教务处2022年度工作计划

1、教务处2022年度工作计划教务处2022年度工作计划日子好像光阴似箭，我们的工作又将在繁忙中充分着，在喜悦中收获着，是时候写一份具体的计划了。拟起计划来就毫无眉目？下面是我为大家整理的教务处2022年度工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。教务处2022年度工作计划1一、指点思想本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目的为指点，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。充足发挥教务处的“管理、效劳、指点、检查、评价本能机能，加强教育教学流程管理和目的管理，努力提升管理效益，提升教育教学质量。二、工作重点1、认真贯彻省“五严规定，开足开齐课程。做好健康、

2、环境、安生、法制教育，开展好“天天一小时阳光体育活动；增进学生德智体全面发展。2、严格履行市教育局（关于义务教育阶段学校班额控件和平衡分班的指点意见），规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生平衡分班，师资平衡装备。3、狠抓教学惯例管理。结合（丹阳市中小学“教学五认真施行意见）加强教学管理，规范教学行为，提升我校教学质量。积极开创建立xx市教育现代化先进初中。4、加强青年老师的培养。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课为平台，充足发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干老师的示范引领作用，增进青年老师更快、更好的发展，提升学校老师的整体水平。5、进一步深化小组合作教学形式改革，打造高效

3、活力课堂。本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导老师学习全新教学理念，更新教学观念，提升课堂教学效率。6、结合年级和学科特点，加强学习方法的指点，强化学生良好学习习惯。1看重和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的衔接工作，为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。2看重和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位学生从思想上充足认识到学好新学科的意义和主要性。7、尊敬学生个体差别，关注每位学生发展。看重后进生的转化和优生的培养，全面提升教育教学质量，力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市首屈一指。8、关心弱势学生，建立健全随班就读

4、制度。做好随班就读学生的心理辅导工作，使随班就读的学生素质较以前有提升，与学生和教师的关系愈加融洽，增进随班就读学生健康成长。9、加强教学五认真的落实与检查。根据市教育局（教学五认真施行意见），我们制定了合适我校实际的校本化教学“五认真考核评价表，并与老师的绩效挂钩。三、重要工作及办法一、从四个方面，加强学校师资队伍建设，增进老师全面发展1、继续开展好组内赛课和“小组合作研讨课活动，营造良好的、积极向上的教科研气氛，增进老师教学技艺的锻炼和教学水平的提升。2、积极组织、合理布置老师到兄弟学校观摩学习，并积极邀请专家来校指点，拓展老师视野，丰富老师体验，提升老师水平。充足借助xx市小组合作共同体

5、这一平台，不定期派老师进行沟通学习，并请共同体学校老师到我校研讨指点。3、加强流动老师的管理和考核。本学期我校有8名外校老师到我校进行教学沟通，教务处将通过随堂听课、教学五认真检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些老师的管理和考核。4、鼎力加强青年老师培养力度。学期初我们将为新分配老师、教学软弱老师和新教毕业班老师装备教学质量较高，教学经历体验丰富的老师，通过师徒结对这一形式，增进这些青年老师的快速成长，为我校的可连续发展提供不竭动力。二从九个方面，狠抓教学惯例的落实、严格履行教学五认真。1、强化集体备课。老师要在自立备课的基础上，加入集体备课，坦诚发表意见。青年老师要虚心向同行

6、学习，要在沟通、碰撞中不断丰富、完善自己的备课。集体备课做到“五定五有：定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人；有计划、有落实、有记录、有检查、有反应。集体备课每周一次，提早一周预备备课内容。集体备课后，对原教案要进行修改、调整，进行二次或屡次备课。集体备课遵守“独立考虑、集体研讨、资源分享、切合实际的原则；集体备课要在个人提早研究教材的基础上，先行自备，然后带着问题和看法，加入备课组活动，集体研讨教材、教法、学法；明确教学目的、重点、难点，选择符合学生认知规律的教学方法；集体备课必需有重难点内容分析的环节，真正做到辐射、共享和沟通碰撞。学校领导认真加入相应学科的集体备课包含各类教研活动

7、，对每次集体备课作好检查记录，并把该记录作为对备课组的考核根据之一。课时教学完成后，还要根据教学情况第三次对个人备课进行反思、修改、写出教学反应，及时进行教学反思，认真撰写教后记，一学期不少于20篇；及时记录教学典型案例，一学期至少4篇，进而不断提升老师个人业务水平。教学案中的例题、练习要优质、高效，不得将教学案变成习题册。教务处将定期或不定期进行检查，并及时反应检查情况。教务处2022年度工作计划2一、指点思想以学校工作计划为指引，紧紧围绕课程改革和提升教学质量为重点，努力提升课堂教学效率，进一步推进教学管理，加强队伍建设，努力实现学校各学科教学质量的新提升，增进学校教学工作健康、稳定地发展

8、。二、重点工作及目的1、教学惯例管理进一步规范化，将惯例细节落到实处。2、抓好教学质量监控工作，十分是四至六年级语数英学科。3、提升教研组活动的有效性，进一步考虑和落实集体备课改良方法，出台集体备课施行细则，提升集体备课质量。4、用好“景慧阅读园这一平台，推动课外阅读工作深切进入进行。5、努力发挥学科带头人、骨干老师示范作用。6、进一步明确六年级毕业班目的，研究应对策略，争取在毕业考试中进入区第一方阵。7、以“景慧活动导学为抓手，稳步推进学校教学教研改革，提升老师的专业发展水平，增进老师有序成长。三、详细办法及其要求1、加强教学管理，提升教学质量1规范集体备课，提升备课质量。坚持间周一次集体备

9、课，发挥规模教学优势。做到“四定、“四统一、“三步走。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹布置各个备课组集体备课的时间。“四统一：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一，要构成集目的、导学和稳固为一体的活动单。组织语数英学科的教研组长、备课组长进行研究、讨论，就集体备课的时间布置、内容布置、展示形式、检查方式等方面制订出施行细则，进而提升每次集体备课的质量。2加强教学惯例管理，一是认真履行教学“五认真管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学“五认真工作情况，及时推广先进经历体验，限期整改存在的问题，对不能按时整改的老师进行诫勉

10、谈话乃至通报批评。二是严格巡课制度，对常态课存在的问题要早发现、早纠正。三是坚持教学视导，加强针对性和实效性，改善视导的矫正功能。3结合日常教学情况，开展灵敏多样的微调研、微检测，及时了解学科教学动态，了解学生知识把握情况，反应给任课老师，催促老师抓好日常教学工作。4提倡绿色质量，关注全人的发展。要严格履行国家课程计划，开齐、开足、上好各类课程。减轻学生的负担，同时提升学生的学习成就。2、突出毕业班工作。毕业班是学校教学质量的终端显示，一方面紧抓毕业班教学质量不放，另一方面更要看重学生的思想变化，以保证他们能够平稳过渡。首先，要在六年级团队中营造一种奋进、和谐、团结、愉快的积极气氛，多举行一些

11、沟通、沟通、互助活动，让他们在轻松愉快的气氛中稳步高效地进行教育教学工作。其次，提优的同时更要关注“学困生。对于“学困生要因人而异，任课老师需制订切实可行的计划与弥补办法，多一份热心、耐心、细心和平常心，确保他们在不同条理、不同方面都得到长足的发展，提升及格率。学生层面，为了激发其学习兴趣，设立“进步奖，期中检测结束后给予全校表彰。3、继续鼎力推广阅读考级工作。逐步完善“景慧悦读园，增长“悦读园的题库数量，提升阅读题的水平。本学期以读书节活动和阅读中心开放为契机，通过“悦读园这个平台，开展一些有益的读书活动，激发学生的阅读兴趣。同时加强阅读指点，开展课例研究，提升学生阅读习惯和能力。在考级基础

12、上，开展书香儿童和班级评选，营造读书气氛。阅读书目参照区教研室下发的课外阅读推荐书目，“悦读园的平台上重点增长推荐书目的题目。4、以活动导学为形式加快课堂教学改革。本学期将继续以“景慧活动导学为抓手，围绕活动设计、活动施行、活动评价、活动反应、小组建设等开展培训和讨论，拓展“景慧活动导学教学形式的深度和广度，不断总结不同学科的课堂教学范式，构成我校课堂教学的校本化特色。本学期学校将开展第三届课改月，以课改月来推动常态课的提升。5、看重学生的书写指点。结合省书法考级活动，开展校本的书写竞赛，提升学生的书写质量。6、加大老师队伍培养力度1以青年老师共同体为平台，组织广阔青年老师开展读书沙龙、讲课竞

13、赛、教学专题研讨等活动，让更多的青年老师得到锻炼，得到成长。2积极组织、指点老师加入片区各种类型的教学评选活动。针对每次学科赛课活动，教务处牵头成立赛课指点小组，详细帮助赛课老师磨课，争取在赛课活动中获得好成就。7、教研活动重实效教研活动是学校的基础工作，教务处将努力抓好各项教研活动和两组建设，为老师成长搭建舞台。1本学期将继续以“景慧活动课改为核心，教研组活动也将紧紧围绕此展开。抓好教研组和备课组建设，对教研组活动的组织参与、教研活动的内容选择、教研活动的质量效果，一定要落实一个“实字。2继续开展年段每周献课活动。年段主任要根据今年段老师实际情况，分条理、有目的的开展每周献课活动。8、关注学

14、生的学习状态。通过评教评学的方式，了解学生的学习动机，学习态度等。以教研组为单位，本学期至少开展一次学生的学科活动，丰富学生的学习生活。教务处2022年度工作计划3以科学发展观为指点，围绕“以生为本，积极高效地开展各项教学工作，为学生发展效劳这一个中心，突出“规范、优化教学惯例管理，创新教学管理形式两个重点，坚持“效劳为目标、就业为导向、能力为本位三个取向，切实根据“凡事有原则、凡事有落实、凡事有检查、凡事有结果四个原则，加强师资队伍建设，抓好示范专业建设，强化教学经过管理，加大实训教学力度，深化课程改革，重视内涵发展，努力提升教学管理水平，增进教学质量全面提升。一、加强惯例管理，规范日常教学

15、行为教学惯例是规范教学行为，维持教学秩序，夯实教学质量的基础。本学期将把加强惯例管理作为工作重点来抓。1、加强惯例计划管理：1根据就业办提供的市场信息，结合学生实际，会同各专业部、教研组一起制订切实可行的各专业施行性课程计划，并留意在施行经过中的滚动修改，尽量做到教学内容与市场需求相符合。2由教务处组织专业部主任、教研组组长及骨干老师，根据各专业课程设置特点，编定切实可行的各课程的课程标准，作为组织教学和今后考核的根据。3学期授课前，由教务处填写授课任务书，下发到老师手中。教研组要组织老师研究教材、教法以及学生的实际情况，开学一周内，老师根据教材、课程标准、学生学情，选择适当的教法和学生的学法

16、，制订行之有效的学期授课计划。2、加强“六认真检查。本学期对将组织四次教学资料检查：九月、十一月由各专业部组织本部骨干老师检查，各处室上课老师由教务处检查。全校性“教学六认真检查工作布置在期中、期末考试之前。要求在各次检查之后，将检查结果及时通报至老师，催促其整改。而且把结果纳入本学期的老师考评中去，使“六认真工作真正落到实处。3、加强教学质量监控。本学期各专业部于期中考试后的一周组织一次学生座谈会，督导室与教务处组织一次老师座谈会，并将座谈会内容整理成文字材料上交分管校长。期末考试前两周由教务处协同各专业部进行学生评教活动。4、加强听课及听课检查。分管校长每学期至少听课20节，教务处、专业部

17、主任每学期2030节、教研组长每学期至少18节，三年下面青年老师20节，其余老师15节。学校鼓励互相听课，跨学科听课，做到博采众长。教务处于十一月份组织一次检查性听课，检核对象为三年下面青年老师。5、规范考试制度。成就考核是教学工作的主要环节，是检验教学效果，提升教学质量的需要手段。因而在总结去年全面推行教考分离的经历体验与教训的基础之上，本学期将组织全校老师共同讨论合适学生实际的，科学有效的考核方法。6、规范实训课教学。实训教学经过管理要留意规范化、标准化，各个教学环节都要按应有的步骤、程序进行。课前老师应对学生讲清实训课的意义和主要性，讲清实训课的要求，尤其要加强安全教育。教育学生熟悉并遵

18、照实训室的各项规章制度，还要对学生进行实训器材、节约实训材料以及养成严谨科学态度等方面的素质教育。课中，指点老师讲授要精，讲重点、难点和关键，示范动作正确、到位，要加强学生基本操作、基本技能和实训方法的训练对学生严格要求，耐心指点，充足启发，培养学生逐步养成严谨、认真、务实的科学态度及分析问题、解决问题的优良品质。课后组织学生完成实训小结。7、规范体育课教学。本学期体育老师从各专业部抽出，由教务处统一管理。为进一步规范体育课，教务处派李春慧主任专门负责，制订并组织学习体育教学规则、制订教学大纲，尤其在“上什么，怎样上上做文章，做到真正面向全体学生，全面提升学生的体能素质。本学期教务处将组织校秋

19、季运动会、加入市中小学田径运动会、组织广播操和眼保健操评选等系列体育活动。二、创设成长平台，提升老师业务水平加强师资队伍建设，提升老师素质和教学水平，是学校大面积提升教学质量的保证。本学期教务处将协助校长室共同制订“师资培训方案，把培养“双师型老师作为老师培养的重点。同时积极引导文化课老师向普通中学老师学习新课改理念，提升文化课老师的教学观念和教学能力。三、重要办法1加强老师培训。定期对老师在业务学习，间周周二为规定的集体学习时间；间周五下午第三课为分组教研活动。为避免分组教研活动走形式，本学期教务处将会精心布置好每次的教研活动内容，并对教研组长进行辅导。集体教研活动内容布置由教科室、教务处共

20、同商定。教务处考虑本学期将着重于引导师更新教学理念，了解职业中学的课程改革，激发老师参与课程改革的内在动力，进而让老师自觉的从新构建教学形式，优化组合教学内容，改良教学方法，确立新型的师生关系等等。形式能够是请专家、学者、有经历体验的老老师和有关领导开设讲座，或者购买、借用一些有关教学、课改、校本教研内容的录象资料进行观摩，可以以开设老师论坛，让暑假期间外出培训的老师发表观点。2鼎力培养年轻老师。今年共有59名青年老师参加了我校的老师队伍，他们的.参加给学校注入了新的活力。为让这批青年老师能在最短的时间内适应教学，成为能胜任职业学校教学工作的合格老师，学校将在开学之初，对这批青年老师培训，让他

21、们明确学校教学工作的基本要求和上课的基本艺术；继续推行“青蓝工程，通过老老师的指点，使青年老师尽快成长。同时通过压担子，外出培训等多种方式方法迅速提升年青老师的业务水安然平静工作能力，使之逐步成长为师艺精湛、师德高尚的成熟型老师。3认真组织业务评选。本学期，学校组织开展各级各类的好课评选活动；开展中高级老师上示范课、青年老师上汇报课活动。4积极开发校本教材。为了知足学校教学需要，能具体表现出学校的办学特色、学生需要和资源优势，本学期学校将对个别专业“量身定做个性化教材，通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家教材和地方教材进行再加工、再创造。语文组在总结编写（语文晨读教材）第一册经历体验

22、教训的基础上，开始着手编写二、三册，英语组开始着手编写（英语晨读教材），内容应着重于日常白话，并灌制配套的磁带。专业课，尤其是实训课，应在学科带头人和教研组长的率领下开发实用的实训教材、讲义。本学期争取将开发钳工、车工、数控、无线电装接工实训教材等。四、加强责任意识，强化监督检查本能机能1、加强学校微机房、多媒体教室以及机械机电类、电子电工类实验实训室的器材管理，协助校长室制订出学校实验实训设备的管理条例。九月份教务处将组织人员对全校所有机房、实训实验设备进行清查，建立帐目，规范操作程序。在平日教学中，教务处将认真履行效劳与监督的两项本能机能，既要协助各专业部完成实训实验教学，又要保证学校资产

23、的使用率和完好率。2、明确机房管理、图书室、阅览室、文印室、体育器材保管室人员的工作职责，并严格履行学校关于各功能室有关管理制度，做到责任到人，奖罚清楚，为教学提供保障。教务处2022年度工作计划4一、指点思想：以“发展为目的，以“创新为动力，以“规范为绳尺，更新教学观念，改变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研，深切进入学习“先学后教，当堂训练的教学构造形式，打造科学有效的教学课堂，推进教学改革，提升我校的教学质量，进而加快高中健康有序发展。二、重点工作及任务：1、高三毕业班高考备考工作，努力在xx年的高考中我校一本及稳中有进;高一高二优秀学生的培养工作，要努力打造一批在全市统

24、考前百强的优秀学生。2、加强教学教研，十分是集体备课制度的落实;推动“先学后教，当堂训练教学形式在高中本质性发展;以赛课为抓手，想方设法加快年轻老师的成长。三、工作办法：(一)规范惯例教学，加强督导检查1、教务处要做到几个规范规范查课的落实;规范检查制度的透明;规范教学教研的落实;规范考试及教学评选。2、规范老师集体备课的落实，确保集体备课不走经过，要请教务处主管领导配合学校领导要深切进入教研组，通过检查评选，拉开我校集体备课制度的序幕，重点研究课堂上怎样组织学生学习，教案上必需显示课堂组织学生的经过和课后记;听课必需评课。各备课组的集体备活动每星期固定三节课时间按时举行，每次集备活动应有中心

25、发言人，就内容进行共同讨论、修改、完善，在这里基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。3、上课要精细，方法要灵敏，要求做到“三不，即不上无预备之课，不上目的不明确之课，不上一说到底之课。努力讨论上学期所学习的洋思教学，打造高效课堂。充足利用多媒体教学和借助于三清教学，提升课堂效率，把时间还给学生。4、作业布置与修改要落实到位，训练及时，容量恰当。作业设计和修改必需做到“四精(优选、精讲、精练、精批)和“四必(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)，尤其是高三毕业班，对“四精和“四必在离高考将近一百天的训练中一定要落实。5、高一高二着重于对语、数、外学科的规范检查和抽查,同

26、时规范我校高一高二特长课上课管理，教务处要及时查课，学生建立上课点名制度。教务处对上述教学惯例落实情况进行定期检查，并将检查情况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。(二)强化经过管理，提升教学质量1、教研组、备课组管理继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯研究。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指点编写好高质量的教学案，根据大纲、考纲，优选习题。2、考试管理认真组织好高三模仿考试、尽可能多的与外校联考，组织好高三的间周考，采取自己出题和与外校联考的形式，提升高三学生成就。抓好高一高二