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，【水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶】，这就是云 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落在下落过程中，【小冰晶又变成小水滴

45、】，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨（1）请依次写出上文括号处涉及到的物态变化的名称： 、 、 ；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是： ；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施： 25 图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置（1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号） （烧杯；酒精灯；温度计；铁圈及石棉网）（2）图乙中读数的错误之处是：视线没有与温度计液柱的液面 （3）图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图象，由图象可知，水沸腾时温度 （填“不变”或“升高”）26小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将

46、一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了 分钟；（2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 ；（填“变大”“变小”或“不变”）（3）凝固点为 。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 了；（选填“高”或“低”）（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 。（选填“变多”、“变少”或“不变”）27用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）将装有萘的

47、试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。（2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是（）A水蒸气 B小水珠（4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像，从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。答案解析部分1【答案】A【知识点】熔化与熔化现象；液化及液化现象；凝华及凝华现象【解析】【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的凝固、液化、凝华是放热的【解答】解：A、河流中冰雪消融是固态的冰雪变成了液态的水，是熔化现

48、象，需要吸收热量符合题意；B、露珠是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，需要放出热量不符合题意；C、固态的白霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华而成的，凝华过程需要放出热量不符合题意；D、草叶上的冰挂是水蒸气遇冷凝华而成的，是凝华过程，需要放热不符合题意故选A2【答案】A【知识点】升华及升华现象【解析】【解答】解：冬天室外冰冻的衣服慢慢变干了是水直接从固态的冰变成气态的水蒸气跑到空中，属于升华现象所以A正确，BCD错误故选A【分析】物质有三种状态：固态、液态、气态，物质从一种状态转化为另一种状态称为物态变化要弄清是哪种物态变化，关键是要分清是从哪种状态转化成哪种状态3【答案】B【知识点】沸

49、腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验【解析】【分析】沸腾的条件是：达到沸点、能继续从外界吸热液体沸腾时温度保持不变，沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象。【解答】A、水沸腾时冒出的“白气”是小液滴，不符合题意；B、水的沸点随气压的降低而降低，符合题意；C、沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，不符合题意；D、液体沸腾时吸热，但温度不变，不符合题意。故选B4【答案】C【知识点】熔点和凝固点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；凝华及凝华现象【解析】【分析】（1）影响晶体熔点高低的因素：物质的种类、压力的大小、是否有杂质种类不同，熔点一般不同；压力越大，熔点降低；当有杂质参入时熔点降低；（2

50、）水蒸发要从周围空气吸热，使周围的空气温度降低，达到降温的目的；（3）物质由气态变为液态的过程叫液化；（4）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华【解答】解：A、寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其它条件相同时，积雪上洒盐水是参有杂质，积雪的熔点降低，使积雪熔化，故A错误；B、因水蒸发有致冷作用，使周围空气温度降低，所以夏天洒水是利用了蒸发吸热的道理，故B错误；C、烧开水时，从壶嘴冒出的“白气”是由壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C正确；D、窗花的形成是空气中的水蒸气在低温条件下凝华而成的小冰晶，故D错误故选C5【答案】B【知识点】液化及液化现象；凝华及凝华现象【解析】【分析】物体由气态变为液态的

51、过程叫液化，由气态变为固态的过程叫凝华。【解答】寒冷的冬天，室内温度较高，空气中有大量的水蒸气，而玻璃窗较冷，周围的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象变成小水滴，甚至发生凝华现象结冰，从外面看玻璃窗就会“出汗”或结“冰花”；故选B。6【答案】D【知识点】熔化和凝固的温度时间图象；晶体与非晶体【解析】【解答】由图像可知，该物质在熔化过程中虽然继续吸热，但温度保持不变，其熔点是80，所以该物质是晶体；该物质在15分钟中，处于固、液共存状态，选项A、B、C错误，选项D正确；故选D。【分析】晶体在熔化过程中温度不变，虽然继续吸热。7【答案】B【知识点】熔化与熔化现象；汽化及汽化吸热的特点；燃料的热值【解

52、析】【分析】A、热量是传递过程中能量改变的多少，与物体温度的高度无关。B、加快空气流动可加快蒸发，蒸发吸热。C、冰棒熔化吸热，所以吃冰棒感觉凉爽。D、液态氢的热值大，密度小，所以用它做燃料。【解答】A、物体的温度高可能是吸收了热量，但热量是热传递过程中能量改变的多少，所以不能说是具有较多的热量，A选项错误；B、蒸发的快慢与液体表面空气的流动速度有关，流速也打，蒸发越快。风吹过加快了空气流动，从而加快了汗液蒸发，而蒸发会吸收热量，所以人便感到凉爽，B此选项正确.C、吃冰棒感觉凉爽，是因为熔化吸热而不是放热，C选项错误.D、运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的热值大，密度小，而和它的比热容无关，D

53、选项错误。故选：B8【答案】C【知识点】液化及液化现象；升华及升华现象【解析】【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的凝固、液化、凝华是放热的掌握六种物态变化的状态变化，吸热和放热情况是解决此题的关键【解答】解：A、衣柜里的樟脑丸变小是升华，需要吸热故A错误；B、雾、露都是液化现象，需要放热故B错误；C、冰棍是固体，吃在嘴里变成液体是熔化，熔化吸热故C正确；D、白气是空气中的水蒸气液化成的小水珠，是液化现象故D错误故选C9【答案】C【知识点】沸腾及沸腾条件【解析】【分析】（1）液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热；（2）当大烧杯中的水沸腾时，温度达到沸点尽管不断吸热但温度不再升高

54、，小试管中的水靠从大烧杯中吸热升温。此题考查了液体的沸腾条件和热传递的条件，要把握住沸腾条件是温度不但达到沸点，而且还能不段吸热，热传递的条件是必须存在温度差异。【解答】当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾。故答案为：C10【答案】A【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【解析】【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化；物体由气态变为液态的过程叫液化。根据我们对于汽化和液化的了解来作答判断物态变化

55、现象主要看物体是由什么状态变为了什么状态，从而判断出是哪种物态变化。【解答】海水是液态的，水蒸气是气态的，液态变为气态的现象叫汽化；水蒸气在透明罩内壁形成水珠，气态又变为了液态的现象叫液化；所以蒸馏过程中发生的物态变化是先汽化后液化。故答案为：A11【答案】A【知识点】熔化和凝固的温度时间图象【解析】【分析】（1）掌握晶体熔化时的特点：吸热但温度保持不变，根据特点确定是否为晶体及熔点；（2）根据图象将其分为三个阶段：熔化前，处于固态；熔化时，处于固液共存态；熔化后，处于液态此题考查了对熔化图象的分析，首先根据晶体和非晶体熔化时的温度变化特点，判断出晶体或非晶体。若是晶体将其整个过程分为熔化前、

56、熔化过程及熔化后三个阶段。【解答】由图象知，该物质在5至10min即BC段处于熔化过程，吸热但温度保持48不变，所以该物质是晶体，在这个过程中，处于固液共存态，所以A说法错误，BC说法正确；到第10min完全熔化完，第10min后物质处于液态，所以D说法正确。故答案为：A12【答案】B【知识点】影响蒸发快慢的因素【解析】【分析】要解决此题，需要掌握影响液体蒸发快慢的因素，液体蒸发的速度与液体的温度、液体的表面积及液体表面的空气流动有关。因为液体蒸发的快慢与三个因素有关，要结合影响蒸发快慢的因素，再根据控制变量法的要求，分析各个量的变化情况，最终确定是研究的哪个量。【解答】由题意知，将两滴水分别

57、滴在两块相同的玻璃上，就告诉了水表面空气的流动速度和表面积是相同的，而不同的是一个就行了加热一个未加热，不同，即水的温度是不同的。根据控制变量法的思路，可知图中情景研究的是液体蒸发快慢与温度的关系。故选：B13【答案】D【知识点】沸点及沸点与气压的关系；液化及液化现象；凝华及凝华现象【解析】【分析】液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低物质由气态直接变为固态叫凝华，需要放出热量；物质由气态变为液态叫液化，需要放出热量；晶体熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中吸收热量，温度升高【解答】解：A、大气压强随海拔高度的增加而减小，液体沸点随气压的降低而降低，所

58、以在高山上烧水时，水温不到90水就沸腾了此选项正确；B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的冰晶此选项正确；C、雪糕周围冒的“白气”，是周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴此选项正确；D、晶体在熔化过程中虽然吸收热量，但温度保持不变此选项错误故选D14【答案】B【知识点】熔化与熔化现象；升华及升华现象【解析】【分析】（1）晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；（2）物质由气态变为固态的过程叫凝华；（3）气体液化的方法有二：降低温度，压缩体积（4）物质由固态直接变为气态的过程叫升华；物质由气态变为液态的过程叫液化【解答】A. 冰熔化过程中温度保持不变，所以冰水混合物的温度始终是0,错误；B. 冷

59、冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气遇冷凝华而成的冰晶，正确；C. 通常采用在常温下，压缩体积的方法将石油气液化储存在钢罐内;D. 舞台上的云雾是干冰升华成二氧化碳气体过程中吸收大量的热，使空气中的水蒸气液化而成的；故选B15【答案】D【知识点】升华及升华现象【解析】【分析】干冰升华，吸收大量的热，使空气中的水蒸气有的凝结成无数的小水珠，形成云雾缭绕的景象；有的直接凝华成霜附着在容器表面上【解答】解：A、由题意可知，“气泡”内主要是干冰升华形成的二氧化碳气体，不是水蒸气，故A错误；BC、水面上方的白雾是干冰升华时，从空气中吸收热量，使空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故BC错误；D、

60、白霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的，故D正确故选D16【答案】C【知识点】液化及液化现象；凝华及凝华现象；温度、热量与内能的关系【解析】【分析】（1）物体吸收热量，温度可能升高，也可能不变；（2）物体由气态变为液态的现象叫液化；（3）物体液化的方法：降低温度，压缩体积；（4）物体由气态直接变为固态的现象叫凝华【解答】解：A、物体吸收热量，物体的温度可能不变，例如，晶体熔化时，吸收热量，温度不变；故A错误；B、冬天，人们在室外呼出的“白气”是液化而成的，故B错误；C、家庭用瓶装石油气，是通过压缩体积液化而来的，故C正确；D、夏天，刚从冰箱中取出的雪糕表面上附着的一层霜粉是凝华而形成