高一上期末复习计划

1、第 第 页高一上期末复习计划高一上期末复习计划1依据化学教学计划和考试进度要求，这次期末考试内容为高一化学上半册全部内容，内容多，时间紧。为了考出较好的成果，讨论常州市样卷，针对教研室出题意图，针对重点复习。我备课组作如下安排：复习时间：约为十天，即元月五号到十五号。复习内容：整册教材，四个专题，十个单元。复习重点：2、3、4、5、9、10单元。复习过程方式：(1)依据复习顺次以及学习与评价留下来的专题复习资料，讲解专题复习练习，特别期中考试后的内容。(2)依据四个专题详细内容，精选三份练习题，期中考试前的一份，期中考试后的两份。针对同学弱点，加强针对性练习。详细安排为：史可卫负责两份，吴柯军

2、负责一份，抽空考试形式叫同学练习，抓住同学存在问题，精讲，并能延伸知识点，以求实效。(3)针对同学调查反应，练习效果，出一分简约的概念性试卷，回来课本，加强同学考试信心。(4)指导同学复习方式方法，让化学知识在同学脑中形成系统化、结构化、网络化。(5)最末一节课为考前指导：解决如下问题：a教同学如何精确、全面、快捷审透试题；b如何挖掘题意，与知识点联系进行解题；c如何使答题规范优化；各种试题应答策略。高一上期末复习计划2一、语文：先记忆再运用1、扎实掌控课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。2、掌控课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，

3、理解作品的内容和的思想观点立场。3、正确运用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法；能依据表达的需要，开展丰富的想象和联想，恰当地运用表达、描写、说明、谈论、抒情等表达方式。二、数学：分“点”进行期末复习阶段，先将公式都记熟了，做到看到题目就能想到公式，接着就看做错的题目，巩固。然后可以找一些综合模拟试卷，认仔细真静下心来做题，掌控每个知识点，不会的临时先放着。整套试卷做完之后，查找自己的漏洞，到书上查找相应的知识点。三、英语：多做多读多背高中英语和中学英语大有不同，高中主要是在中学知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是

4、解决不了问题的，主要是理解。假如单讲复习的话，建议同学首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了。还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法娴熟掌控了，题目再难也不难解决了。还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国同学学习英语的万能方法。四、政治：将基础知识系统化将全部知识点进行总体的复习，使同学能够扎实地掌控所应学知识，以便做到理论知识掌控于心，在考场上才能敏捷运动地解决实际问题。对基础知识的领悟、记忆，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导同学合理利用课余时间加强复习巩固。对此老师所要做的工作是，抓住重点知识点，重

5、点基础知识突出复习。五、历史：先观大略再详细高一历史期末复习时，同学面临由机械记忆到理解记忆的转变，知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。笔者依据教育实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动同学积极性和制造性、构建单元核心知识结构、多种感官并用、先观大略再详细、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探究。六、地理：先单元再综合有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使同学打下坚固的基本知识、基本技能基础。在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，老师有针对地编制一系列的综合练习，实时练习

6、，实时讲评，查缺补漏。做好同学的心理疏导工作，调整心理素养，提高应考技能。七、物理：夯实之前的基础期末考试是同学和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导同学肯定要仔细学习一下。中学的物理知识是一块一块的，相对比较独立。但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前假如学不好，之后也很难学好。所以说怎么筹备期末考试呢，建议大家把之前的内容夯实基础，上课跟着老师认可的去学，就有一种水到渠成的感觉，不会觉得特别难。八、化学：分三阶段进行化学期末复习分三个阶段进行。第一阶段以一轮复习。以基础知识为主，归纳、整理知识脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。建立完善的知识结构体

7、系，全面夯实基础。让同学构建思维导图。打通基础知识记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反应基本类型等，总之该记住的肯定先过关。九、生物：做好每日一题在期末考试前的一个月，开始出台生物每日一题，内容是各个章节的重点、难点知识，形式是大题形式，既能检测同学的解题技能，又能提高同学的学以致用技能和应试水平。高一上期末复习计划3期末将近，全市各中学校校的同学也间续进入复习阶段，如何应对期末复习成为同学和家长们共同关注的焦点。第一，要制定好复习计划，对薄弱环节要加以巩固。在复习的过程中，肯定要有条理性，不要盲目。复习期末考试重点考察的是本学期所学的内容，同学可以将各

8、科的学习内容进行分类，制定出具体的复习计划表，根据计划内容严格执行。平常老师所讲的知识点中的重点、难点以及题型都可以整理出来，找出自己的薄弱点，重点复习。这样，既是对不熟识知识的一种巩固，又是对已经掌控的知识的一种提高。第二，肯定要调整心态，轻松备考。许多同学在考试前都会莫名的焦灼，平常学习成果不错，但是一到考试就由于焦灼而影响了发挥。所以，同学应当摆正心态，给自己进行心理默示，告知自己只是一般的考试，平常心就好。期末考试只是练兵，不是决战，不要过分着重分数。另外，家长不要给孩子制定太高的目标，给同学太多的压力，适时地鼓舞反而会让孩子有个好的状态迎接考试。第三，合理安排复习时间，不要过度疲惫。

9、越是到学期末，就越应当劳逸结合，不要由于考试就舍命打夜战，大脑的过度劳累反而会影响复习的质量，也不利于第二天的学习。因此要学会合理安排复习时间，有张有弛就显得尤为重要。滨城区第四中学的王义梅老师建议，孩子复习累了，可以安排孩子外出打打球、散散步，不要连续作战。在复习期间，尽量少让孩子上网、看电视剧、看球赛，以免干扰孩子的思维。第四，多和老师沟通沟通，解决迷惑。在复习的过程中会遇到各式各样解决不了的问题，有问题不要拖，也不要由于自己不会就放弃，要实时地和老师沟通沟通，勤学好问，把不明白的问题弄清晰，才不会在考试中留下缺憾。第五，家长做好后勤。孩子在复习期间，家长除了督促孩子学习之外，饮食上不需要

10、过多非常营养，遵从平常的用餐习惯即可，可以多提供些果蔬鱼类等，忌生冷食物，以保障孩子有一个良好的健康状况。高一上期末复习计划4接近期末，高二课程已基本结束，如何进行期末备考呢。特制定高二语文复习计划。一、做好期末复习预备工作首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理、消化汲取、查漏补缺、强化巩固。在某种程度上而言，复习比学习新课更为重要，由于新课是一个一个散的知识点，而复习往往要求形成知识链知识树知识网，要求同学对所学过的知识进行整合，形成综合的知识素养与更强的应考技能。其次眼光要瞄准高考。知识的网，是一天一天织成的。再说，对前三个学期所学的知识点进行有效的复习，应当成为整个高三学习的

11、有机组成部分。也就是说，复习不仅仅为期末的考试做预备，更要为毕业考试和高考做预备。一套试卷，考查的知识究竟有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应瞄准高考。二、期末复习的重点与要求依据高二考试范围要求，将重点考察以下几本教材内容：中国经典文化研读中国现代诗歌散文观赏中国古代诗歌散文观赏中国小说观赏。而中国小说观赏在本期未曾配发，所以，课内知识的复习将以前三本为主。中国经典文化研读和中国古代诗歌散文观赏，侧重复习：重点文言字词。要求：一词多义要确定在详细语言环境下的详细义项；古今异义要弄清在古代的意思；词类活用要弄清在详细语言环境下的活用的类型与意思；通假字要结合详细语言环境

12、找出其通假的本字。重点文言句式。掌控五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、非常疑问句。要求会结合语境和相关的语言标识会识别，会翻译。文言翻译。要求一一落实重点字词实词虚词，表达文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。文言断句。重在从内容上进行句读断句，留意联系有关的句式特点，留意识别古文中的专出名词，它们都有助于帮助我们断句。着重名篇名句的默写。复习建议：文言文阅读理解，肯定要留意整体把握，诸因互解；要留意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来；可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。高一上期末复习计划5要珍惜时间，合理安排时间。学期末所剩时间不多，同学除上课自习仔细学习外

13、，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能依据自己的喜好，安排不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。规定的复习任务，肯定要保质保量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要按部就班，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。下面是我自己的计划：单元复习可以说是一项繁复的系统工程，有计划、有步骤、有方法地开展复习，使同学打下坚固的基本知识、基本技能基础。单元复习可依据以下的原则与方法：1.深化、细化知识点，复习到位。单元复习阶段，我们应逐项落实其中的要求，深化、细化各知识点，将考试内容分解为概

14、念、规律、特征等，的确理解、掌控概念的内涵和外延，弄清规律、特征的引出和适用范围，订正同学先入为主的错误观念，争取一步复习到位，避开“夹生饭”，留下后患。2.讲练结合，建构完善的知识结构，单元过关。单元复习，是以老师的讲为主。虽然说是这些内容同学以前都学过，现在是“复习”，但同学的知识遗忘率甚高，有时说是上“新课”也不为过。但是，老师肯定要避开将课上成“新课”肯定要充分挖掘同学原有的知识基础，边讲边练，通过大量的练习掌控知识和技能。考试，不仅仅是检验同学的知识、技能掌控状况，有时也是学习新知识、新技能的时候。要留意对习题的讲解，尤其是解题思路的讲解，这是进展同学思维技能的关键。在讲练的同时，不

15、拘泥于教材的顺次，将教材中相关内容融会贯穿，建构每一单元的知识结构，帮助同学从大处着眼，小处着手。归纳好的大量的知识结构，我们可以在此基础上，进一步延伸、细化，要留意指导同学自己归纳总结建构自己的知识结构。老师应依据同学详细状况有针对性地补充题目，争取题目对知识点的高掩盖率，每一单元所要求的知识和技能训练的确过关。3.熟识地图和其他各种地理图表，建立“脑中的地图”在刚刚开始复习地理时，同学经常会忽视运用地理图表，只对教材上的文字感爱好。而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。老师要时常对同学强调，学好地理的关键在学好地理图表，尤其是地图。4.敏捷运用多种教法、学法，充分调动同学的学习积极性、

16、主动性。老师在复习的过程，当然要留意科学性、系统性，但也要有意识地增加趣味性。依据教学内容，敏捷运用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法，调动同学学习的积极性、主动性，培育同学的自学技能。同学的自学可以弥补老师授课的不足。单元复习是整个高一地理复习的基础，没有这个坚固的基础，综合复习就将是“空中楼阁”。2.综合复习的原则和方法综合复习以综合练习及讲评为主在综合复习阶段，老师需有针对地编制一系列的综合练习，综合练习不易过深，过难。实时讲评练习，查缺补漏。做好同学的心理疏导工作，调整心理素养，提高应考技能。高一上期末复习计划6一、复习内容必修3文化生活和必修4生活与哲学二、复习目标：1、帮助同学

17、理顺基本知识结构和重要知识点。2、使同学娴熟掌控基础知识和基本概念。3、能依据所学知识分析和解决详细的问题。4、提高同学的审题技能和解题技能。三、复习时间安排5月15日6月8日系统复习必修4生活与哲学;6月9日6月20日复习必修3文化生活四、复习方法和措施：1、将生活与哲学40个原理和方法论和文化生活全书知识点归纳印发给同学2、生活与哲学比较难学，复习的时候时间放的稍长一些，每一课大略需要四课时复习，即引导同学构建知识结构用一课时;同学理解记忆用一课时;每课一练用一课时;讲评练习用一课时。这样同学对必修四掌控的比较扎实。3、文化生活内容较少，且简单理解，复习时间相对安排少短一点。以单元复习为主

18、，共四单元，每单元用三课时，即同学理解记忆用一课时，做单元检测用一课时，老师讲解检测试卷用一课时。五、复习考前须知(1)考点详解：拓展、突破重难点(2)误区警示：强化、区分易错点(3)巩固训练：从课到单元逐步提升(4)强化背记：抓关键词句牢记基本概念和观点。(5)分析运用：结合时政热点运用所学知识高一上期末复习计划7为迎接期末调考，顺当实现本期既定的语文教学目标，结合同学平常学习的详细状况，特制定高一下期期末调考考前复习计划。一、指导思想。1、采用主题复习与针对性训练相结合的方法。针对同学学习和自我复习中暴露的问题，组织10个主题进行复习。2、细心计划，充分预备。备课组制订统一的复习计划，任课

19、老师要制订专项复习计划。课前备好课。3、精选近三年期末调考试题，进行适应性训练，复习立足基础，侧重技能，讲求实效，传授方法二、复习安排。一时间：从20*年*月*日至*月*日。二形式：主题复习加模拟训练。三主题复习：1、主题1：古代诗歌阅读。*月*日*日2、主题2：1文言文阅读。*月*日*月*日2课内文言文：*月*日*日。3课外文言文：*月*日。3、主题3：小说阅读*月*日*月*日。4、主题4：1语言知识及运用*月*日*月*日。2字音字形*月*日。3谦称与敬称*月*日。4课外名著导读*月*日。5、主题5：古代诗歌默写*月*日*月*日。6、主题6：文言文默写*月*日*月*日。7、主题7：作文的审题

20、立意*月*日。8、主题8：材料的选择与运用*月*日。9、主题9：结构与语言*月*日。10、主题10：20*200*市期末调考语文试题*月*日*日。三、复习要求：1、字音字形：先划出每课的重要词语，然后注音默写2、谦称与敬称：背会“古代的谦称与敬称”3、每个主题复习，先总结有关知识，再做针对性练习，练习不超过30分钟，现做现改，发觉共性问题进行点拨。高一上期末复习计划8接近年底，第一学期的期末考试也快要降临。现在同学们都是在复习这学期所学的内容了吧，那么对于高一历史期末考试复习应当怎么进行呢？1、依据考试内容，制定严密的高一历史期末考试复习计划：制定计划时需要留意：针对本学期教材内容，合理安排复

21、习时间;找出自己知识上的缺陷，复习计划要有侧重点;按部就班，切忌每次复习内容过多，难以消化。对知识进行仔细的梳理，形成系统。期末考试科目多，内容庞杂，复习起来可能会感觉到千头万绪，无从下手，大家要依据学科特点和自身特点，制定出适合自己的切实可行的复习计划，对复习备考期间的学习作出具体、科学、合理的安排，以便做到心中有数。2、严格管理：要管好自己的作业、时间、效率。光有计划还不够，还需要我们集中精力，充分利用时间保证计划的落实到位。时间够不够用，这完全取决于你。复习时，要回来课本、消化课堂笔记和做过的试卷，尽量将以前做过的练习重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。3、珍惜时间：时间需要仔细

22、规划，不能糜费。能利用的一切时间都要充分的利用起来，不要单纯的依靠延长复习时间。由于过度延长时间，会降低复习的效率。4、调整心态：考前虚心，考时自信。要有虚心的心态，意识到自己还有很多不明确的知识点，还有没完全掌控的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，认真琢磨。我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累阅历，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最正确状态。严格的根据上述高一历史期末考试复习计划，那么这次期末考试，我需要用自己付出的努力换来令自己满足的成果，相信自己，完成自己的目标!高一上期末复习计划9一、重视期末复习重视期末复习的

23、作用，它不仅仅是知识的简约重复，其目标是对基础知识、基本方法、以及所涉及到的数学思想达到螺旋式上升.要有计划、有目的地复习，借机使知识系统化、整体化.要教给同学全面复习的的方法，借此机会培育同学复习总结的技能，要让同学在这一阶段得到切实的尽可能多的收获.二、着重基本概念和基本方法的复习通过复习，深刻挖掘基本概念的内涵，让同学做到从实践到理论转化平常学习，大多是从理论到详细的过程，进一步提高同学技能.通过复习，强化对基本方法的训练，加深同学对知识理解和应用.三、把握对重点、难点知识的复习分析把握各部分知识的考试难度，在全面复习的同时要留意复习的实效性，特别是重点常考的知识点上要落实到位，在全面落

24、实基础知识的同时还要留意难度和综合程度.留意训练同学解决比较综合的题目的技能，让同学建立解决综合问题的信心，形成行之有效的数学思想方法，具备分析问题解决问题的技能.让同学在此期间得到真实有效的收获，为期末考试做好充分的预备，不打无预备之仗.四、复习进度安排时间20*年2月5日结束，9月1日10月14日第一次月考10月15日11月14日期中考试11月15日12月17日第三次月考；12月18日2月3日期末考试高一上期末复习计划10复习分三个阶段走，一个一个阶段的进行，会比较好。首先，第一个阶段就是利用早自习的时间复习。早自习是用来做早读的额，气氛也会比较好，高一要背和记的东西许多，由于高一的学科比

25、较多，九科里面占了一半以上的要去背，为了能在期末考试时不丢掉这些基本分值，因此在早自习是就努力的背书。一节课也是有比较长的时间，因此就不固定时间去背书了，一个科目读累了，就换个科目读，一堂课要充分利用起来，把能去背的东西都尽量去背和记，等到考试来的那一天，就也不会惊惶了，全部的知识点在经过长时间的记背，肯定能有深刻的印象。第二阶段就是中午的时间，中午时间较短，因此就用来做一些简约的练习题，巩固一些基础的知识点。除了做些小练习，就是去把以前写的摘抄的错题看一遍，再去自己做一遍，把题型掌控好，在期末考试就不怕遇到相同题型不会做了。高一是个奠基学习基础的时间，中午的时间就不能错过，在短暂的时间里做些

26、有效率的事情，会更加有利于考试。由于时间较短，所以可以用来练习做题的速度和精确率。打算每天中午就这样去做题，我想等到考试那一天，肯定能练习好。第三阶段就是利用晚上的时间去做难题，晚上时间很充分，这样就能认真看题做题。晚上做题能更加认真，这样跟中午就互补起来了，一个练习速度，一个练习细心。安排好晚上的每一个时间段，安排好做不同科目的时间，这样就能达到熬炼不同科目的做题效果了，增加做题阅历，到期末考试那一天，就不会由于没有做好哪一科目而焦急了。以上就是我的期末考试复习计划，我打算先根据这个计划进行，中间要是遇到非常状况，再去做相应的调整。我相信只要制定好的计划，就肯定能在考试时发挥自己最大的潜力，

27、考取一个优秀的期末成果，不仅达到自己的目标，更是让老师们满足。我相信自己可以胜利的，也请老师们支持。高一上期末复习计划11在20*年7月*号我们要进行了期末考，所以在这还没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒的时间。环节规划学习是用屁股-手-脑袋-心的过程。第一，一个相对完善的进度表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的环节规划。第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应当有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。而且，留有余地也可以确保上一

28、段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以详细问题详细解决，而不致产生浮躁的心情。第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的同学死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽搁了。孩子的心情也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告知他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最末假如还有剩余时间，再回过头来处理原先的“遗留问题”，假如没有时间就放在明天或后天再做。第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜爱的科目就先复习，不喜爱的科

29、目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。学习方法1、成果要在较短期内获得较大提高。长时间的渐渐提高对大多数科目没有须要，且消磨锐气。要在肯定时间段内刻苦投入，在成果开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成果。2、成果提高用四大件精髓教育学习阶段论实践(三)周循环学习法如何实践?1、第一步：周日晚上制定周学习计划。依据自己总的学习进度，制定一周的目标。依据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又需要完成的学习计划。2、第二步：周一至周六按计划

30、学习。依据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志;3、第三步：周日彻底完成学习计划。把本周的学习完成状况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。(四)考前须知：1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，慢慢失去学习爱好;2、要空着周日。因非常状况而没有完成的计划周日弥补，并休息。3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲乏。高一上期末复习计划12一、全部学科的总复习1、列出重要内容一览表为了便于记忆和应用，要把重要内容列成一览表，将其纵横关系整理清晰，做到一目

31、了然。一览表可以一张张分别做，也可以综合在一张大纸上。对于那些需要背诵的、互不连贯的内容，那么可以运用卡片来记忆。这一阶段的工作，主要是整理一览表和卡片，在以后的阶段复习中，只要时常地加以运用便可以了。2、清除疑点在完成了“整理”工作后，就应开始实质性的复习了。这时候往往会遇到一些疑难问题。一般来说，这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。肯定要理解深透，假如能以这类问题为中心开展相互争论，必定大有好处。比如争论中，你无法扼要说明问题，这就说明你对那个问题仍未彻底掌控。二、全力突破成果不佳的科目这一阶段主要目的.，是突破成果不佳的科目，但这并不是说其他科目可以丢开不管。1、重点在于做练习这个阶

32、段的复习重点在做练习，以训练应用技能。像数学、物理等学科，可以运用习题集之类的书。所做的练习，要和教材的基本内容有关，并参照有关的一览表。语文、英语等学科，要以教科书为中心，反复练习读法、译法、语法等。这些学科的知识范围较宽，复习时应把思路放开些，把有关的知识联系起来进行综合练习。2、制服较差学科的方法基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种很难的练习题，不但糜费了时间，效果还不会好。关键是应真正掌控基本的概念、公式、定理等。复习这类学科，最好是与一位擅长这些学科的同学一起进行，这有利于你在短时间内提高成果。面对一门学科，你也不能平均运用能量，可以把了解的部分作一般的复习，把主要精力集中在加强

33、薄弱环节上。三、各科重点复习接近考试的冲刺阶段，心情比较焦灼，这时怎样复习效率高呢？1、把教科书的整个体系印在头脑中在复习的第三阶段，你可能已经将教科书的内容复习多次。但有些地方是花了许多时间重点复习过的，有些地方是轻描淡写一扫而过的，对全部教科书之间的联系，还没有一个整体的概念。假如不把这些零散的知识按肯定的顺次整理成一体，临到考试，由于前后左右的相互关系不尽明白，就难以运用自如。怎样才能将每门课的体系印在脑中？你要把第一阶段整理的知识系统一览表拿出来，再用心地看一看，将内容按顺次和它们之间的关系记在脑子里。记忆的时候，光看是不能完全解决问题的，你至少要把重要的项目背出来，写在纸上。对总的线

34、索有所了解后，其他内容顺藤摸瓜，按规律顺次充盈，不必那么费劲就记牢了。2、由近而远的复习策略考试的最末冲刺阶段，一般人往往按考试范围的顺次，“由远而近”地复习，即先复习某一学科的第一册，从1、2、3、4页开始，再复习第五册、第六册。这样复习有好处，开始很用功、很周密。但也有的同学随着时间越来越紧，越往后，越松垮，最末匆忙结束。还有的一看时间不够用，便抱着听天由命的立场，或干脆把后面部分省去，以“碰运气”的侥幸心理来对待考试。其实，后面部分的内容和前面相比，是对前面知识的综合，难度也高，出题的可能性当然也大。既然如此，却把大部分时间花在前面的内容上，便有些得不偿失。另外，后学过的知识复习起来印象

35、还比较深，回忆起来，比较省时间。后学的知识，一般综合性比较强，经常牵涉到前面的知识，这样在复习后学的知识时，遇到以前学过的较模糊、拿不准的知识，再随时往前复习，简单使前后知识联系起来，两者都加深了印象。高一上期末复习计划13复习建议：高一数学期末复习方法：掌控基础知识，勤加练习，提高分析、转化问题技能和运算技能。制定计划，按时完成，并且要实时发觉问题解决问题。高一数学期末考重点考查基础知识的掌控以及知识的运用状况，所以高一数学期末考试试题难度一般不会很难，要全面掌控知识点，把握基础知识点的前提下在弄比较难的知识点。1、回来课本、明确复习范围及重点范围，多做题巩固。2、高一数学期末复习的时候要弄

36、懂基本概念和基本方法，这样才能保证基础知娴熟掌控。3、在平常训练的时候就要规范答题，要点一个都不能少，该有的步骤肯定要有，不要觉得写得少就有技能，严防扣分。4、在平常联系的时候要掌控好做题的时间安排，提前养成良好的习惯，为高二高三的学习做预备。复习方法：1、期末复习分成四个阶段：基础复习;强化技能;查漏补缺;模拟练习。拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清晰，弄明白。然后，侧重技能测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最末做两套期末考试模拟试题，熟识考试题型。2、我们要努力：要勤于思索，勤于动脑;要强化记忆，使学习的成果坚固地

37、贮存在大脑里，以便随时取用;要查漏补缺，保证知识的完整性;要融会贯穿，使知识系统化。3、我们要有一些复习的小技巧(1)、知识点网络化：把每一章节的内容自己归纳总结，然后网络化。(2)知识模型化：把同一类的问题模型化，掌控解决这一类问题的通法(一般解法)高一上期末复习计划14接近期末，为了快速、有效地进行复习，让同学建立完整的知识体系、知识更系统化，在期末阶段依据学校教育教学精神做到有计划地进行复习，同时依据化学学科特点和同学的实际状况，制定了期末阶段复习计划复习策略重点“落实课本、夯实基础实时做好知识的查缺补漏”。另外，加强集体备课，发挥集体聪慧，借助同伴能量紧密团结协作，分工明确，保质保量落

38、实教学内容，详细复习状况如下：一、教学手段依据复习课时间紧、内容多的特点，需要多媒体帮助教学进行专题性复习二、对同学复习方法指导指导同学化学复习有三个“落实”：要落实“课本”多看书，特别是看目次，边看边想要点，回顾知识，温故而知新，会有收获的。要落实“笔记”平常的笔记都是老师阅历的总结，是课本中没有的，留意归纳总结，知道同学“复习”，对知识的系统化复习会很有帮助。要落实“错题回顾”典型题、错题分析对同学帮助强化基础知识和运用技能三、时间、教学内容详细安排时间教学内容备注6月23日27日有机化合物重点“甲烷、乙烯、乙醇、乙酸”典型反应；有机物的鉴别和除杂几种物质的典型空间结构概念：同分异构体体系

39、物；有机反应类型7月30日4日元素周期表重点元素与表位置关系元素周期律化学键7日11日化学反应与能量重点原电池化学反应速率化学能与热能的转化典型题回顾、错题分析高一上期末复习计划15一、我们积极与语文教研室联系，让同学明确期末考试命题的思路和大致范围。依据枣庄市语文教学计划和教学进度要求，这次期末考试考试范围是：苏教版语文课本必修3和必修4和语文读本3和4。二、加强对同学复习的指导，让同学跟着老师走，不能让同学在复习的时候进行放羊式的自由散漫的复习。我们复习的原则是以课本为纲，夯实基础，以不变应万变；以梳理为主导，小结落实，以四两拨千斤；以训练为战线，突出重心，以枣庄的教辅专家伴读来各个击拨破

40、知识点。三、我们复习的时间为2周，内容为8个单元。为了使期末考试复习更具有针对性，提高复习效率，实现考试目标，我们备课组安排如下：1复习安排早读解决字音字形、背诵和翻译。6月23号6月24号复习读本的4篇文言文，即庖丁解牛、石钟山记、伶官传序和谭嗣同6月25号复习专题“祖国土”6月26号复习专题“号角为你长鸣”6月27号复习专题“文明的对话”6月28号复习专题“寻找文言津梁”6月29号复习专题“我有一个理想”6月30号复习专题“一滴眼泪中的人性世界”7月1号复习专题“笔落惊风雨”7月2号复习专题“走进语言现场”7月3号综合检测，模拟训练7月4号7月5号同学自由复习，查漏补缺。7月6号考试应试技

41、巧与应试心理指导。2实施措施1、进一步加强集体备课，仔细研讨知识点和考点，我们老师分工制作每个单元的单元小结，构建完整的知识网络，力争上好每一节复习课，提高复习课堂效率。2、加强学法和做题方法的指导，使同学在有效的时间内提高学习效率。3、复习资料的选择有针对性。为提高课堂效率，使课堂的讲析更有针对性，突出专家伴读，结合基础训练，精选习题，精讲精练。在讲析前需要自己先做好练习或试卷；同学完成后通过检查、批改了解知识的薄弱点。4、做好培优，补差工作，找准任教班级的语文学科的临界同学，通过个别沟通、上课提问、作业落实等形式予以关注。努力提高整体成果。5、老师勤到班，勤答疑，作业勤检查、批改并实时反馈

42、。着重同学技能培育，着重知识的敏捷运用。高一上期末复习计划16数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对完满境界的追求。1.弄懂基本概念先把你以前学过的却不懂的知识，概念，定理再结合课本、笔记复习，直到弄懂为止.2.弄会基本方法复习课上，老师会把最基本，最重要的思想、方法会再过一遍，这时候肯定仔细听(为什么有的同学似乎平常没怎么好好学，可是成果不错呢，就是由于他抓紧了这段时间)，当然，既然是过一遍，不可能还像刚开始讲课那样具体，因此课后你肯定要对老师讲的方法做针对性练习.3.勤动手有这么一种观点：数学还用什么复习啊?该会的确定会，不会的复习也不会。对此种论调肯定

43、要辩证看待，即使你平常学的不错。由于，有的题目是你以前会做，但是过这么长时间了，有可能思路忘了;有的题目你有思路，但是详细的一些解题环节不肯定很清晰，所以常常会发生有的同学考完试说：题都会做，就是做错了，这就是环节没有做好。最好的克服方法就是，无论做没做过，以前是否会作，都当成新题再做一遍，阅历之谈，别怕麻烦!4.高分计划能做到以上三点，及格是不在话下了，但要要想拿高分，还要有针对性地提高才成：(1)平常有错题纪录本吗?抓紧拿出来看看吧，这是提高分数的方法之一;(2)有难题总结本吗?抓紧趁着复习阶段拿出来深化，总结一下;(3)什么?都没有。那就从复习的第一天开始，针对期末考试综合题常涌现题型练

44、习吧：每天一道，不多于25分钟。能做到以上几点，数学优秀应当没问题了，当然你要对自己要求更高，那就靠你平常技能的训练了，究竟数学考试还是数学技能的表达。高一上期末复习计划17这次的高一数学期末考试，是与昆明北大附中联考。为了做好复习迎考工作，使备课组活动做到有目的、有步骤地进行，与北大附中缩小差距，特制定如下复习计划：一、明确复习范围及重点范围：必修1与必修4重点：必修1：函数的基本性质，指数函数，对数函数；必修4：三角函数，平面对量。二、复习要求1、重点复习掌控核心概念、基础知识、强调作图、解题规范；2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率。三、复习要点：掌控各章知识结构和要

45、点、知识点、澄清概念、解决疑难问题习题归类，解题思路、方法，从解题中对知识加深理解、掌控，提高分析问题，解决问题的技能四、详细课时安排由于教学时间紧，根据计划估量要到1月5号才能结束新课，复习时间大约6天左右，巩固练习主要是让同学在课下完成，上课讲评。详细安排如下：20*年元月5日结束新课；6日8日复习必修1：集合1天、函数2天；9日10日复习必修4：三角函数1天、平面对量1天；11日12日必修1、4综合训练。五、复习方法1、依据同学的薄弱点，有征对，有系统地设计4份复习案，其中集合与函数2份，三角函数与平面对量2份，综合训练试卷4份。2、利用星期一、二、四、五补短的时间对待优生进行补短，主要

46、是补基础知识，看同学基础知识有没有记住，记住了会不会应用，再找一些基此题让同学练。3、时间很紧，要求我们稳扎稳打，让每一节课都高效，每节课的导学案都当堂完成，晚自习让同学处理更多的典型题。高一上期末复习计划18接近期末，为了快速、有效地进行复习，让同学建立完整的知识体系、知识更系统化，在期末阶段依据学校教育教学精神做到有计划地进行复习，同时依据化学学科特点和同学的实际状况，制定了期末阶段复习计划复习策略重点“落实课本、夯实基础实时做好知识的查缺补漏”。另外，加强集体备课，发挥集体聪慧，借助同伴能量紧密团结协作，分工明确，保质保量落实教学内容，详细复习状况如下：一、教学手段依据复习课时间紧、内容

47、多的特点，需要多媒体帮助教学进行专题性复习二、对同学复习方法指导指导同学化学复习有三个“落实”：要落实“课本”多看书，特别是看目次，边看边想要点，回顾知识，温故而知新，会有收获的。要落实“笔记”平常的笔记都是老师阅历的总结，是课本中没有的，留意归纳总结，知道同学“复习”，对知识的系统化复习会很有帮助。要落实“错题回顾”典型题、错题分析对同学帮助强化基础知识和运用技能三、时间、教学内容详细安排时间教学内容备注6月23日27日有机化合物重点“甲烷、乙烯、乙醇、乙酸”典型反应；有机物的鉴别和除杂几种物质的典型空间结构概念：同分异构体体系物；有机反应类型7月30日4日元素周期表重点元素与表位置关系元素

48、周期律化学键7日11日化学反应与能量重点原电池化学反应速率化学能与热能的转化典型题回顾、错题分析高一上期末复习计划19一、重视期末复习重视期末复习的作用，它不仅仅是知识的简约重复，其目标是对基础知识、基本方法、以及所涉及到的数学思想达到螺旋式上升.要有计划、有目的地复习，借机使知识系统化、整体化.要教给同学全面复习的的方法，借此机会培育同学复习总结的技能，要让同学在这一阶段得到切实的尽可能多的收获.二、着重基本概念和基本方法的复习通过复习，深刻挖掘基本概念的内涵，让同学做到从实践到理论转化平常学习，大多是从理论到详细的过程，进一步提高同学技能.通过复习，强化对基本方法的训练，加深同学对知识理解

49、和应用.三、把握对重点、难点知识的复习分析把握各部分知识的考试难度，在全面复习的同时要留意复习的实效性，特别是重点常考的知识点上要落实到位，在全面落实基础知识的同时还要留意难度和综合程度.留意训练同学解决比较综合的题目的技能，让同学建立解决综合问题的信心，形成行之有效的数学思想方法，具备分析问题解决问题的技能.让同学在此期间得到真实有效的收获，为期末考试做好充分的预备，不打无预备之仗.四、复习进度安排时间20*年2月5日结束，9月1日10月14日第一次月考10月15日11月14日期中考试11月15日12月17日第三次月考；12月18日2月3日期末考试高一上期末复习计划20一、审查原则1、遵循课程标准，以语文教材为基础，对本书应掌控的知识进行梳理和总结，查漏补缺。2、着重落实“双基础”，形式多样，不增加同学家长的沉重负担，真正提高复习课质量。3.总结学习方法，为同学终身学习打好基础。4.巩固良好的学习习惯，培育同学的考试技能。二、复习内容和目标(1)汉语拼音:娴熟拼读音节，借助汉语拼音说好一般话，认识新单词