应用肌理的艺术教案

1、学习好资料 欢迎下载应用肌理的艺术教案 教学目标：1、学会体验,培育同学发觉生活中的美；2、同学熟悉肌理的基本特点,培育同学的制造才能；3、明白各种制作肌理的方法,通过动手尝试过程,学会制作技巧 和体验创作的乐趣；教学重点： 制作肌理的方法、步骤 教学难点： 同学制作肌理时的创意 教学过程：一、 观赏导入 1、老师出示一幅由肌理制作而成的图画,提问：这幅画是画出来 的吗？（其实画画不肯定是画的）那么你觉得它是如何制作出 来的？（图 1）2、这一节课我们就来探究一下这些画是怎么制作出来的；揭题应用肌理的艺术二、 发觉探究1、摸一摸（触觉感受） ：我这里有几件东西, 想叫一位同学用手触摸一下, 通

2、过感受每样物体 的触感来说出物体的名称（海螺、贝壳、树叶、石头、布、陶瓷等）；2、说说触摸的感受,导出肌理的概念；师：这些物体中,有的表面是光滑的,有的是凹凸不平的；这些凹凸 不平的的物体本身就有一种美丽的纹理,出示海螺,看！上面美丽的学习好资料 欢迎下载圈圈螺旋纹,这就是肌理；肌理（质感）：是物体表面的组织纹理结构,即各种纵横交叉、高低 不平、粗糙平滑的纹理变化；那些纹理是随机的,自然形成的；不同 的肌理睬给我们不同的触觉感受、传达不同的美感；但由于人们触觉物体的长期体验,以到不必触摸, 便会在视觉上感到质地的不同；因此,不同肌理的物品,会给我们不同的视觉感受；粗质的纹理,给人一种粗犷豪爽,

3、植被的心理感觉；光滑的质感,给 人一种细腻精致、 华丽严谨的心理感觉； 纤细的质感,给人一种嫩弱、精细、灵活生动的感受；3、看一看（视觉感受）：我们的大自然中有哪些美的肌理呢？出示大自然中的肌理图片：树叶： 那细细密密的叶脉就像蜘蛛网一样 风沙开成的自然纹理 ：摄影家林永基所拍照, 沙漠上剧烈的大风把沙 吹成波纹状的纹理,形成了有条理、有节奏、有韵律的自然图案；土墙：是客家围屋的墙壁；土墙的缝隙形成一种节律美,给人繁重的 历史感；“ 鸡血红” 石： 石质略透亮,上有鲜红的斑斑块,像鸡血所凝聚形成 了特殊的自然肌理；大理石： 表现华贵、高雅的意境 布纹： 传达了亲切柔和纯朴的意境 干枯的土地、苦

4、瓜、麻绳、贝壳、布纹等等 得出结论肌理的美表现为纹理排列的秩序美、节奏美、韵律美；学习好资料 欢迎下载细腻光亮的表面,给人轻快、活泼、冰冷的感觉；平滑无光的表面,给人含蓄、寂静、纯朴的感觉；粗糙有光的表面,给人笨重、杂乱、繁重的感觉；粗糙无光的表面,使人感到生动、稳重、悠远；4、想一想： 我们如何把这些这么美的肌理储存下来呢？引出 肌理制作的方法；小故事：老师小时候在河边洗碗的时候,发觉碗里的油花快速地扩散到河面上,在阳光中五彩缤纷,但是这种美丽一会儿就没有了,假如 能长期保持该多好啊；后来我就想了一个方法吸附制作法；吸附制作法： 将墨或颜料滴在水面上,少进行搅动（可加油）,使其 自然混合形成

5、偶然性；用较能吸水的纸张,然后晾干即可；这是一种 多变的偶然性,可作为仿大理石的成效；师：同学们想想仍可以用什么方法得到美术的肌理作品？抗水法：拓印制作法：1）、利用玻璃, 其蒙胧成效, 变化神奇, 有无穷的想象空间, 象山峦、象野兽；2）、利用些自然形象,如：干树叶、草编织物、米粒、沙石、木板花 纹、硬币、钥匙、海绵等,在上面涂洒颜色后,用纸铺在上面压印所 形成的图案；教学建议：一棵树用不同颜色的拓片复制,转变大小或方向,重叠摆学习好资料 欢迎下载放,即可变成树林；一条鱼、乌龟；5、介绍肌理制作的其余几种方法 自流法：将水份饱和的不同颜色,涂在较光滑的纸面上,使其自然流 淌,或用气吹动, 使

6、之构成不同的偶然线条,其形象自然活泼较为生 动；它可表现一些较为抽象形式,似是而非的形体；喷洒法： 用墨或颜料涂洒在纸上；刮擦法： 在着色的表面有硬物刮刻而制成纹理；表现瀑布流水；洒盐法：利用盐粒遇水溶化的特点, 在画面湿时撒上盐粒,盐粒渗化 将颜色挤开, 形成了一颗颗类似雪花状的小白点,恰似百花竞放又似 雪花飘舞；三、 观赏作品,再次感受PPT 出示各类肌理制作的图片,肌理在绘画中具有丰富画面视觉效 果、增强装饰美感的功能,仍可以表现出不同的感觉、心情；提示学 生要学会奇妙地运用肌理以达到各种成效,丰富画面；四、 同学创作,老师巡回指导同学用自备的材料采纳任意方法制作肌理作品,评比,先出班的

7、创意之星；每组选一幅作品参与学习好资料 欢迎下载要求： 1、挑选合适的材料,自选方法,制作一张美丽的肌理画；2、画面颜色的搭配要和谐 提示：1、使用剪刀时留意安全；2、不答应在制作过程中打闹玩笑；3、课后整理工具,清洁教案,培育良好的习惯；五、同学作品展现,老师和同学共同点评 1、说说你是怎么利用材料制作出来的？2、作品给大家什么感受？让你联想到了什么？六、总结 同学们开动了脑筋,充分地发挥了自己的想像力,作品很美；其实,生活中美丽的事物的确许多, 美就在我们的身边； 生活中有各种各样的物品,每一种物品都会有自己特殊的纹理,我们利用这些纹理来美化我们的生活,在我们创作美术作品的时候,也充分利用它们；即使 是废品,也能像丑陋的蛹一样变成美丽的蝴蝶,我信任,只要我们能 关注生活、喜爱生活、制造生活,我们的生活就会变得更美好；学习好资料 欢迎下载我们生活在五彩缤纷的现代社会中,思想是复杂而多变的；莱格认为：“ 科学更加达,人们也就是越需要去想；”现代人特别喜爱看科幻、恐惧、布满神奇颜色的电影,美术作品也如 此,肌理的想象空间也在这里有了它的立足之地；肌理作品有着无穷的想像空间与艺术魅力,当你观赏一幅装饰画时,画面中千变万化的点、线、