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文档简介

1、中班音乐活动好妈妈教案反思中班音乐活动好妈妈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受歌曲美丽的旋律，学习用连贯、柔软的声响演唱歌曲，学习依据歌词创编动作，明白妈妈工作的辛苦，会关怀、关爱妈妈，合适幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看好妈妈教案吧。活动目标：1.感受歌曲美丽的旋律，学习用连贯、柔软的声响演唱歌曲。2.学习依据歌词创编动作，明白妈妈工作的辛苦，会关怀、关爱妈妈。3.愿意参与表演，体验表演的乐趣。4.在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。5.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动准备：1.节奏卡、歌曲图谱。2.音乐好妈妈活动过程：一、出示图片，谈话导入

2、活动主题。1.老师：这是谁？妈妈工作了一天，辛苦吗？回到家，我们应当怎样关怀，照料妈妈？幼儿自由商量。2.老师介绍歌曲名称。二、老师引导幼儿赏识、表演唱歌曲，感受歌曲的旋律。1.赏识乐曲，幼儿初步感受歌曲美丽的旋律。2.老师引导学唱歌曲，理解歌词。（1）老师演唱歌曲，出示图谱，帮忙幼儿记忆、理解歌词。（2）老师唱歌曲附带表演，并请幼儿跟唱。（3）老师哼唱旋律，幼儿学唱歌曲。（4）幼儿用欢快的声响演唱歌曲。3.依据歌词创编动作。（1）激励幼儿随音乐旋律尝试自编动作。（2）结合幼儿创编的动作进行动作整合。（3）幼儿随音乐进行完好的表演。4.引导幼儿仿编歌词，进行表演。小结：妈妈工作辛苦，我们要关怀

3、她。在你的家里还有谁也在辛苦的工作？你的四周有辛苦工作的人吗？我们也来唱歌给他们听吧！三、随音乐一起唱歌表演，活动结束。四、活动延长与建议1.幼儿互相结伴，分角色进行歌表演活动。2.在美劳区提供不同的作画工具和材料，进行绘画活动我的好妈妈。活动反思：好妈妈这是一首幼儿较熟识的曲子，有部分幼儿已经会唱这首歌了，于是我将本次活动的重点放在稳固歌词的根底上，让幼儿学习用身体动作来进行创编表演，从而体验歌曲表演带来的乐趣，激发孩子爱妈妈的情感。在演唱歌曲时，由于部分幼儿已会唱歌曲，所以这一环节中主要引导幼儿用连贯的声响有感情的进行演唱。我采纳钢琴伴奏，示范演唱和引导幼儿商量妈妈工作的辛苦等，让幼儿有感而唱。这首歌曲歌词内容富有情景性，非常合适表演。所以在活动的一开头我采纳情景表演的方式，让孩子回忆妈妈在家的场景，妈妈下班回到家做些什么，累不累之类的，勾起孩子对妈妈的爱，从而引出我们可以怎样来爱妈妈？从幼儿的生

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