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1、第 第 页教师的个人成长计划优秀范文三篇老师的个人成长计划 篇1 现在我已经成为了一名刚刚踏上工作岗位的新老师，很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，从踏上讲台的那一刻起，心中就有了一份沉甸甸的责任感！在工作中我总是遇到各式各样的困难，但作为一名新老师，现在正是学习的时候，在学习的过程中可以不断成长，在困难的过程中成熟，阅历是需要积累的，虽然我才刚刚进入这个领域，可是就如一句古话一样，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。 通过自己的努力，加上跟随有阅历老师的学习，相信自己会慢慢地获得进步和改善。想起苏格拉底说的一句话：“当我们为奢靡的生活而疲于奔波的时候，美满和生活已经离我们越来越远了。做人要知

2、足，做事要知不足，做学问要不知足。”作为刚刚上岗的新老师，做起学问来的确感觉永久也不能知足似的。要学的东西太多太多了，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及。刚迈上讲坛的我心里清晰自己想成为一位优秀的老师，肯定要让自己不断地进展，不断地进步。为此，我觉得为自己设计一个人生进展规划是须要的，也是特别重要的。 进展总目标：成为一名充斥爱心、耐烦、上进心的一线学校语文老师。 一、个人现状分析： 此处隐蔽2687个字 三进展途径 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、在教学过程中仔细讨论教材，立足于同学的角度来

3、讨论教材，积极备课，仔细上好每一堂课，实时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 3、在教学方式中继续探究生活化、情境化的创设方法，掌控生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发同学的学习爱好。 4、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循以人为本的管理原那么，加强自己的管理技能。而不是一种强加式的管理，培育同学自己管自己的技能。 5、多听校内、校外的老师公开课，通过对比，发觉其他老师中的优点，加以汲取融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、沟通学习等形式，来提高老师的业务水平。 6、继续学习新课程理论，以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学，充分培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育。着重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。 三、面临的困难和挑战在如何提高自己教育艺术 调动同学的积极性这一方面是我目前最大的困难。面对这一挑战，我将仔细钻研教材，不仅要仔细备好每一堂课，还要备同学；上完课后实时反思；多听其他老师的课，向他们多取经，争取有所提高。盼望指导老师及其他老师能多多援助和支持我，你们的支持和援助将是我成长的能量！

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