教师元旦晚会策划活动方案

1、第 第 页教师元旦晚会策划活动方案老师元旦晚会策划活动方案1一、指导思想20*年，同学定会拥有很多理想，家长会拥有很多期望，学校会拥有很多畅想。在新年到来之际，师生通过丰富多彩的活动，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生气。二、活动目的以人文欢乐为宗旨，“迎新年、送祝愿、齐快乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。三、活动时间20*年12月中下旬四、活动布置1、各班布置好一副春联。于12月30日布置本班教室门口五、活动内容1、开展一次“拥抱新年我来说”非常钟队会、中队活动。2、组织一次“欢乐新年我来画”评比活动。3、进行一次“祝愿新年我来传”评比活动。4、举办一次“

2、活力新年我来庆”庆元旦活动。六、活动安排活动时间：22日活动内容：“拥抱新年我来说”主题活动参加对象：一班级全体师生七、详细活动细那么活动一：欢乐新年我来画用手中的画笔，记录下脑海中最欢乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的向往与盼望，也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美妙祝福比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期盼你的佳作。老师作品题目不限、尺寸大小不限。要求：纸张用8开纸大小，每班选送三张参赛，作品于12月22日上午送交艺术组。其他作品用于布置教室展板活动二：祝愿新年我来传1、优秀春联展评：要有新意，能表达本班特色，寄语新春。要求：同学自己书写，用标准的春联纸，有横批，于12

3、月30日布置本班教室门口2、“迎新年，让暖和在亲情中传递”祝愿语征评活动：要求全体少先队员怀着一颗感恩的心写出对老师、父母长辈部生大队部12月25“祝愿新年我来全体同学教科室12月30日“元旦新梦我来各班的尊敬表达新年美妙祝福的话语，并将在温情贺卡送给自己的老师、父母及长辈，作为新年礼物，让亲情洒满家园。要求：于28日前每班征集10条精彩祝愿语上交大队部评比，字数不限。请班主任老师有计划的组织好3、老师寄语评语：老师向同学提出新一年的祝愿和盼望。活动三：活力新年我来庆时间：20*年12月30日下午地点：教学楼形式：现场+各班教室程序：一大队主持活动时间：13：0013：301、少先队代表发言2

4、、各班级老师代表讲话3、校长新年祝愿4、“欢乐新年我来画”颁奖大队部5、“祝愿新年我来传”祝愿语颁奖二“向20*欢乐出发”庆元旦游园活动详细见游园活动细那么时间：13：3015：30八、考前须知1、安全纪律教育：各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追赶打闹，以免发生不须要的事故。2、礼仪卫生教育：各班主任要教育同学在游园过程中，懂礼貌不乱扔果皮纸屑，会后各班要打扫卫生，清理睬场，尤其是在教室外即学校各空地开展活动的班级，要教育同学们留意卫生，爱护好学校环境。老师元旦晚会策划活动方案2年元旦来临，为活跃学校气氛，丰富广阔师生的文化生活，在校委会讨论决断下，预备在我校搞一次全校性的元

5、旦联欢会，旨在表达师生张扬青春活力、突显性格与聪慧、加强集体凝集力；我们要通过晚会的平台让老师、同学展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅学校生活的目的；让同学感受学校生活的无穷乐趣和暖和，在快乐祥和的氛围中迎接新的一年。学校决断于*年*月*日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会，为我校师生展示才华提供一个宽阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排：一、活动时间*年*月*日*点二、活动地点*大礼堂三、活动领导组一组成主要负责活动方案的拟订、实施，活动的宣扬、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。二后勤保障组主要负责活动器具的配置，舞台的电源、灯光

6、、背景的安装调试等工作。三安全保卫组主要负责学校、会场的安全，做好防火、防盗等安全保卫工作。四节目评审组主要负责对各班的节目的组织，表演质量与效果进行评比，评审工作，以及节目单、评分表、评分标准以及方法的制定，落实等工作。四、详细工作安排一节目编排时间：地点：同学依据自己节目状况自行组织可以利用教室或大礼堂负责人：各班班主任及文艺文员二节目预报时间：类型：独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式；数量：各班节目数量为优选*个负责人：负责收集各班预报的节目并进行整理三节目评审初审时间：复审时间：地点：大礼堂次序：抽签决断*负责只限各班演员

7、参与，按次进行。1、负责人：2、节目评审组：3、特邀领导：4、联络员：5、场地布置：6、节目主持：7、音响调试：四定节目时间：负责人：主要负责对班级节目初审后做出取舍，按晚会整体效果编排节目次序，定节目单并打印。通知各班班主任，并在班主任例会上做出工作报告。五主持人老师：同学：主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的预备工作预备时间不晚于彩排时间。六正式彩排时间：地点：次序：负责人：特邀领导：节目主持：会场布置：音响预备及调式：演出器材：七正式演出时间：地点：参与人：舞台总监：演员秩序监督：负责名班做场位置的安排及会场秩序，监督检查各班的会场纪律，并评出五个文明班集体奖。特制详细评比标准

8、并报班主任例会，作出记录。特邀领导：组长：成员：负责在*月*日*点前预备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出预备工作及场上场下的联络工作。会场布置：音响调试：节目演出器材：节目主持：舞台背景设计：电源灯光：五、评比标准1、服装干净，仪态大方，精神面貌好。2、动作预备，声音嘹亮，表演到位。3、表演内容健康向上，贴近学校生活，富有教育意义。六、考前须知1、各班按时带入会场，听从安排，到指定位置就座2、保持会场秩序良好，无任意出入及起立现象3、讲精神，比风貌，鼓掌激烈，不喝倒彩七、奖项设置1、优秀组织奖6名2、精神文明奖6名3、优秀节目奖设9名一等奖1名二等奖3名三等奖5名老师元旦晚会策划活动方案3

9、为了迎接20*年元旦，援助广阔师生进一步提高整体素养，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资学校的文化气氛，增长见识。于20*年12月*日9：3011：30在在校内的广场举办“庆祝元旦，欢乐连续”的主题活动。一、活动主题：庆祝元旦欢乐连续二、活动目的：1、提高孩子们对节日文化的认识。2、在焦灼的学习气氛中体验节日的欢乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。三、活动时间：20*年12月*日9：3011：30四、活动地点：三班级*班班级五、活动对象：三班级全体同学及科任老师六、活动形式：以表演和游戏为主七、活动流程：1、讲笑话：*同学2、抢

10、椅子：全体同学选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减削一个椅子。如此循环，直到最末一人胜出。游戏规章：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者马上抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减削，最末一人胜出。3、运排球：全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。4、猜词语：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。5、歌曲：*伴奏演唱*。6、找同伴：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼依据同