小学年级组工作计划

1、小学年级组工作计划第一篇：小学六年级组工作计划小学六年级组工作计划一、指导思想：小学六年级组工作计划本学期，六年级组工作的指导思想是：以学部工作计划为指导，以政教处工作计划，教务处工作计划和少先队工作计划为依据,充分调动全组教师的积极性,以构建一个和谐的人文环境为目标,使组内教师轻松快乐,团结协作,互帮互爱,务实创新；以落实科学发展观中的以人为本,培养全面发展的学生为工作重点。通过“尊师教育”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“我与实校一起成长”为主题的系列教育活动,培养具有良好的思想品德的小学毕业生；认真落实教学常规，积极开展教研活动，提高教育教学质量，努力培养成绩优秀的小学毕业生。二、主要目标

2、 ：（一）德育方面1、加强师德建设，提倡“做实事，说实话，做老实人。”实现过程管理，努力创建和谐的人文环境，尽量避免组内出现家长有效投诉。2、加强班主任队伍建设，推行班主任工作承诺制，努力使组内的每一个班级都做到“一班一品牌，班班有特色”。3、以狠抓路队、路风、仪容仪表为契机培养学生良好的行为习惯，以创建文明班级为平台促进各班学生的纪律性和集体荣誉感。4、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生，一般安全事故控制在千分之三以内。5、学期家访率达50，新班主任学期家访率100，一学年家访率达100。6、积极配合少先队工作，以丰富多彩的活动促进学生的全面发展，活跃学生的心身，提高学生的素质。（一）教学方面

3、1、积极配合教务处并创造性地开展教学工作，狠抓教学常规管理不放松，确保教学工作规范有序。2、在全组老师中开展关爱潜能生的活动，深入进行“爱”的教育；努力做到差生转化率为90；同时要在各班开展培优活动，争取为学校初中部输送更多的尖子生。3、召开六年级学生思想动员会，创建你追我赶的良好学习风气。4、召开六年级家长会，帮助家长正确树立以人为本的科学发展观。5、构建一个和谐的人文环境，组建一支能团结协作，互帮互爱，务实创新的教师团队，争创优秀年级组是我们全组教师的共同目标。三、主要措施(一)以身作则，规范管理身为管理小组的组长、副组长将处处以身作则，以高度的责任心和强烈的主人翁意识、积极的工作态度投入

4、到工作中去，依法执教，从严执教；树立服务意识，为学生服务，为家长服务，为老师们服务；规范管理，按制度办事，发现问题及时跟老师们反馈，做到对事不对人。组内各位教师也应通过学习不断提高自身的业务素质和职业道德修养，努力提高工作效率，用最有效的方式获得最多的回报，共同营造一个和谐的人文环境，形成一支能团结协作，互帮互爱，务实创新的教师团队，从而打造一个优秀的年级组。(二)德育为先，狠抓常规，创建特色1.坚持以德育为先，育人为本。以抓好班主任队伍建设为重点，本学期要坚持班主任工作经验交流，提高管理水平。开学初班主任要根据本班的实际情况制定本班的工作计划，努力创建班级特色，在班主任工作计划中要有体现。同

5、时，组内将加大班主任工作考核力度，努力做到奖勤罚懒，奖优罚劣，充分调动班主任工作的积极性和主动性。坚决做到公开、公正、公平，让各位班主任满意。2.狠抓常规教育。充分利用夕会和每周的班队会进行常规教育，夕会课要天天有记录，班队会应根据主题，认真订好方案，精心组织，以班、队干部为主持人的形式召开，以便更好地培养学生干部的综合能力，真正使每次班、队会有较大效果，从而形成良好的班风和学风。3、高度重视安全工作，确保学生平安。全组教师都有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。课间护导老师要有高度的责任感，按时到岗，不做与护导无关的事。本学期实行安全责任追究制度，谁造成的事故谁负责。4、切实做

6、好家校联系工作。除了认真完成学部要求的工作目标之外，尽量在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，不接受家长馈赠，拒绝家长宴请，而且要维护学校形象，做好宣传工作。做好毕业生家长的思想工作，努力争取家长共同教育学生，以取得更好的教育教学效果。7.坚决杜绝打架斗殴、聚众闹事的严重违纪行为的发生。凡情节较严重的将进行通报批评，并扣文明班月平分5分。8、配合生活老师做好宿舍管理工作。本学期年级组长、副组长与内宿班班主任一起每晚轮流上宿舍值日。(三)重视教学，重视课堂，严格要求，提高质量。1、重视教学，重视课堂。向课堂四十分钟要质量。本学期年级正副组长和备课组长除经常对组内的备课、作业批改进行抽查外，

7、还要推门听课，共同探讨在课堂中如何最有效提高学生的听课效率。当然，发现问题则要解决问题，对出现的重大问题或家长有效投诉的，将视情况给予通报及20200元处罚，并纳入到教师期末考核中去。2、加强课堂常规的检查。年级组将认真地检查各科的课堂，术科课堂的检查以术课教师进行横向评比，与文明班评比挂钩。检查时重点突出对学生的坐、读、写等姿势及课堂中良好的学习习惯的考核。对教师的检查重点在是否文明施教、坐教、按时上、下课精心组织课堂等。学生违纪纳入文明评比；教师违纪一次扣50元。确保优良的教学秩序。3、增强质量意识，努力提高教学质量。由于本年级的特点，面临升学，所以本学期我组应努力从以下几方面来提高质量：

8、语文教师要在阅读和作文指导上多下功夫，切实提高学生的语文素养；注重学生各科平衡发展，防止学生偏科；各备课组要认真组织单元测评，严格监考认真阅卷，每次检测后均要如实进行质量分析，填写分析表，上交一份至教务处；做好潜能生转化工作，加大辅导力度，尽量给老师辅导后进生提供好的学习条件。4、立足校本教研，凸显教学特色。备课组长要认真组织好每一次教研活动，并根据本年级的特色进行教学研究，在充分利用现有的教学资源的基础上进行教学研究，形成本组的教研特色；落实“六个一”活动的开展，规范操作，落实考评制度；配合教务处做好特长班的组建和开展工作，在组内开设培优辅差班，尽量提升教学质量。(四)协助大队，开展活动，利

9、用组织，促进发展1.各中队要结合学校各月的教育主题开展相应的活动，将主题教育融入到夕会课和班队会上，并结合思品课进行教育。2.结合实际开展雏鹰争章活动。本学期争章项目为青春知识章、法律知识章、交往章、理财章、孝敬章、勤学章、国防章，各中队应结合日常教育活动开展争章活动，并努力使争章活动更有意义。3.认真组织“实校之星”评选活动：各班每周评出一星，将其照片和姓名简介展示在星星榜中。使每周一星的评选活动真正发挥在班级管理中的辅助作用。年级组每月评选一次年级之星，大队部每学期评选一次实校之星。总之，希望全体教师精诚团结，努力拼搏，把年级组的各项工作做得更好，争创优秀年级组。附：主要工作安排六年级组2

10、007年8月29日六年级组主要工作安排九月份第一周（9.39.9）1、各班主任做好开学准备工作及新生的接待稳定工作，召开好9月2日晚的第一次班会。2、组建“一日常规”检查小组并进行培训。3、检查教师开学初的备课、上课情况。4、加强文明礼仪常规教育，规范仪容仪表。主题班会：老师、我爱你第二周（9.109.16）1、文明班级评比工作：试运行2、制订学科计划、备课组计划及班主任工作计划。3、规范路队、就餐、就寝，利用早锻炼进行队列队形训练。4、各班财产登记。5、上好开学后的第一次思品课，特别是班会课。第三周（9.179.23）1、加强文明礼仪常识教育，规范学生行为。2、检查学生课堂读、写、坐姿和仪容

11、仪表。3、组建特长班。4、语文集体备课。5、数学集体备课。班队会主题：赞美我们辛勤的园丁 第四周（9.249.30）1、举行毕业班学生思想动员会。2、检查各班学生文明与安全、卫生与环保。3、年级组检查学生的作业书写情况。4、英语研讨课。5、完成新生学籍填写，检查班主任工作手册。班队会主题：向老师献礼十月份第五周（10.110.7）国庆放假第六周（10.810.14）1、教学常规检查。2、认真组织语、数、英三科月测评。3、语文集体评课和讲课。4、开展雏鹰达标争章活动勤学章。班队会主题：继承和发扬革命传统第七周（10.2210.28）1、语、数、英教研组长观摩课。2、举行写字教学观摩活动。3、举行

12、组内“我爱祖国”征文活动。4、启动课间操评比活动。5、开展雏鹰达标争章活动交往章。 班队会主题：祖国在我心中十一月份第八周（10.2911.4）1、教学质量调研：作文与阅读。2、开展爱国注意教育系列活动。3、教师培训：录象课与研讨。4、阅读教学研讨。5、教师培训：数学计算专题讲座。班队会主题：红领巾尊老敬幼献爱心第九周（11.511.11）1、思品课讲座。2、班主任经验交流班级特色建设3、思品课组内公开课。4、开展诚信知识讲座。班队会主题：诚信伴我成长第十周（11.1211.18）1、了解班主任家访情况。2、举行队会活动。3、进行期中复习。4、备课组长交流会。5、开展安全知识讲座。班队会主题：

13、认真复习，积极迎考 第十一周（11.1911.25）1、举行期中考试。2、期中教学工作检查。3、填写家校联系册。4、评选年级之星。班队会主题：期中考试总结表彰会第十二周（11.2612.2）1、召开六年级家长会2、举行安全教育总结会。3、期中质量分析。4、准备队列队形广播操班队会主题：学会感恩十二月份第十三周（12.312.9）1、教师培训：校本课程研讨。2、班主任经验交流。3、开展学常规知识竞赛。4、语、数研讨课。班队会主题：结伴诚信快乐同行第十四周（12.1012.16）1、教学质量专项调研：阅读、写字、英语单词识记，阅读展演活动。2、举行队会：我与实校一起成长。3、举行感恩系列活动。4、

14、“班级特色管理”交流会之一。班队会主题：我与实校一起成长第十五周（12.1712.23）1、教学质量专项调研小结。2、班主任培训：观看师德启示录。3、评选年级之星4、全年级主题队会展示。5、举行语文学科竞赛。班队会主题：学礼仪、知感恩第十六周（12.2412.30）1、师徒结对活动中的徒弟上汇报课。2、全校常规教育、文明礼貌教育、安全知识教育综合评定与反馈。3、举行班队会主题：从知诚信、从讲诚信元月份第十七周（12.311.6）1、对术科、特长班进行考察考评。2、各类评优。3、做好缴费工作。4、庆“元旦”系列活动。班队会主题：庆圣诞迎新年 第十八周（1.71.13）1、班级常规管理考核。2、年

15、级组工作小结（与会人员：备课组长、教师代表）。3、各备课组制定好复习计划。4、做好期末考试的各项准备工作。班队会主题：沉着、冷静备考第十九周（1.141.20）1、撰写各类总结，整理和上交政教处工作资料。2、认真做好期末复习工作。3、少先队评优和期末评优。主题班队会：朝着更高的目标前进第二十周（1.211.27）1、组织期末考试。2、做好期末财产验收工作。3、对年级组教师进行学期末考核。4、做好放假工作。5、进行期末质量分析。第二篇：小学六年级下册级组工作计划六年级级组工作计划一、指导思想：围绕两个中心（教育均衡化评估和创建教育现代化先进区），切实落实学校领导在开学工作中的讲话精神，以提高教学

16、质效为核心，以加强教学过程研究为手段，以求实创新，奋力率先的精神状态，突出抓好教学质量的监控，促进学生全面发展，使我校教学工作更上一个新台阶。二、工作目标：1、营造轻松和谐的氛围，创建团结进取的组风，努力形成一支兢兢业业、携手共进、不断向上的教师队伍。2、培养学生形成良好的学习、行为习惯，为其终身发展奠定良好的基础。3、坚决把安全教育工作放在首位，杜绝安全事故的发生。4、强化过程管理，确保教师的教育教学常规工作达到最优化，教育教学效果再上新台阶。5、认真、及时、高效完成上级领导安排的工作，努力争创优秀年级组。三、主要措施：(一)加强团队建设，促进各项工作顺利完成。作为六年级组的组长，首先应树立

17、强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。(二)加强教学常规管理，全面提高教学质量。1.教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期要经常对组内的教学常规进行督促检查，检查时重点突出对学生的作业批改，课堂中良好的学习习惯、卫生习惯等方面。2重视教学研究，提升课堂效

18、益。实施“2631”工程，提高教学质量改进课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科。本学期还要做好潜能生转化工作，措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量。3加强校本教研活动，优化课堂教学。组长要认真组织好每周一次的教研活动，要提前告之教研内容，与会人员要根据内容认真准备，与会时积极发言、热烈讨论、作好记录。扎实开展集体备课活动。将集体备课以落到实处，在开展集体备课时，不流于形式。4积极参加学

19、科竞赛活动，促使优良学风的形成。本学期，要积极参加学校开展的一些竞赛活动，力争做到有赛必参加，参赛必获奖。竞赛激发学生学习积极性，促进优良学风的形成。5认真参与区各种活动，如教学观摩、研究课、作品展，在活动中，发挥骨干教师的中坚作用，促进年轻教师的快速成长。(三)加强德育常规管理，促进良好班风、学风的形成。1.班主任是班级教育工作的组织者和领导者，班级工作的好坏与班主任息息相关。因此，本学期要坚持班主任工作经验交流，取长补短，提高管理水平。培养、挑选好班级管理干部，搞好班级的各项工作。2.各班要围绕德育处下发的主题，结合本班级实际情况，认真开好班队会。订好方案，精心组织，以班，以便更好地培养学

20、生干部的综合能力，真正使每次班、队会有较大效果，从而形成良好的班风和学风。3、组织学生积极参加科技节和体育节活动。重视普及，争取让每个学生都从科技节和体育节活动中受益。4高度重视安全工作，确保学生平安。全组教师，尤其是班主任都有责任对学生进行安全教育，教育学生学会自我保护，以确保防止安全事故的发生。5切实做好家校联系工作。各班主任对待家长要热情有礼，做到多联系、勤沟通，取得学生家长的理解与配合。(四)加强少先队阵地建设，促进学生全面发展。1.继续抓好“阳光少年”工程，认真做到每月一小结。2.结合养成教育在队员中进行行为习惯的培养为目的的活动。各中队应结合日常教育活动开展活动，并努力使活动更有意

21、义。（五）.让学生以优异的成绩毕业。学校的品牌效益，对我们六年级来说尤为重要，培养六年，能否为学校争光，也就看这最后一年了，所以，本年级组将竭尽全力争取为校争光。1、确保合格率。发扬“整体作战，全面推进”的优势，根据往年毕业年级的经验，集中每班的后进生，分阶段，分层次，分单元，让年级老师分任务进行辅导，查漏补缺，提高后进生的基础掌握，确保合格率。2、提高优秀率。把时间留给学生，引导学生自主学习，提高学习效率。作业一定要分层布置，根据不同学生的具体情况，辅导难度深一些的题，争取把优生率提高一个新的台阶。总之，全年级组教师群策群力，将在思想上认真对待，在行动上认真落实，在学校领导的支持和关心下，认

22、真做好本学期的各项工作，努力为学生的发展，学校的发展做出贡献。第三篇：小学六年级组工作计划2002-2003学第一学期小学六年级组工作计划一、现状分析：本年级教师：行动快、运作快。喜欢结伴郊游、愉快工作。倡导向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳，互相促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同：（1）六年级的语文老师、英语老师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的经验。（2）以往的六年级没有参加“自我发展课题实验”，今年我们也被列入到实验中去。（3）前几届的老师基本都是连续2、3年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。

23、一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们决定要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺利的完成教育教学任务。本年级学生：1班-像一匹匹战马，确有“势不可挡”之势。2班-像一只只小羊，“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班一直在不懈的努力，相信也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的希望。二、指导思想：德育：“先做人、后成才”教学：“轻负荷、高质量”组风：“开心、健康、紧张、具有责任感”班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立：为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。二个完成：1 做好“自我发展”

24、德育实验课题的研究工作。提高班主任工作方法。2 让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。三个杜绝：1 杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。2 杜绝作业量过多，搞题海战术。3 杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。三、具体措施：（一）教育1 配合德育处做好养成教育：从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用2 注重班级管理。做好班主任工作经验交流：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围，感受着爱和被爱。每月一次做好班主任之间的工作方法的交流，找出自己的不足之处，采取更行之有效的办法开展创造性的工作。受益于自己，更无

25、愧教师这个光荣的称号。九月 蒋国冰做优秀班主任经验介绍。十月 哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。十一月 集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”十二月 自查工作中的不足之处。为下一学期创造性的工作做一铺垫。3 精心的为孩子们安排好本学期的两次活动。使孩子们健康、快乐的生活、学习。4 班主任每周下宿舍一次。与生活老师加强联系。互相协作，及时掌握孩子们的思想动向。关心他们的身心发展。（每周填写一表，交与组长）班 存在的问题： 第 周 如何解决：5 与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作，进而信服我们，才能做到家校统一。6 将我们的班主任工作的一些心得与体会

26、、一些优秀学生的事迹及时加以小结。积极向校报投稿，与同事切磋交流。每个月的月末，每班选出一份典型事例交与负责人。9月份 衷颖、陶玉肖 10月份 李先玉、吴祖文11月份 肖红海、蒋国冰 12月份 王汉栋、刘艳丽8 结合生活部搞好我们小学部的第一个社团：爱心社-四个一一份作业 每个星期都有一个德育作业。将爱心渗透在日常生活中。一天主题活动日 十一月有一天为爱心社团活动日：一部分人宣传一些好人好事、另一部分人帮助一些心里有问题的学生做好咨询工作、还有一部分人介绍一些如何加强自我保护的方法。一份投稿 每月一次向校外投稿：介绍我们的活动情况，向学生的朋友、家长吸收我们的社员，让爱心社逐渐壮大。一份关注

27、关注社会：向发生在我们周围需要关心的人献出我们的爱心。从小培养孩子们具有走向社会的意识。（二）教学1 配合教研组长有针对性的开展教学研究。更好的为六年级教学服务。2 提倡愉快教学。从兴趣出发，不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业负担。各学科统一布置周末作业。组长协调三科作业量，防止比例失衡。做好同学科相互听课，并及时评课的工作。不要因完成任务而完成。3 有计划、针对性的做好培优、辅差工作。提高课堂效率、质量。做到一课一得。（详见后面的工作安排）四、活动安排：(一)快乐嘉年华目的：1 揭开六年级新生活，体现出我们的生活是“紧张着，并快乐着”。2 让学生感受到老师生活中的关心。促进师生感情。形式：

28、1 请出每位同学的家长、老师、学生。共同开一个轻松、愉快的晚会。2 每班两个节目。（展示个人特长或集体风貌）两个亲子游戏。在活动中，融洽师生关系，体现“以情育人”。时间：十月的最后一个星期地点：地球广场主持人：家长、老师、学生策划：六年级所有任课老师奖项设置：参与奖、精彩动作奖、最佳游戏奖、最酷家庭、配合默契奖、最快反应奖摄影录像：电教室（二）“爱心社”活动日目的：1 将我们小学部的第一个社团“爱心社”发展壮大。改变以往捐钱、捐物这一单一形式，开展多种有意义的活动内容。2 有利于增强孩子们的爱心，有利于班集体的建设。（配合我们年级本学期制定的注重班级管理所安排的一项活动）3 有利于提高孩子们的

29、关注社会的能力。内容：宣传自我防范的一些措施、现场搞一个爱心帮助（面对一二年级的小同学为他们解决在学校生活的烦恼）形式：宣传活动。凡参与本活动的同学，都会得到我们的现场帮助。时间：十一月份的最后一个星期地点：新教学楼一楼和一二年级教学楼门口策划：班主任、生活老师、学生五、培优计划时间：利用第二课堂。科目：数学、英语人员：每个班选出15名。编班：编成三个班。每班40人。授课人： 数学、英语奥赛班：蔡国良、王汉栋数学、英语提高班：李先玉、刘燕红数学、英语兴趣班：哈婉莉、陶玉肖时间：数学：星期一、 英语：星期三、星期四 两科轮流英语：星期一、 数学：星期三、星期四职责：（1）上课、批改作业、辅导（2

30、）必须及时的将每一个学生的情况反映给她的班主任。（3）当堂课遗留下来的问题，事后有责任给学生讲清。（4）以兴趣为前提。课堂要生动、活泼。联系人： 数-哈婉莉 英-王汉栋职责：（1）每天协助授课老师检查作业。（2）及时交流、总结、找出不足，及时修改教案。（3）每月出题考核教师与学生的教学情况。对任课老师做正确的评估。（根据试卷情况待定）（4）组织、策划，授课内容。安排进度。说明：为了配合高段语文组的读书活动。我们六年级7：00-7：30这段时间为全级学生的课外阅读时间。还请英语、数学老师做好配合工作。六、辅差计划：各班选定自己班的辅差生，自行辅差。七、组内评估：常规考核 能力考核 每 星 期 下

31、 宿 舍 一 次 每星期与任课老师联系一次 定 期 与 家 长 联 系 师 生 关 系 班级 风气 对级 组工 作的 配合 集会纪律卫生 二课检测 班级学习成绩 个人 特殊 贡献 衷 哈 李 吴 蒋 肖 王 刘 陶 蔡科任老师的评估还要集中研讨、听取意见。第四篇：小学六年级组工作计划2003-2004学第一学期小学六年级组工作计划一、现状分析：本年级教师：行动快、运作快。喜欢结伴郊游、愉快工作。倡导向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳，互相促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同：（1）六年级的语文老师、英语老师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还

32、有两个新来的老师没有做班主任的经验。（2）以往的六年级没有参加“自我发展课题实验”，今年我们也被列入到实验中去。（3）前几届的老师基本都是连续2、3年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们决定要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺利的完成教育教学任务。本年级学生：1班-像一匹匹战马，确有“势不可挡”之势。2班-像一只只小羊，“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班一直在不懈的努力，相信也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的希望。二、指导思想：德育：“先做人、后成才”教学：“轻负

33、荷、高质量”组风：“开心、健康、紧张、具有责任感”班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立：为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。二个完成：1 做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。提高班主任工作方法。2 让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。三个杜绝：1 杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。2 杜绝作业量过多，搞题海战术。3 杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。三、具体措施：（一）教育1 配合德育处做好养成教育：从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用2 注重班级管理。做好班主任工作经验交流：使每一个班

34、都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围，感受着爱和被爱。每月一次做好班主任之间的工作方法的交流，找出自己的不足之处，采取更行之有效的办法开展创造性的工作。受益于自己，更无愧教师这个光荣的称号。九月 蒋国冰做优秀班主任经验介绍。十月 哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。十一月 集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”十二月 自查工作中的不足之处。为下一学期创造性的工作做一铺垫。3 精心的为孩子们安排好本学期的两次活动。使孩子们健康、快乐的生活、学习。4 班主任每周下宿舍一次。与生活老师加强联系。互相协作，及时掌握孩子们的思想动向。关心他们的身心

35、发展。（每周填写一表，交与组长） 班 存在的问题： 第 周 如何解决：5 与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作，进而信服我们，才能做到家校统一。6 将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹及时加以小结。积极向校报投稿，与同事切磋交流。每个月的月末，每班选出一份典型事例交与负责人。9月份 衷颖、陶玉肖 10月份 李先玉、吴祖文11月份 肖红海、蒋国冰 12月份 王汉栋、刘艳丽8 结合生活部搞好我们小学部的第一个社团：爱心社-四个一一份作业 每个星期都有一个德育作业。将爱心渗透在日常生活中。一天主题活动日 十一月有一天为爱心社团活动日：一部分人宣传一些好人好事、另一部分

36、人帮助一些心里有问题的学生做好咨询工作、还有一部分人介绍一些如何加强自我保护的方法。一份投稿 每月一次向校外投稿：介绍我们的活动情况，向学生的朋友、家长吸收我们的社员，让爱心社逐渐壮大。一份关注 关注社会：向发生在我们周围需要关心的人献出我们的爱心。从小培养孩子们具有走向社会的意识。（二）教学1 配合教研组长有针对性的开展教学研究。更好的为六年级教学服务。2 提倡愉快教学。从兴趣出发，不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业负担。各学科统一布置周末作业。组长协调三科作业量，防止比例失衡。做好同学科相互听课，并及时评课的工作。不要因完成任务而完成。3 有计划、针对性的做好培优、辅差工作。提高课堂效率

37、、质量。做到一课一得。（详见后面的工作安排）四、活动安排：(一)快乐嘉年华目的：1 揭开六年级新生活，体现出我们的生活是“紧张着，并快乐着”。2 让学生感受到老师生活中的关心。促进师生感情。形式：1 请出每位同学的家长、老师、学生。共同开一个轻松、愉快的晚会。2 每班两个节目。（展示个人特长或集体风貌）两个亲子游戏。在活动中，融洽师生关系，体现“以情育人”。时间：十月的最后一个星期地点：地球广场主持人：家长、老师、学生策划：六年级所有任课老师奖项设置：参与奖、精彩动作奖、最佳游戏奖、最酷家庭、配合默契奖、最快反应奖摄影录像：电教室（二）“爱心社”活动日目的：1 将我们小学部的第一个社团“爱心社

38、”发展壮大。改变以往捐钱、捐物这一单一形式，开展多种有意义的活动内容。2 有利于增强孩子们的爱心，有利于班集体的建设。（配合我们年级本学期制定的注重班级管理所安排的一项活动）3 有利于提高孩子们的关注社会的能力。内容：宣传自我防范的一些措施、现场搞一个爱心帮助（面对一二年级的小同学为他们解决在学校生活的烦恼）形式：宣传活动。凡参与本活动的同学，都会得到我们的现场帮助。时间：十一月份的最后一个星期地点：新教学楼一楼和一二年级教学楼门口策划：班主任、生活老师、学生五、培优计划时间：利用第二课堂。科目：数学、英语人员：每个班选出15名。编班：编成三个班。每班40人。授课人： 数学、英语奥赛班：蔡国良

39、、王汉栋数学、英语提高班：李先玉、刘燕红数学、英语兴趣班：哈婉莉、陶玉肖时间：数学：星期一、 英语：星期三、星期四 两科轮流 英语：星期一、 数学：星期三、星期四职责：（1）上课、批改作业、辅导（2）必须及时的将每一个学生的情况反映给她的班主任。（3）当堂课遗留下来的问题，事后有责任给学生讲清。（4）以兴趣为前提。课堂要生动、活泼。联系人： 数-哈婉莉 英-王汉栋职责：（1）每天协助授课老师检查作业。（2）及时交流、总结、找出不足，及时修改教案。（3）每月出题考核教师与学生的教学情况。对任课老师做正确的评估。（根据试卷情况待定） （4）组织、策划，授课内容。安排进度。说明：为了配合高段语文组的

40、读书活动。我们六年级7：00-7：30这段时间为全级学生的课外阅读时间。还请英语、数学老师做好配合工作。六、辅差计划：各班选定自己班的辅差生，自行辅差。七、组内评估：常规考核 能力考核 每 星 期 下 宿 舍 一 次 每星期与任课老师联系一次 定 期 与 家 长 联 系 师 生 关 系 班级 风气 对级 组工 作的 配合 集会纪律卫生 二课检测 班级学习成绩 个人 特殊 贡献 衷 哈 李 吴 蒋 肖 王 刘 陶 蔡 科任老师的评估还要集中研讨、听取意见。第五篇：小学六年级组工作计划XX-学第一学期小学六年级组工作计划一、现状分析：本年级教师：行动快、运作快。喜欢结伴郊游、愉快工作。倡导向优秀教

41、师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳，互相促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同：（1）六年级的语文老师、英语老师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的经验。（2）以往的六年级没有参加“自我发展课题实验”，今年我们也被列入到实验中去。（3）前几届的老师基本都是连续2、3年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们决定要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺利的完成教育教学任务。本年级学生：1班-像一匹匹战马，确有“势不可挡”之势。2班-像一只只小羊，“勤能补拙”

42、这个词最适用于他们。3、4班一直在不懈的努力，相信也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的希望。二、指导思想：德育：“先做人、后成才”教学：“轻负荷、高质量”组风：“开心、健康、紧张、具有责任感”班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立：为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。二个完成：1做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。提高班主任工作方法。2让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。三个杜绝：1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。2杜绝作业量过多，搞题海战术。3杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。三、具体

43、措施：（一）教育1配合德育处做好养成教育：从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用2注重班级管理。做好班主任工作经验交流：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围，感受着爱和被爱。每月一次做好班主任之间的工作方法的交流，找出自己的不足之处，采取更行之有效的办法开展创造性的工作。受益于自己，更无愧教师这个光荣的称号。九月蒋国冰做优秀班主任经验介绍。十月哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”十二月自查工作中的不足之处。为下一学期创造性的工作做一铺垫。（

44、二）“爱心社”活动日目的：1将我们小学部的第一个社团“爱心社”发展壮大。改变以往捐钱、捐物这一单一形式，开展多种有意义的活动内容。2有利于增强孩子们的爱心，有利于班集体的建设。（配合我们年级本学期制定的注重班级管理所安排的一项活动）3有利于提高孩子们的关注社会的能力。内容：宣传自我防范的一些措施、现场搞一个爱心帮助（面对一二年级的小同学为他们解决在学校生活的烦恼）形式：宣传活动。凡参与本活动的同学，都会得到我们的现场帮助。时间：十一月份的最后一个星期地点：新教学楼一楼和一二年级教学楼门口策划：班主任、生活老师、学生五、培优计划时间：利用第二课堂。科目：数学、英语人员：每个班选出15名。编班：编

45、成三个班。每班40人。授课人：数学、英语奥赛班：蔡国良、王汉栋数学、英语提高班：李先玉、刘燕红数学、英语兴趣班：哈婉莉、陶玉肖时间：数学：星期一、英语：星期三、星期四两科轮流英语：星期一、数学：星期三、星期四职责：（1）上课、批改作业、辅导（2）必须及时的将每一个学生的情况反映给她的班主任。（3）当堂课遗留下来的问题，事后有责任给学生讲清。（4）以兴趣为前提。课堂要生动、活泼。联系人：数-哈婉莉英-王汉栋职责：（1）每天协助授课老师检查作业。（2）及时交流、总结、找出不足，及时修改教案。（3）每月出题考核教师与学生的教学情况。对任课老师做正确的评估。（根据试卷情况待定）（4）组织、策划，授课内

46、容。安排进度。说明：为了配合高段语文组的读书活动。我们六年级7：00-7：30这段时间为全级学生的课外阅读时间。还请英语、数学老师做好配合工作。六、辅差计划：各班选定自己班的辅差生，自行辅差。七、组内评估：常规考核能力考核每星期下宿舍一次每星期与任课老师联系一次定期与家长联系师生关系班级风气对级组工作的配合集会纪律卫生二课检测班级学习成绩个人特殊贡献衷哈李吴蒋肖王刘陶蔡科任老师的评估还要集中研讨、听取意见。小学六年级下学期班主任工作计划1一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。二、

47、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别

48、人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会

49、需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。六、教育学生严格遵守班纪班规，促使学生全面发展无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理46个学生，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。帮助学生做好各科学习计划，促使学生全方面发展，每门学

50、科都取得优异的成绩。七、班级活动安排：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。4、比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。八、做好学生与任课教师之间的沟通工作，促使学生全面发

51、展首先班主任应该维护任课教师的威信，并强化学生对任课教师的尊重意识；其次班主任要提供机会让任课老师与学生多沟通；第三，班主任要能够妥善处理任课老师与学生的冲突；第四，班主任应该主动积极地听取任课教师对班级的意见；最后，班主任还要多关心、了解科任教师的工作，努力搞好学科教学的协调，加强学生学习目的和学习方法的教育指导，不断提高学生学习积极性。小学六年级下学期班主任工作计划2一、班级基本情况及分析我班现有学生66名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。具体分析如下：（一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：1.学生为实现目标而努力的程度不够。2.对学

52、生干部的满意程度不够。3.班级学生遵守纪律不够。4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。（二）原因：1.学生对集体目标管理的参与度不够。2.学生干部以身作则不够。3.自律程度不够：（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；（3）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（2）

53、较多学生怕苦畏难，训练不够。6.家庭教育上的问题。（1）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（2）少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80以上。2.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60以上。3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55以上。4.学习态度优秀和良好者要上升到70以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60以上。（二）主要措施1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3.平时加强科任

54、教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型。5.完善多样化小组，安排每周活动时间。6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。三、逐月工作安排二月份1.报名注册，做好保学控流工作。2.对学生进行思想及安全教育。三月份1.民主选举班干部。2.进行“人人守信”演讲赛。3.进行安全、卫生教育。四月份1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌。2.号召班级学生争做合格学生，开展“祖国你好”的主题班会。3.组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。4.安排期中考试工作五月份1.5

55、月1日开展庆祝“劳动节”活动。2.开展体育竞赛活动。3.开展“我爱读书”活动。六月份1.组织好家长开放日。2.开展“我是劳动小能手”活动。3.庆“六一儿童节文艺表演。4.期末综合素质发展测查。网七月份安排好学生暑假生活。小学六年级下学期班主任工作计划3在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六（2）班建成一个和谐的家庭！根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部

56、职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。2、三比活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。3、献爱心，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。4、比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。小学六年级下学期班主任工作计划4又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然

57、一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不可及啊！业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。（一）抓好思想教育，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为基础。2、抓住养成教育，讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的班级活动。（二）深入改革，提高教学质量。（三）加强体卫工作，提高学生身体素质。1、积极参加学校体育卫生活动。2、坚持抓好第二课堂活动。3、上好健康教育并利用班报开展卫

58、生知识普及。4、完善卫生检查评比。5、时间、内容安排、备注：二、三月1、班级干部竞聘选举2、三八妇女节对学生进行尊老教育3、新学期新打算主题班会4、对学生进行常规教育5、开展争创文明班级动员、计划系列活动6、家访7、朗读竞赛8、记忆训练9、写日记竞赛10、查字典比赛11、班干部培训四月1、对学生进行爱国主义教育2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会5、学生座谈会6、班级干部考核评比7、演讲8、词语积累（成语）9、古诗积累竞赛五月1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。2、开展我为班级做贡献主题活动3、开展“我要起飞”主题班会4、开展班级作业评比活动5、开展

59、动手操作技能竞赛6、开展学生结对子活动7、考前家访活动六月1、组织做好演讲、故事比赛准备工作2、总结学生结对子活动3、期末复习动员会4、学生生座谈会5、告别母校活动为母校献礼总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。小学六年级下学期班主任工作计划5一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况：我班共有学生29人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，

60、个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。三、本期工作要点1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确