B1 技术支持的测验与练习-工具介绍

1、 技术支持的测验与练习工具介绍我经常利用智学网来出题，测试，评价学生的成绩。考试价值，通过基于云服务的 PC及移动终端综合方案为每一名老师和学生提供针对性教和个性化学的信息化环境与服务，实现人人皆学、处处能学、时时可学。智学网学生app 是基于智学网的学生应用，具有刷题，课程学习，查成绩看试卷，猜分数，错题本，圈子社交等功能，是初高中生学习提分必备软件。“智学网”项目是以考试阅卷为基础，以数据统计、分析、评价为核心的综合性应用系统，大数据分析，实现个性化、基于知识图谱的学习诊断,不但可以帮助学生挖掘错题根源，还北师大未来教育高精尖创新中心探索建立以学习者为中心的教学新模式的途径与方法,并建立基

2、于问题诊断的基础教育质量改进服务体系。善师生关系，科学全面的教学评价提升校长领导力;通过个性化学习针对性调查漏补缺减轻学业压力，提升学校教研能力;通过对学生进步的实时反馈和激励促进亲子关系。我经常利用手机端或者电脑端的智学网 在课后我班的学生布置一些简单的课后作业，学生利用手机端智学网学生 完成，然后我利用电脑端判完，智学网就可以分析出错误的不足，使自己的成绩加以提高。游戏化教学工具介绍:不可的，游戏活动和另两类活动互相补充，在一日活动中起着重要作用。电子白板实施方案、电脑右下角找到白板图标，右键点击服务后显示菜单里有定位;、点击带”十字架“的记号进行定位;、白板界面会转到定位界面下，按顺序将

3、笔尖对准出现的十字光标中心点击一下。切记，在定位时，笔千万不要点击十字光标以外的任何区域。注意事项:(1)电子白板需要配合投影机、电脑共同使用;(2)各设备间物理连接完成后，需要在电脑上安装电子白板程序，进行定位校准操作，电子白板就相当于一个大的触摸屏幕了;(3)电子白板有专用的操作软件，可以实现对 PPT 导入、批注、编辑、保存等操作，详见软件说明即可;(4)电子白板根据感应技术不同，实现触屏操作的方式有不同，电磁需要专用电磁笔进行按触及板面进行压力感应操作。合电子白板校准的方法。课堂练习的实施方案1实施时机课堂练习的实施,需要在学生对课堂双基的掌握之上,在学生对课堂双基掌握的基础上,教师就

4、可以实施练习,用以检测学生对双基的学习情况,通过问卷星的即时反馈功能,教师就可以及时的调整教学策略,以达成高效课堂的目标.2实施条件软件准备,练习准备包括题型设计,知识点的覆盖,展示形式等要准备充分教师准备教师的准备就是要了解学生，了解学生在练习中可能出现的问题,做好各种处理方案4学生准备学生要有一个练习的准备过程,包括练习的知识准备和心理准备,学生通过自己的学习和教师的讲解,要对双基比较熟练的运用在以上准备工作之后,我们的练习就可以开始进行了学生使用希沃白板的体会优点:(1)课堂界面美观大方，可以一键改变设计风格，避免学生视觉疲劳。时候，画面精致美观，会让学生有新鲜感。(2）学生互动手段比较

5、多，授权后学生能够极快适应互动方式，立刻互动起来。(3）奖励方式简单，学生受到激励兴奋不已。当老师点下“发放奖杯，所有学生都会看到该生被授予奖杯，被鼓励的学生体验感非常好。缺点:1)学生在虚拟课堂下很容易过度兴奋做题的时候更可能是在“玩“单词分类”己拖动“小怪物”试探，并没有审题。可能解决方法:仅给1-2 名学生开放权限，并在开放权限前为学生讲清楚规则，让学生先审,再做题。）授权后学生一直会有权限在课件上拖动内容或者写字因此，老师需要时时刻刻记住取消学生权限，否则学生会不自觉在课件上“动手脚”。学生体会 教育软件的教学资源和功能为学生学习提供了多种类型和方式的支持,在日常的美术教学过程中，利用 教育软件的教学资源和教学功能设计多样的学习活动,激发学生的学习兴趣，提高学生学习美术并进行深入自主探究的能力，为学生提供多向交互的学习平台。学生反应利用 路和启发的作用，同时对知识性的内容理解得更加透彻，也提高了自身学习美术的自信心。成绩，我觉得这是一个特别好的测试工具。我测试,我觉得这种方式太好了。学生体会通过问卷星的调查能提起学生的兴趣，愿