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文档简介

1、Word - 3 -大班美术公开课教案我设计的小区 随着现代化的城市建设，小伴侣居住的小区建造，高楼林立，设施齐全。那些繁华的商业街，宁静的街心花园，会不经意的让孩子们感到十分的新奇好玩，他们会用属于自己独特眼光去审视着周围环境所带来的变化。本次活动，以幼儿生活的真切环境而定，将各种高楼建造作为设计理念，按照幼儿已有些生活阅历，举行美术创作活动，激活了幼儿美术活动的爱好。1、在观看小区的基础上，能试试运用各种绘画形式，大胆设计自己喜爱的小区。2、体悟美术创作的乐趣。3、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得开心的心情体悟。一、学问预备：1、利用家园联系栏

2、，请家长带孩子了解小区里有什么？能干什么？2、同幼儿照片收集小区照片并一起布置主题墙。3、组织谈话活动，沟通小区的建造和各种设施、景观等。二、材料预备：1、粗、细不一的记号笔、水彩笔、油画棒、画纸若干。2、多媒体课件。一、开头部分。幼儿随教师进活动室。二、基本部分。1、谈话：你喜爱自己住的小区吗？为什么？（引发幼儿说一说，小区里都有什么是你最喜爱的）2、请幼儿共同观赏有关小区的多媒体课件。3、提问：今日我们也来当小小设计师，设计一个小区，你会将小区设计成什么样子？请你和旁边的小伴侣说一说你想设计什么样的小区。4、想好了吗？就请小伴侣画出你心中最美的小区。5、幼儿作画，老师巡回指导。鼓舞幼儿发挥想象设计自己喜爱的小区。6、区的加画面的趣味、讲评作品：引发幼儿以推销员的口吻向大家介绍自己的小区。三、结束部分：幼儿整理物品，同教师一起布置我设计的小区画展。延长活动：在年级举行我的小区建构活动。（附照片） 小区，是指在城市一定区域内、具有相对自立居住环境

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