高中班级建设方案

1、第 第 页高中班级建设方案高中班级建设方案1一、组织领导为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。二、参与对象以班为单位出节目参与竞赛，高一班级组各班自由参与。三、节目内容、形式1、节目内容要健康向上，风格要清爽、明亮，服装要朴实、大方，充分反映同学发奋向上的精神面貌和较高的审美追求，符合同学年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，表达思想性、教育性、艺术性，具有时代感。2、节目形式不拘一格，鼓舞群体节目和创作节目。汇演的节目可选择以下表现形式：(1)声乐：大合唱小组唱重唱独唱(2)舞蹈：多人舞独舞(3)器乐：合奏独奏(4)相声：小品话剧(5)乐队演奏等。3、全部节目经审查合格后

2、才能演出。四、汇演的时间及地点(初定)预赛时间：20*年12月*日-20*年12月*日(星期*-星期*)下午第三、四节决赛时间：20*年12月*日(星期*)下午*：-*：地点：学校中厅。(注：遇非常状况，预赛和决赛时间将另行通知。)五、评奖方法竞赛分预赛和决赛。预赛在20*年*月*日(星期*)下午第三、四节进行、在12月1日(星期二)下午第三、四节进行，全部评分后，将依据实际状况和节目类型按分数的高低选出8个节目参与决赛。决赛初定12月*日(星期*)下午*：-*：进行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名，特邀嘉宾的节目不参与评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。六、报名方

3、法以班为单位报节目，节目个数可报1-2个，节目演出时间掌握在15分钟内(相声、小品、话剧不超过20分钟)，否那么作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，细心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参与文艺汇演。各班在20*年*月*日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级优点，级长汇总后交团委。七、大赛安排表：预选淘汰赛(各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参与)。预赛完毕后，最末由评委会依据实际状况，按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目，并作公告。(1)歌颂类的参赛人员于12月*日下午第三、四节集中电教室进行初赛，(2)非歌颂类的参赛人员于12月*日下午第三

4、、四节集中食堂二楼进行初赛。决赛：12月*日下午*：-*：，*学校高二班级组庆“元旦”文艺汇演。高中班级建设方案2一同学状况分析：20*学年两个高一“3+2”班级中男生占大多数，在他们身上有一个共性，学习成果差、心理素养不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强，但我相信任何同学都有他们的闪光点，只要老师调动他们的学习心情，他们会有意想不到的进步，教学中肯定要把握主这一机会。这些同学整体上思想状况良好，能够遵守课堂纪律，完成老师布置的作业。他们在学习方面：三分之一的同学，能够主动积极地学习，且在学习中表现出良好的求知欲，学习效果较好；三分之二的同学，学习爱好不浓在课堂上不能够主动协作任课老师，有待进一

5、步的提高。总之这两个班的同学文化知识基础较差，性格心里品质欠缺，主动协作老师的意识低，可能个别同学思想意识较坏，给老师的上课带来肯定的困难，但我预备用一颗真诚的心感动同学，使他们在思想和学习方面不断的进步。二.教材分析：职业生涯规划，是中等职业教育课程改革国家规划新教材。本教材共五单元十二大课，三十小课，本教材立足于中职生的生活阅历，以案例教学为主，表达以就业为导向，把理论观点和知识的阐述寓于同学在校的学习和生活中，引导同学加强职业道德和职业生涯的意识。总之本教材图文并茂，语言通俗、深入浅出有利于提高同学的学习水平。三、教学目标：本学期职业生涯规划总的一个目标是，同学需要学以致用，即同学学了本

6、教材后，掌控基本的职业道德规范和基本的职业抱负知识，能在今后的工作岗位中表现出良好的职业道德素养，并能遵守企业的规章制度、遵守法律。详细的目标：1、知识方面：、要求同学掌控职业道德的基本内涵，以及良好职业道德所包含的基本内容，职业道德的作用。、要求同学掌控职业抱负的基本知识，和职业生涯进展条件与机遇，以及同学制定职业生涯进展目标与措施，最末掌控就业形势、正确认识就业、胜利就业。2、技能方面，要求同学在以后的企业里表现出良好的职业道德，并遵守企业的规章制度，首次就业做好由学校人到职业人角色的转换。3、思想方面，要求同学懂得职业生涯规划的重要性，为和谐社会做出贡献。四、本学期的教学重难点1、教学重

7、点：职业生涯规划的教学重点是，职业抱负的作用，职业生涯进展的目标与措施、构建进展的阶梯、职业生涯进展与就业、创业。并理解职业道德的内涵、职业道德的规范。2、教学难点：本教材的教学难点是同学不能了解职业生涯规划的真谛，在以后的生活中难以养成良好的职业行为和习惯。同学把遵守法律的内涵不能融入遵守企业的规章制度。五、本学期的教法、学法1、教法本学期的教法主要是，采纳常规的教学法，讲授法、谈话法、举例法、讲解法、同学小组争论法、同学小品表演法、以及多媒体课件演示法等。2、学法，老师指导同学多了解社会生活中的真实生活体验来理解课文中的一些知识，另外让同学采用自主和相互探究的方式学习本课。六、本学期的教研课题和提高教学水平的措施1、教研课题：情景交融激发同学爱好法，就是运用各种手段给同学创设肯定情景，即身临其境的感觉，使同学学习处在一种愉悦的气氛之中。2、提高教学水平的措施1、深研教材，把握教材特色，精确把握教学目标，积极有效地备好每一堂课，向课堂四非常钟要效益。2、教学中着重和运用针对性原则和知行统一的原则，亲密联系社会现实和同学实际讲透教材，分析问题，提高认识。3、着重同学知识的巩固和过关，细心设计好相应的练习，利用课前提问时间来充分调动同学巩固知识的积极性。4、在