世界读书日演讲稿

1、第 页世界读书日演讲稿世界读书日演讲稿 篇1 天苍苍，野茫茫，忆往昔，论今朝；遥望星空，俯瞰大地；我，独自痴笑，笑尘世中人，聪慧一世，却为何书不离身。追溯古今，上至古代文人墨客，下至今日莘莘学子，无不与书为伴、无不同书共枕，我怀疑，我质疑，我更加嗤之以鼻书，为何如此这般受人拥护，为何如此这般受人追捧？横渡万水，跨越千山，我，独自求解 来到浊浪排空的海疆，我不屑的呼喊：世人愚笨，为何与书为伴。汹涌的浪花拍击着我的脸颊好像对我无声的诉斥 来到层峦起伏的高山，我不屑的呼喊：人心难测，却只得与书为友？！山谷回荡着我的声音仿若视我于无物 来到星光绚烂的夜空，我再次不屑的呼喊：弱肉强食的世界中，人们却用书

2、来对自己进行武装，真是无稽之谈！夜空回以我星光闪闪仿佛在讪笑着我的无知 面对诉斥，面对忽视，面对嘲讽，我不禁勃然大怒学生们学富五车，却分不清何为五谷杂粮；看，那位同学于课堂之上正偷偷地品读着课外之书；看，那个人因为读书而变得自私无比读书局限思想、读书影响思维、读书使人固步自封，却为何 不由得，我起先埋怨着高考的复原！ 不由得，我起先怨恨着古人焚书吭儒的不够彻底！ 不由得 不由得 此时，耳畔传来了老师的声音：书籍给我们的，不是单纯的学问，也不是转瞬即逝的激烈，而是生存的自信、做人必备的才智和志气，并能够唤醒我们的心灵，使人对生命的尊肃穆然起敬！学富五车的同学们只是只是缺乏实践，倘如插上实践的翅膀

3、，那么他们必将振翅而高飞。 此时，耳畔传来了老者的声音：孤独时，书是益友；忧闷时，书是放开的窗户；阴霾时，书是绚丽的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰我们与书中的人物进行心灵的沟通，会受到真、善、美的熏陶。那位于课堂上读书的同学不因为书的魅力所着迷么，不同的是，他只是选择在了错误的时间。 此时，耳畔又传来智者的声音：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。书，拉近了时间的距离、缩短了地域的间隔；书，使您畅游千山万水、俯视古今中外；书，伴您踏上志向的征途，人生从今充溢阳光、充溢希望择好书而读之，如沐春风；择坏书而读之，如饮鸩酒，坏书是灵魂的毒药，那个因读书而变得自私的人正是因为择书不慎而扭曲了心灵。 听到

4、老师所言，听到老者所言，听到智者所言，联想到浪花、山谷、星光致以我的看法，自己竟不禁起先进行了反思，甚至起先有了些许的愧疚与后悔是啊，从路遥的平凡的世界中，自己不是相识到了：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能酷爱生活，生活对你就是同等的这一道理吗？从海伦凯勒的自传中，自己不是同样相识到了她的一生是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，相识到了人类战胜生命的志气，相识到了生命的意义吗？从艾青先生我爱这土地的诗词当中，不是也更好的领悟到了对于祖国无私的大爱之情么 此刻，我想我已经相识到了书的内涵，相识到了读书的真谛读书，教会我们上善若水、厚德载物；读书，让我

5、们心明志远、淡泊名利；读书，告诫我们勤勉努力、持之以恒；读书，让阳光不再虚度，生活充溢精彩。 读书好，好读书，读好书，让我们一起进入书的海洋中吧 世界读书日演讲稿 篇2 老师、同学们： 大家早上好！今日我发言的主题是“读书”，人们常说“读书的厚度确定人生的高度”。人，可以有许多种学习方式，但是读书是必不行缺的。阅读是一扇窗，是一条路，是一种品位，是一种生活方式，它帮助我们塑造出才智的人生！关于读书，许多名人都有自己独特的见解。比如，马克思说：与其用华丽的外衣装饰自己，不如用学问武装自己。雨果说：书籍是改造灵魂的工具，人类所须要的，是富有启发性的养料，而阅读，正是这种养料。歌德说：读一本好书，就

6、犹如和一位高尚的人在谈话。莎士比亚说：书籍是人类学问的总结，是全世界的养分品；生活里没有书籍，就好象没有阳光，才智里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。那么，关于读书，你的见解是什么呢？ 为了素养教化的全面推动，依据XX市教化局20 xx年中小学德育工作要点和XX市教化局关于做好首届XX市中小学读书活动月工作的通知的文件精神，我们教务处、学生处、科研处共同携手，在全校师生中开展具有本校特色的其次届“书香满校内”活动。我们将开展一系列活动，力图让师生徜徉其间，浸润其间，让活动氛围激发全校师生读书的爱好，营造深厚的读书氛围，以便养成良好的读书习惯，提高我们的修养、审美实力和人文底蕴，让书卷气成为我们言行之

7、间不经意便流露出的一种气质吧！信任，有了书香的飘溢，我们漂亮的校内就会散发出文化的芳香。 下面我将详细介绍一下我校本年度的“书香满校内”活动，此次活动的主题是：让读书成为一种习惯。 1通过活动，探究老师和学生阅读习惯培育的途径和措施；引导师生们养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，体验到读书给我们带来的欢乐。 2通过活动，构建有特色的书香校内文化，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，构建最志向的成长文化生态。 3通过活动，推动书香校内的建设和书香班级、读书之星的评比。 我们将主要抓好“读（阅读）、写（读书征文）、做（海报）、评（各类先进）”四个环节，使读书活动在节本内容和基本方式上形成规

8、范和特色。 1由科研处带领校图书管理员，依据上级有关文件精神以及学校图书馆藏书状况，制定全校师生的阅读安排，举荐阅读书籍，分上、下两学期进行。 2教化、激励、引导学生做到“五多”：多进图书馆和阅览室、多借书、多读书、多思索、多写读书笔记。 3在学生中开展“五个一”活动：每周读一份报纸、每月读一本杂志、每学期读一部经典名著、每学期开展一次讲故事或演讲竞赛、每学期开展一次读书征文竞赛活动。 4开设读书日。每学年选取一天为全校读书日，全天阅读，强化阅读意识。这一天师生的活动为：引进图书，开设讲座，自由阅读，交换书籍，推动全校阅读的热潮。 5由科研处完善青年老师读书会，并制定出20 xx年老师读书安排

9、，确定老师读书范围。 6树立典型，推广阅历，给阅读氛围深厚的班级授牌“书香班级”；开展积累读书卡活动，评比“读书之星”。 7开展“酷爱祖国 唱响和谐”演讲竞赛。 8开展读书海报绘制工作。 9开展“我最喜爱的一本书”和“我所相识的改革开放纪念中国改革开放30周年”读书征文活动。（师生） 10指导全校学生参加“全市中小学生诵读中华经典诗文”竞赛。 11寒暑假期间，开展“带一本好书回家，过文明欢乐假期”活动。各班可依据班上的详细状况，向学生举荐阅读树木，提倡“亲子共读”，创设良好的家庭读书环境。 12各班开展“捐献你的藏书，共享你的欢乐”为主题的“书香班级”建设活动，设立班级小书柜。每学期利用班会，

10、组织一次读书报告会，沟通读书体会。 每项活动的详细开展时间以及嘉奖方法，我们将在今日班主任会上以文件形式一式两份发给各班主任，会后请班主任给班长一份，贴于教室，让我们拭目以待，活动结束时，哪些班级将被评为“书香班级”，哪些同学会获得“读书之星”的荣誉称号！ 世界读书日演讲稿 篇3 敬爱的老师、同学们： 大家好，今日是世界读书日，我今日讲的主题是读书。我爱读书，它似最好的览车，领大家，目睹美景的壮美，领会自然的雄奇。 我爱读书，它使我闭目倾听那声来自远古的旷达的声音：夏商周朝三代兴衰;春秋战国五霸七雄;罢黜百家高祖光武;三国战场风起云涌;分久必合天下一统;贞观之治开元盛世;五代十国短命王 朝;南

11、北宋朝西夏辽金;成吉思汗横扫欧洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥仪 我爱读书，四大名著都给我留下了深刻印象，特殊是三国和西游。桃园三结义，出山第一功;当阳桥前一声吼，喝退曹军水倒流;千里走单骑，孤身救幼主;过五关斩六将，火烧赤壁连营。三国战 场上，斗智斗勇，风云变化，成为历史上一段不忘的记忆。西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，经了几次难! 我爱读书，书籍能破除迷信，用科学的角度去说明了那些陈腐的一切，激励人们依据因果关系来思索或视察事物。爱因斯坦的相对论;达尔文的进化论;哥白尼的日心说他们虽然都经竟遭到过 质疑，但是历史证明白他们是对的，不是吗? 我爱读书，它使我听

12、到了四季的呼喊：“好雨知季节，当春乃发生”，春天充溢朝气;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天多么漂亮;“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”，秋天充溢诗 意;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，冬天纯净无比。 我爱读书，它仿佛带我回到那风云突变的时代。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”你陆放翁侠骨柔情，谁人不知!而你，再临死前，依旧心系宋朝，好一 番忠君爱国!“三十功名尘与土，八千里路云和月”“靖康耻，犹未雪”“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。你岳武穆一心为国，在金人面前树了“撼山易，撼岳家军难”的威名，却被歹人所害， 令人扼腕息。 我爱读书，它带我巡游世

13、界奇观，却可足不出户。它带我到浙江观潮，到雅鲁藏布大峡谷探秘，到“死亡谷”历险，到金银岛寻宝，到江南水乡采莲 我爱读书，因为它丰富了我的生活，增长了我的学问，所以，我爱它。 世界读书日演讲稿 篇4 各位同学、老师： 大家好！每年的4/23是“世界读书日”，是全世界读书人共同的节日。“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1973年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的呼唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不行或缺的一部分。 11015年，国际出版商协会在其次十五届全球大会上提出“世界图书日”的设

14、想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是，11015年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织其次十八次大会通过决议，正式确定每年4月23日定为“世界图书与版权日”。同时这一天也是作家塞万提斯和英国闻名作家莎士比亚的辞世纪念日。 书籍是人类学问和文化的载体，是人类才智的结晶。书是良药书犹药也，善读之可以医愚；书是益友读过一本好书，像交了一个益友；书是阶梯书是人类进步的阶梯；书是养分品书是全世界的养分品；书是灯塔书籍是矗立在时间的汪洋大海中的灯塔有学者曾说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的学校，

15、是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢乐，让我们庄重思索，让我们奋勉图强，让我们勇于创建！在书的世界里，我们可以领会广袤的天地，观赏壮美的山河，可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，远眺将来的奇丽。我们提倡读书，希望每一个人都能依据自己的爱好与志向，选择你所宠爱的书籍，潜心阅读！让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体会人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位，在读书中成长成才。 在“世界读书日”即将到来的日子里，我们向全校师生发起倡议： 4月23日，让我们一起行动起来。 在这一天，告知亲人和挚友：“今日是世界读书日”，让我们共同享受读书的乐趣。 在这一天，走进图书馆，拿起一本自已宠爱的书，并起先阅读。 在这一天，向你的同学、挚友、亲人举荐一本好书。 在这一天，邀三五好友，组织一次读书沟通活动。 从这一天起先，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚。让“今日你读书了吗”成为犹如“今日你吃饭了吗”一样普遍的问候和关切，要使工作生活成为阅读学习的过程，终身学习、毕生阅读。从这一天起先