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文档简介
1、Word 2023语文教学计划 训练同学倾听力量,并能通过所听到的指令进行说话练习。以下内容是我为您细心整理的20 xx语文教学方案,欢迎参考! 20 xx语文教学方案 一、指导思想 在学校的指领下,在教育处的指导下,依据同学的实际状况及身心进展的特点,努力全面贯彻教育方针,突出以人位本的教学理念,借助因材施教、多媒体教学环境,循序渐进地矫正智障同学的缺陷,尽可能地挖掘其潜能提高读、说、写等各项技能,争取让每个同学在原有的基础上都能有所进步。 二、同学状况分析 本学期,我班共有8个孩子。依据同学的实际状况和进展程度,可以分为 A、B、C三类同学: A类同学:权、解、季。他们对学习布满爱好,且有
2、较强的理解力量、言语表达力量及书写力量,较为细致的观看力量,规律思维进展的可能性及空间较大。 B类同学:徐x、尹、姜。他们对图片识别的正确率很高,但对文字的辨别力量有待加强,但书写力量较差,有待加强。 C类同学:朱、庄x。患有自闭症和稍微多动症,对文化学问学习爱好低,基本不会书写,留意力更多地集中在动画上。 三、教材分析 本学期,培五使用的教材是上海卢湾区辅读学校教材第八册。本册教材共有八个单元、16课,每课的课文篇幅明显长了,对听、说、读、写的要求更高了,且有65个生字,声母、韵母及整体认读音节鸡七个偏旁部首的教学任务。 四、教学目标 1、通过教学,丰富同学的生字、词汇量。 2、通过多种形式的朗读方式,训练同学的语言力量,以达到语音训练与语言文字训练相结合。 3、通过书写生字、词,进展同学的书写力量。 4、学会观看的方法,培育同学的观看力量,并能通过观看引导同学叙述自己所见所闻。 5、训练同学倾听力量,并能通过所听到的指令进行说话练习。 6、采纳多种方式朗读课文,理解课文的内容。 五、教学主要措施 1、采纳嬉戏教学法,提倡同学在玩中学,在学中成长。 2、多运用教具帮助教学,进行直观教学。 3、依据个别话教育方案,实施分层次教学,因材施教。 4、充分发挥同学语言天赋,在教学中贯彻养成教育。 5、注意培育听说力量。 6
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