2022年义工团换届选举方案

1、第6页共6页2022年义工团换届选举方案为增强干部队伍的凝聚力，提高工作的积极性、主动性，保持义工团工作的传承性，及时更新团队骨干队伍，谨以以下换届方案作为第一届_义工团选举出新管理层成员方法。一、管理人员配制团长：_名(男女不限)1、具有很强的社交公共能力；2、拥有社会各层次资源关系；3、熟悉团队运作流程；4、要求参加过义工活动_年以上和管理团队_年以上经历。人力资源部长:_名(男女不限)_具备良好的组织、领导能力，性格外向善于沟通._具有高度的执行能力和培训能力.3.熟悉人力资源管理等相关知识.4、要求参加过义工活动_年以上经历。财务主管:_名义工(男女不限)1.财务、税务、金融等专业本科

2、以上学历，具备财务、税务、金融相关工作经验.2.熟悉会计准则、财税法规及企业财务流程，熟悉计算机操作和相关财务软件.3.头脑灵活，善于分析，具有现代财务管理理念.4、要求参加过义工活动_年以上经历。副团长:_名(男女不限)_具有很强的沟通能力和协调能力，能独立处理组织对内各种关系.2.熟悉公共关系管理，并具有一定公关技巧，执行能力强.3.思维机敏，应变能力强.4、要求参加过义工活动_年以上和管理团队_年以上经历。网站管理:_名(男女不限)1.有扎实的美术功底,能熟练使用常用工具软件进行网页设计制作.2.熟悉网站建设流程,有较丰富的网站设计和制作经验.3.有网站程序开发或维护工作经验，参与过门户

3、类网站开发、主管经验者优先.4、要求参加过义工活动_年以上经历。秘书长：_名(只限女性)1、电脑各种软件熟练2、有起草文案经验3、组织过大型户外活动4、要求参加过义工活动_年以上经历。二、竞选人基本要求_政治立场坚定、思想积极进步。_热心于义务服务活动，有奉献精神，能很好地为社会进步服务，同时愿意为我团的发展做出贡献。_具有较强的口头、书面表达能力和较强的宏观组织，协调管理能力。_思路开阔，敢于积极探索工作新思路。_具有很强的决断能力。_能够认真负责地完成自己本部门的工作。三、竞选方式本次换届，采用竞选大会投票选举的方式。四、换届流程一报名阶段：所有义工及上届干事均可参与选举，并向市联合会秘书

4、处办公室联系报名，准备好竞选材料。竞选材料必须含有以下内容：_个人资料_就本团未来发展方向提出自己的见解_对自己所竞聘职位如何开展工作_报名电话：_(市联合会秘书处办公室)二竞选阶段1、竞选演讲要求：竞选者根据竞选材料开展10分钟的演讲。例：_浅谈个人义工经历_谈谈加入管理层的感想_对自己所竞聘职位如何开展工作2、现场提问：由在场全体义工进行现场提问，最后大众投票自愿报名，参与竞选投票期间，不得擅自离开，由团队相关人员统计票数。3、票数汇总：确认最终名单。三公示阶段竞选结束后，将_义工团换届管理层名单进行网上公示。2022年义工团换届选举方案（二）一、指导思想以_为指导，以义务教育学校为监测单

5、位，充分发挥学校监测员的工作积极性，真实采集数据，科学汇总分析，准确得出反映义务教育均衡发展的相关指标系数，按时向上级报送相关数据，为各级政府制定教育决策提供参考依据。二、监测对象县域内义务教育学校。三、_机构为切实加强对我县义务教育均衡发展监测工作的领导和管理，成立义务教育均衡发展监测工作领导小组，成员如下：组长：副组长：张龙成员：县义务教育均衡发展监测_设在县政府教育督导办公室，王贤银同志兼任办公室主任，王秀君同志任县级监测员。四、工作任务(一)建立全县义务教育均衡发展监测网络。建立三级监测员工作制度，即具有法人资格的义务教育学校教务主任为校级监测员，乡镇学校核算点会计为乡镇级监测员。监测

6、员工作职责：校级监测员负责采集各项监测数据，填报数据采集表，_各种数据的真实性，建立学校基本信息数据库，按时向乡镇级监测员报送相关数据。乡镇级监测员负责指导校级监测员采集各类数据，并_数据的真实性，按时向县级监测员报送相关数据。县级监测员负责培训乡镇级、校级监测员，整理、分析全县监测数据，撰写研究报告，按时向上级报送相关数据。(二)举办义务教育均衡发展监测业务培训。县级监测员根据监测方案和上级下达的监测任务，对全县监测员进行相关业务培训。(三)采集义务教育均衡发展监测数据。监测员根据各自的工作职责，客观真实地采集监测数据，填报监测数据采集表册。(四)逐级审核、报送监测数据。各级监测员认真审核采

7、集到的数据，在确定准确无误后，按时将数据传送到指定的信息接收单位或网点。(五)建立分校监测数据库。各校监测员应按照监测内容建立相应数据库，以便在上级下达监测任务后，能及时、快捷、准确地调用，并将相关数据及时上传县级监测员，以便建立全县义务教育学校监测信息库。五、工作步骤(一)_年7_月，讨论制定县义务教育均衡发展监测工作方案、义务教育均衡发展督导评估数据采集表指标解释及填报说明，讨论通过后将资料下发各义务教育学校。安排学习义务教育均衡发展督导评估数据采集表指标解释及填报说明，把握每一项指标的含义和要求。(二)_年_月，各义务教育学校确定监测员_，并填写县义务教育均衡发展学校监测员基本信息表，上

8、报监测工作_备案。开展监测员培训工作。(三)_年_月下旬前，各校完成数据采集工作，填写义务教育均衡发展督导评估数据采集表。以纸质(加盖学校公章)和电子文档两种形式将义务教育均衡发展督导评估数据采集表报送_。县级监测员汇总整理全县数据，报相关领导审阅通过后，上传至省、市，同时上报纸质文本。(四)_年_月_日前，县监测员完成数据分析，撰写研究报告，报送到省、市。(五)_年以后的监测工作根据上级要求，参照以上操作步骤进行。六、工作措施(一)提高认识，加强领导，确保监测数据真实。义务教育均衡发展监测是一项时效性、准确性、客观性很强的工作。各学校务必高度重视、精心部署、扎实工作，保质保量地按时完成工作任务。要成立以校长为组长的_管理机构，全面负责本次监测数据采集工作。校长是学校监测数据采集工作的第一责任人，对采集的各类数据的真实性负责。建立数据审核工作机制，学校监测员和校长共同对采集的数据审核签字后向乡镇报送，乡镇监测员对报送来的数据审核签字后向教育局报送，教育督导办公室对采集的数据审核后报局长同意签字后，方可向上报送。在数据采集过程中，上级监测员对下级监测员提