教师节活动策划方案6篇（）

1、第 第 页教师节活动策划方案6篇（）老师节活动策划方案1 一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展，特举办本次活动。通过活动，让同学用实际行动感恩老师，让老师在活动中深深地感受到同学的尊敬之情，同时，老师要思索自己的责任，用爱心去呵护同学，用实际行动去关爱同学。 二、活动时间： 9月3日9月10日 三、活动安排： (一)表感谢 1、歌声表恩情： 送上几首歌曲9月6日开始，课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你等歌颂老师的歌曲。 送上一句祝愿老师节这天，同学们见到老

2、师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝愿：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日欢乐!”、“老师，我们感谢您!” 2、小小贺卡表心愿：在一、二、三班级进行“童心七彩献老师”心愿卡设计展。要求每位同学都积极参加，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上，充分表达对老师的理解、关怀和尊敬。心愿卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三班级每班择优选取5张，于9月11日放学前上交于德育处，进行评比。 (二)诉心声 1、笔尖诉心声： 开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五班级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例，突出中

3、心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在9月11日之前上德育处，参与评比。 2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。 3、在老师节(9月10日)，开展“老师，节日欢乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，同学为老师节献词，老师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同快乐，共兴奋，为我校今后进展积淀了精神财宝。 老师节活动策划方案2 一、活动主题 花满学校语成蹊 二、活动设计指导思想 20_年的9月10日，我们迎来了第_个老师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个老师节，组织好今年老师节的活动对于学习贯

4、彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是_幼儿园创园后迎来的第_个老师节，有着非常的意义。今年老师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推动教育事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原那么，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，加强活动的感染力和影响力。 三、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。 四、活动时间 9月_日9月_日 五、活动地点 _幼儿园 六、活动内容 1

5、、第一阶段(9月_日-9月_日)：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，安排各班级段主要活动内容。 2、第二阶段(9月_日)：各班级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 3、第三阶段(9月_日-9月_日)：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 4、_月_日班队课进行“谢师恩”主题班会。 5、培训主持人两名。 七、老师节前一天活动流程 1、早晨，学校插上彩旗。 2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当我走过老师窗前同学大合唱。小主持人上台主持，全体同学唱歌

6、。 3、请同学把贺卡和征文送给老师。 4、上午由大队部组织在“_毕业”的一班级部分新生，到母校感恩老师，献上鲜花祝愿，对幼年启蒙老师辛勤的培育表示感谢。 八、相关工作人员安排 1、活动总负责：。 2、活动宣扬报道：。 3、活动摄像、拍照：。 4、带领同学到_：。 5、红领巾广播站特别节目次制：。 老师节活动策划方案3 一、设计意图 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最末一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬爱老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 二

7、、活动目标 1、知道9月10日是老师节。 2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。 三、活动预备 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 四、活动重点 知道9月10日是老师节，萌发幼儿喜爱老师的情感。 五、活动难点 制作小礼物送给老师。 六、活动过程 (一)老师提问，请幼儿争论，引起幼儿学习爱好 老师：小伙伴你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小伙伴的节日)，小伙伴们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦

8、。小伙伴都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你? (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿喜爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小伙伴们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢乐?小伙伴现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小伙伴做了哪些事情? 4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你? (三)争论：老师把爱都给了小伙伴们，小伙伴们在老师的节日里应当给老师爱呢?幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进行争论 (1)

9、老师怎么了?为什么会咳嗽? (2)小伙伴想出了什么方法援助老师?老师会怎么想? (3)你平常是怎样对待老师的? (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语 1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话，送给老师小礼物) 2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并予以肯定的援助 (五)幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。 老师节活动策划方案4 一、活动背景 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。 这些活动可以援助幼儿丰富以下阅历： 每年的9月10日是老师节，是老师的节日。 老师特

10、别关爱小伙伴们，为小伙伴的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬爱老师。 小伙伴们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。 了解老师节相关的知识和信息。 二、活动组织 大班 1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩，尊敬老师，与老师共享节日欢乐。 大班制作活动老师，感谢您 三、活动目标 1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向老师表达感恩之情。 四、活动预备 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、

11、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 五、活动过程 1.情景导入。 (1)参观“幼儿园的老师”照片展。 师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题，了解老师节的由来，争论如何向老师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的由来。 引导幼儿争论如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.“小小贺卡”。 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小伙伴们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小伙伴们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、

12、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师：小伙伴们认真想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3.“感动的祝愿”。 老师依据幼儿所说，援助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4.“您辛苦了”。 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了! 老师节活动策划方案5 一、活动思想 今年9月10日是我国的老师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的

13、良好风尚，激励广阔老师喜爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动目标 1.依托节日庆祝，对老师进行职业教育，感受做为老师的欢乐和美满 2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，加强老师的使命感，打造二幼老师品牌形象。 3.结合雁阵团队的打造，激励老师自主进展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。 三、活动时间 20_年_月_日至_日 四、参与人员 全体学校同学以及各位学校领导还有各位任课老师 五、活动内容 1、庆祝表彰。_月_日在中心学校召开有全片教工参与的教职工大会，激烈庆祝老师节，表彰嘉奖假设干名优秀教育工

14、、师德标兵、优秀老师。 2、深厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣扬标语，在校内出好一期专刊，积极宣扬、庆祝全国第27个老师节。 3、歌颂师恩。各班在老师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会，布置一个祝愿角，引导同学表达对老师的感谢和敬意。要求设计新奇新颖，内容贴切充盈，情感质朴真实。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文竞赛，专栏登发获奖作品。 4、办好实事。老师节前，中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问，关怀和了解老师的实际状况，援助解决实际问题。近期，中心学校还将组织全片教职工进行一次体检，并为老师购买一份人身平安险，切实为老师办好实事。 六、工作要求 1、加强领导。主动争取镇

15、党委、政府的重视和支持，仔细开展好老师节庆祝活动。本着“隆重、激烈、简朴、和谐”的原那么，突出时代性、社会性和广泛性，统筹安排，细心组织，确保活动取得预期效果。 2、积极参加。全片教工要根据方案精神，依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性，积极参加到庆祝活动中来，真正取得庆祝活动的实际效果。 3、实时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣扬报道和阅历总结工作，实时向教育网报送活动信息，不断加强庆祝活动的影响力和活动效果。 老师节活动策划方案6 一、活动主题： 岁月如歌，感念师恩 二、活动目的： 在一年一度的老师节即将来临之际，号召同学写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个同学由衷的写下对老师

16、的感恩之情，并在本次活动中去感受老师悄悄耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院处处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门： 院文学社 四、活动对象： 某高校全部在校同学 五、活动时间： _年9月10日老师节 六、活动内容： 1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿 2、祝愿传递：让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感恩之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的同学贴在祝愿墙上。 3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。 4、宣扬号召： a、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感恩之

17、情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。 c、见到老师时送上一声亲切的问候; d、让老师看到祝老师节欢乐的话; e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖，让教官爱护好嗓子。 七、活动安排： 9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9月10日，文学社宣扬部推出了“庆祝老师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣扬作用。并悬挂签名祝愿条幅。 对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。 此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动状况，并且有部分成员与老师们合影留念。文学社编