学年第学期一(1)班小学一年级少先队工作计划

1、学年第学期一(1)班小学一年级少先队工作计划第一篇：2003学年第二学期一(1)班小学一年级少先队工作计划2003学年第二学期一（1）班小学一年级少先队工作计划一、指导思想: 围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建设，力争使我班少先队工作再上新台阶。二、工作目标：加强我校少先队组织自身建设，努力做到：活动要创新，建设要发展，服务要到位。初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。三、工作要点：1、利用每周一的升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。2积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体

2、验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。3、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。4、开展“学雷锋、树新风”教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。5、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。6、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全知

3、识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。四、活动安排：二月份1布置教室，美化环境。2五项竞赛开始。3班报刊出。4召开中队会议。三月份1开展“学雷锋、树新风”主题队会。2开展“我为妈妈做家务”活动。（3月8日）。3班报刊出。4开展“美化我们校园”活动。（3月12日）。5召开班干部会议。6“我为学校献一计”金点子大赛。四月份1开展“伟大的民族”精神读书活2召开班干部会议。3班报刊出。五月份1“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。2迎“六、一”手抄报比赛。3召开班干部会议。六月份1庆祝“六、一”国际儿童节。2校数学智多星比赛。3评比“三好生”及各类积极分子。4安排暑假工作。萧

4、王庙中心小学2003学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，肩负起中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人。二、工作要点：(一)、继续贯彻执行公民道德实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。1、加强爱国主义教育。严格规范每周一的升旗制度，把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓，并实行升旗班级轮换制，提高学生的荣誉感。开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”、“中国人了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。开展“学

5、雷锋、树新风”主题教育，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。2、强化学生日常行为规范。 继续贯彻宁波市小学生日常行为规范，并对每一条内容进行细化讲解。 抓好五项竞赛检查工作。提高学生的检查能力，使检查做到公正，并及时反馈检查结果，并在校园网上、双周会议中进行公布。搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动，对学生的日常行为进行规范和考核。评比一批在日常行为方面表现较为突出学生和先进集体。(二)、搞好课题系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践。1、搞好系列活动。开展“我爱集体”系列活动。 开展“学会生活”系列活动。2、抓好课题组队伍建设。不定期召开课题组会议，做好课题的布署、交流和总结工作。召开

6、学生座谈会，对各班的课题落实情况进行抽查。通过讲座、交流等方式，提高教师的科研水平。3、做好课题资料的归档工作。要求各班在每一次活动后都要留下一定的书面材料，以Word文档存入大队部。 做好调查表、考核表等活动资料的保存。 做好图片、照片、KT板等展示材料的保存。(三)、利用传统的节日，开展好丰富多彩的活动。3.5开展“学雷锋、树新风”主题教育3.8开展“我为妈妈做家务”活动。 3.12开展“美化我们的校园”活动。6.1前夕开展迎“六一”手抄报比赛。 (四)、加强对学生的安全教育。 利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。加大校内安全的检查力度，把安全事故纳入五项竞赛的评分中。

7、督促值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。对自行车进行定期的检查，并加强对乘车、骑车学生的交通法规教育。第二篇：2003学年第二学期一（1）班小学一年级少先队工作计划-指导思想2003学年第二学期一（1）班小学一年级少先队工作计划一、指导思想:围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建设，力争使我班少先队工作再上新台阶。二、工作目标：加强我校少先队组织自身建设，努力做到：活动要创新，建设要发展，服务要到位。初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。三、工作要点：1、利用每周一的升旗仪式，加强对学

8、生进行爱国主义教育。2积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。3、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。4、开展“学雷锋、树新风”教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。5、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。6、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好

9、坏。也可促进良好的班风的形成。7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。四、活动安排：二月份1布置教室，美化环境。2五项竞赛开始。3班报刊出。4召开中队会议。三月份1开展“学雷锋、树新风”主题队会。2开展“我为妈妈做家务”活动。（3月8日）。3班报刊出。4开展“美化我们校园”活动。（3月12日）。5召开班干部会议。6“我为学校献一计”金点子大赛。四月份1开展“伟大的民族”精神读书活2召开班干部会议。3班报刊出。五月份1“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。2迎“六、一”手抄报比赛。3召开班干部会议。六月份1庆祝“六、一”国际儿

10、童节。2校数学智多星比赛。3评比“三好生”及各类积极分子。4安排暑假工作。第三篇：2003学第二学期一(1)班小学一年级工作计划精选2003学第二学期一(1)班小学一年级工作计划.txt-/自私，让我们只看见自己却容不下别人。如果发短信给你喜欢的人，他不回，不要再发。看着你的相片，我就特冲动的想P成黑白挂墙上!有时，不是世界太虚伪，只是，我们太天真。2003学第二学期一（1）班小学一年级工作计划一、总体目标以学校的工作重点和德育教育的思路为指导，培养学生的良好的行为习惯和道德意识，引导学生健康成长，建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。二、班级分析班级学生共46人，男生25人，女生21人。

11、大多数学生能够自觉学习，个别学生的学习态度不好，自控能力比较差，纪律也比较涣散，所以导致班级的琐碎小事频繁出现。三、工作重点及要求1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。2、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的

12、发展。4、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同讨论一学期的课型活动，学生自己设计班队活动，充分展现自己，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调能力。5、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻

13、苦努力学习的态度。8、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。四各月份工作重点二月份1报名注册2布置教室，美化环境。3五项竞赛开始 。4班报刊出。5做好学生乘车、午餐工作。6期初行

14、为规范的教育。7选拔班干部，并召开班干部会议。8“我为学校献一计”金点子大赛三月份1开展“学雷锋、树新风”主题队会。2开展“我为妈妈做家务”活动。（3月8日）。3跳绳比赛4班报刊出。5开展“美化我们校园”活动。（3月12日）。6召开班干部会议。四月份1开展“伟大的民族”精神读书活动。2期中测试、反馈家访。3校口算过关侧试。4召开班干部会议。5班报刊出。五月份1校朗读、写字水平测试。2“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。3迎“六、一”手抄报比赛。4召开班干部会议。六月份1庆祝“六、一”国际儿童节。2校数学智多星比赛。3期末测试。4评比“三好生”及各类积极分子。第四篇：一

15、(1)班第二学期班主任工作计划班主任工作计划一（1）班马静一、指导思想“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见，行为习惯的养成教育对一个人的成长极其重要，抓好一年级学生的养成教育，有着更为特殊的意义。 “让好习惯伴随学生终生”的教育理念一直记在我心。二、班级概况一年级有学生50人，其中男生有27人，女生有23人。经过一学期的适应，学生的行为习惯有了明显地改善，自律性也好多了，基本上能适应小学生活了。但本班学生胆子偏小，有一部分学生说话像蚊子，显得不够自信。大部分学生思维不够活跃，因为他们懒于思考。这些都将是这学期要重点引导的地方。三、培养目标培养学生良好的行为规

16、范，初步形成守纪的班风。重点抓好学生的常规教育，分阶段落实小学生日常行为规范和小学生守则的部分内容，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，初步培养学生的责任感以及自我约束、自我管理的能力。四、主要工作及措施（一）让学生养成好习惯1、 制定班集体的共同奋斗目标，以班规形式呈现。班规：礼貌待人不打闹，慢步轻声不追跑。主动学习会思考，大声发言不可少。团结友爱交朋友，身心健康才会好。清洁卫生做仔细，诚实守信无小事。 排队集合快静齐，从我做起爱集体。2、日常管理系统化。（1）结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求，让所有的同学都明白什

17、么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯，以星期为目标，在黑板上板书提醒本周的养成习惯。具体安排如下：（2）开展一周一点评，及时表扬学生的进步之处，指出不足之处。当然，本学期不再以书信形式向家长传达，而是短信或口头形式通知。3、制定清洁卫生工作制度（1）明确教室卫生要求 ：每天早上检查自己的桌椅是否摆放整齐；中午放学时捡起自己桌边的垃圾；下午放学时要把自己的桌子摆放整齐，把凳子轻轻摆放在桌上，将桌边的垃圾捡干净。（2）责任到位，人人负责。 实行小组轮流制度，人人参与到班级的卫生打扫与保持。选出值日组长，负责本组的监督情况。（二）让学生健康成长1、重视学生的安

18、全教育A、根据学校要求，每天放学进行一分钟安全教育。B、组织学生参加学校安全月活动，增强安全意识。C、配合学校对学生进行应对突发事件的能力，进行紧急疏散演练。2、身体健康A、积极参加“大课间”活动，督促学生做好两课两操，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。3、心理健康A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。B、要求每天向妈妈或爸爸说句心里话。五、活动安排二、三月份：1、开学准备工作。2、班容班貌评比活动。3、“我以雷锋为榜样”系列活动。4、开展植树活动，教育学生爱护生命。四月份：1、清明节实践活动。2、班主任辅导及安全知识讲座。五

19、月份：1、班级德育主题教育展示活动。六月份：1、庆“六.一”游园活动2、组织开展“6.5”世界环境日主题教育“小手拉大手、保护母亲河”绿色教育“五个一”活动；3、开展“6.26”世界禁毒日“十个一”系列教育活动；4、复习迎考动员与学期小结交流。5、做好学期结束工作及暑假具体工作布置。第五篇：一(1)班第二学期语文工作计划语 文 教 学 计 划一（1）班马静本学期我将以学校工作计划、教导处工作计划、学校语文能力实施方案为指导，认真、踏实地完成本学期的语文教学工作。具体计划如下：一、 学生状况分析全班共50人，学生通过上一学期的学习，已养成了基本的学习习惯，形成了基本的学习能力，能比较主动地参与课

20、堂学习，完成各项作业。平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书，但读书的习惯和方法还需要多指导，而且从语文的课堂反馈情况来看，学生的语言表达能力还需要不断训练，写话能力也有待提高。还有少部分学生学习基础较差，行为习惯和听课习惯也较差，需加强培养引导。二、教学目标1、学习习惯：（1）继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。（2）培养专心听讲、积极发言的良好习惯。（3）继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。（4）认真完成作业，做到书写正确、整洁。2、课本内容：（1）准确认读483个生字。（2）掌握课本安排的76个常用偏旁。（3）能按笔顺正确书写、默写生字298个。（4）理解课文内

21、容。（5）正确、流利地朗读课文，对半数以上的学生要求能做到有感情地朗读课文。（6）背诵指定的课文。3、“文如其人，字如其面”本学期将在指导学生写字上下工夫，使学生掌握汉字基本笔画地书写要领，结合本学期一类字的教学使学生掌握字的间架结构，达到书写正确、整洁、美观。4、口语交际：(1)能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。(2)能看图说一句完整的话或几句连贯的话。(3)能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。5、写话：(1)能看图写一句完整的话或几句连贯的话。(2)能按照要求用几句连贯的话写一件简单的事情。6、加强背诵（1）完成10句名言的背诵任务。（2）完成8首古诗

22、的背诵任务，注重理解，加强默写。（3）完成80条成语的背诵任务。在理解、运用成语上，下工夫。7、阅读：（1）指导学生阅读一定量的童话故事及自然科学等，积累学生的知识，在读书中培养学生的语文能力。（2）领读一些富有时代气息的新鲜阅读内容。8.、积累：本学期尝试写日记、积累本。三.具体措施：1、根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时批改作业及时反馈、讲解。2、利用本学期网上继续教育的机会，多充电，使自己的教学适应时代要求，同时结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出新，摒弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐

23、学、会学、会用。3、高效利用课堂时间完成课本内容的教学，努力做到当日事，当日毕。4、利用早晨和语文课的时间组织、指导学生朗读；通过讲故事的形式激发学生的读书兴趣；定期开展讲故事及朗读竞赛，调动学生读书的积极性。5、建立班级小书库，让学生有书可读。6、利用课堂教学时间，班级特色教学活动时间，教学生写字，提高学生写字水平。7、利用课间及中午时间指导、检查学生背诵。8、关注班级中学习落后的同学，给他们以实实在在的、平等的鼓励和帮助。9、争取家长的支持和配合，使家长加强家中的作业监督与管理。四.教研课题如何有效激发学生的阅读兴趣总之，本学期我将积极主动地、扎扎实实地抓好语文教学工作，争取在培养学生听、

24、说、读、写等方面再上新台阶。小学班主任的第一学期教学工作计划一、指导思想围绕教研室20 xx年秋季工作要点，以“关注细节，塑造特色精致品牌”学校第四次头脑风暴为切入点，不断反思、改进以往教学管理中存在的问题，将成功做法常规化，常规管理精细化，努力追求一种有效的管理、有效的教学、有效的评价。用心地打造好附小的教学品牌。二、工作理念：为全校师生的学习和发展提供便利、搭建舞台，严谨笃学、与时俱进，全心全意为大家服务，让校园生活焕发起师生的活力。三、工作目标：1、抓实教学常规管理，营造规范教学氛围。2、增强学科文化底蕴，全力提高教学质量。3、提高教师专业水平，提升教师内涵素养。4、改革质量评价机制，促

25、进全员健康发展。四、具体措施：（一）精细常规，找过程要质量（关键词：常规细精实）1、把好开学第一关。开学初对于教师的教学工作计划、第一堂课、第一次教案、第一次作业批改、第一次教研活动、第一次校本欣赏教导室都将认真督促、检查并做好记载，使学校的教学工作一开学就走上正规。明确教师教学规范，对自己所任学科要尽心、尽力、尽责。文档频道2、做实“六认真”。本学期继续重点抓好备课、上课、布置批改作业、辅导、评价、课外活动六个重点环节。教师要做到精心备课、精心设计课堂练习和课后作业、精心批改作业、精心辅导后进生，在作业处理上，不准有惩罚性作业、过量及重复作业、没有梯度的作业。教导室将不定期的抽查教师的“六认

26、真”工作情况，并予以通报，做到及时发现问题，并解决问题。3、校本教研做好四定：定时、定点、定内容、定主讲人。本学期不论是随机推门听课、校本欣赏，还是“五个一”活动，提倡组内共议，发动大家的智慧，提高活动质效。各教研组长、备课组长工作要积极主动，有思路、有方法、有特色活动规划。4、加强对学科质量的跟踪调研。落实“堂清、日清、周清、月清”。本学期教导室将对各年级语文、数学、英语等学科进行质量抽测或学科竞赛，及时了解各年级各学科教学情况，并认真进行质量分析与总结，提出相应的具体措施，来全面提高教学质量。5、推动信息化建设，营造教育新优势。本学期我们力求做好以下几方面工作：丰富校园网，建立班级网页，促

27、进资源的共享；引导教师充分利用已有的互联网、远程教育网等资源积极开展教研活动，真正实现网络资源的共享，并将远程教育资源利用情况纳入日常检查，实行周统月查，与期末福利挂钩；组织教师相互听课评课，相互学习、交流，进行网上论坛，切实搞好并完善络教研团队的创建。使信息技术真正成为突破教学重难点、提高教学效益的有效工具。（二）突出中心，找关键升品位（关键词：课学习习惯）1、深化教学改革，以课堂为中心。课堂是教学的关键，质量是学校的生命线。本学期以学校“拓潜”课题为总纲，以“研教学之困”为主原则，以“课例”为载体，以“教学反思”为主抓手，细致解剖、科学分析、分类指导。狠抓低年级的拼音教学、中年级的作文起步

28、教学、高年级的阅读教学，加大不同学科教师课堂教学专题研究的深度与力度。真正达到教学过程的“真实、有效性”。2、关注习惯养成，以学生为中心。教育即养成好习惯。本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口，继续从读书、说话、写字等方面来规范学生的学习行为。真正落实好“五过关”和“作业展评”活动。3、强化集体智慧，以教师为中心。教研组是教学研究的基地，是提高教师教学素养的保障，是达到理想教育教学效果的参谋部。因此，真正的教育教学实效的来源在于教研组，审视多年来教研组工作的薄弱环节，本学期我们要克服教研实效性不大的不足，从实际出发，实效入手以提升教研水平实质为目标，有针对性地开展活动。实行教研

29、策划四步骤：集体分析教研组长在开学之初，要对各自的组在上学期存在的共性问题及时分析，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足，及如何发挥他们的潜在的能动性上想心思；提出专题根据本组的教学实际，按学校的教育教学工作要求，提出本组、学科的教研专题及实施策略；开展活动新教师的过关课、阶段把关教师的示范课、组里青年教师的跟踪课，同行对比式的研究课，强化研、讲、评、思的流水线引导。为每位教师提供展示的平台，鼓励其不断学习，努力提高自身的业务水平；总结反思搭建多种平台，为教师们留下实践、探索的痕迹。同时进一步探讨311“情智”备课和“诚信”备课的操作的最优化。（三）狠抓重点

30、，找突破求创新（关键词：读写经典）1、坚决、扎实、彻底抓好课外阅读。进一步贯彻落实教研室关于全市中高年级课外阅读考评方案。有计划的按照学校、班级课外阅读实施方案进行，（具体见武师附小课外阅读实施方案）确保时间到位、内容界定、指导有效、并启动首届“书香校园”读书节，以此贯穿学期始终，以活动提高学生的内在素养，使其与经典同行，打好人生底色。2、进一步优化“倾力传承、数学史话、经典赏读、英语时空、艺术鉴赏、”五大校本欣赏课的开设工作。继承以往好的做法同时，本学期力求使其在可读性、可视性、可用性上有所突破。3、着力打造作文教学品牌。作为省“习作教学理论与实践研究”的实验课题学校，本学期设想围绕习作与阅

31、读这两大方面，推出师生文学团队、狠抓三个阵地、实施多项举措把附小作文教学再推一个台阶。（四）强化薄弱，多用心上台阶（关键词：用心重视）1、加强培优帮困工作。重视优等生的培养，完善培优工作的监控措施及测评方法，加强目标、过程、终端管理，建立健全专题研究题库及知识模块，逐步形成培优师资梯形队伍，力争取得令人满意的成绩。同时重视帮困工作，要求每位教师一要重视课内帮困，二要及时与家长取得联系，防止个别厌学情况的发生。2、坚持开展教师培训活动：周三业务培训、案例分析培训、网络教研培训。鼓励教师要钻研课改前沿信息和读理论专着，提倡读整本书、围绕专题读书。每位教师在业务学习上要做好“六勤”：勤学课；勤听课；

32、勤研课；勤评课；勤跟课；勤反思。3、加强英语教学。英语教学质量有利于提升学校办学品位，打造学校的教学品牌，提高学生的综合素质。本学期，英语课必须上齐、上足，英语教研组就如何提高英语教学质量加强研究，采取切实有效的措施强化英语教学。强化管理，真抓实干。通过各种行之有效的英语活动营造英语学习氛围，力争在本学期的英语欣赏课、讲课比赛和英语抽考中能取得好成绩。4、学生综合素质的提升工作。提高学生的综合素质是教育的目的。学生综合素质的提高，必须以学生非智力因素和智力因素的提高为条件。本学期我们将按学校大艺术观的要求从文学素养、口语交际、艺术修为入手开展小型的综合素质活动。如：低年级的拼音过关、计算比赛，

33、中高年级的朗读、阅读赛，课本剧表演，作文比赛，英语会话比赛从而提高学生的综合素质。五、具体工作：九月份1、组织学生入学报到。2、教研组、教师个人工作计划3、新生学籍的建立。4、各络教研培训5、“迎国庆”校园书画展6、第一次常规检查十月份1、开展课堂教学比武活动及选拔英语空中课堂讲课比赛2、一年级拼音过关。3、首届“书香校园”读书节4、数学课题实验展示课筹备5、迎黄冈市中高年级读写竞赛预赛、第二次常规检查。十一月份1、迎接省教改巡礼2、中高年级的经典诵读展示活动3、黄冈市中高年级读写竞赛决赛4、一、二年级的“五过关36年级语文口语、阅读、习作抽查活动5、优秀作业展评十二月份1、五个一活动2、校作

34、文、数学竞赛3、中高年级学生思品与社会知识竞赛第四次常规检查。一月份1、期末考试与质量分析2、学期结束工作总结3、教师业务档案归档小学班主任第一学期工作计划 篇1一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以学校计划为指导，结合学生实际，积极推进新课程改革。以日常行为规范为准绳，围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。因材施教，发展特长，不断增强班内学生的主人翁意识，努力建成一个朝气蓬勃的班集体。二、班队情况分析：本班由48位刚入学的新生组成。经过开学一星期的接触了解，发现大多数学生天真活泼，喜欢学校生活，能听从的老师的教导。但个别学生特别调皮好动。郑伟浩天

35、生语言有点障碍，汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄，上课注意力不集中，老是低头做小动作。针对本班新生的特点，确定本学期重点为从熟悉校园生活入手，紧抓常规教育，帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生。三、奋斗目标：近期目标：。开展“我是一名小学生”活动，切实加强学生思想道德、文明礼仪教育，让学生尽快熟悉学校生活，进入小学生角色。中期目标：结合学校各项活动，班主任及时、全面了解学生情况，充分给予生活、学习指导，因材施教，发展特长，争取各有进步。远期目标：重视“养成教育”，培养勤学、上进的一年级学生。探索科学的班级管理方法，创建团结、活泼的班级。四、工作要点：1、重视学生的心理

36、教育，培养学生健全人格。2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养。3、加强安全教育，提高安全防范意识，做到警钟长鸣。4、重视对学生进行学习常规的指导，培养学生良好的学习习惯，提高学生综合素质。5、积极参加各类活动培养学生创新意识，发展学生特长，增强班级凝聚力。6、关爱后进生、性格障碍生，使他们融入班级生活。7、鼓励学生积极参加社会实践活动，开阔眼界、陶冶情操，提高自理、自立能力，加强团结协作能力。8、加强家校联系，加强与任课老师的联系，努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁，优化育人环境，使学生身心健康成长。五、工作措施一、重视思想道德教育规范言行、良好的开端是成功的

37、一半。开学初重视对学生开展小学生日常行为规范养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种途径，提高认识，消除各类安全隐患。、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍及健康的舆论。、采取“一人有难众人帮”的政策。将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力量紧拧在一起。让每个学生都处在帮与被帮

38、的环境中，提高管理与自我管理能力。、每月一次“找优点找进步”活动，燃起学生心中的希望火花，增强自信。二、重视生活能力指导促其自立、重视劳动教育。认真上好劳动课，使学生掌握简单的劳动技能。认真做好值日，制定分工明确的值日安排，手把手教会学生怎样进行打扫，养成热爱劳动的好习惯。、勤与家长沟通，获取强大的教育后盾，达成教育共识，鼓励学生自己的事自己做，从小学会做家务。定期布置家务劳动作业请家长签名督促，培养学生自理、自立能力。、利用“教师节”“国庆节”“建队节”“老人节”“中秋节”“世界残疾人日”“元旦”等节日教育学生。小学班主任第一学期工作计划 篇2【指导思想】以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以培养学生对祖国的朴素感情为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。【工作思路】以“养成教育”为重点，