五年级下册《丝绸路》教学设计

1、五年级下册丝绸之路授课方案五年级下册丝绸之路授课方案PAGEPAGE5五年级下册丝绸之路授课方案PAGE五年级下册丝绸之路授课方案丝绸之路以独到的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国沟通的一幕，再现了西部灿烂灿烂的历史文化，说了然丝绸之路不不过古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国来往、沟通东西方文化的友谊之路。随着我一起来看看吧。授课目的1.认识“矗凹”等九个生字，理解相关词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.引导学生理解丝绸之路的伟马虎义，激发民族骄傲感，从而产生为祖国跳跃而努力奋斗的信念。4.激励学生经过各种路子采集相关丝绸之路的资料，培养采集、整理信息的能力。5.

2、运用自主、合作的学习方式，引导学生自读自悟理解课文内容及思想感情，培养独立阅读的能力。授课重点理解丝绸之路的重要意义授课难点丝绸之路的价值教具准备古丝绸之路的路线图、表现当年丝绸之路的繁荣状况的图画或影像课前准备1.预习课文。2.激励学生采集相关丝绸之路的资料1/5授课过程一、发言引入1.导语：有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西素来延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅;这条路，流传了东方的古老文化;这条路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的间隔，一起走近丝绸之路。2.出示“丝绸之路”路线图，大体认识“丝绸之路”的

3、地理地址。二、检查预习状况1.同桌检查生字词。2.和同学沟通自己最喜欢的部分，读给他听一听，最好能说说原由。三、阅读课文，沟通领悟师：古代的丝绸贸易，骆驼与商旅的状况，我们没有时机再看到。而现在矗立在西安市玉祥门外的巨型石雕，在静静地给我们表达着丝绸之路上那古老而美丽的故事。(出示挂图)让我们再来看看这一幕古老的风景，重温那动人的一幕幕。(一)领悟丝绸之路东西方物质文化沟通的价值。1.出示表现“丝绸之路”繁荣状况的图画或影像。2.重点抓住“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路”这句话，(联系210自然段，或联系生活中的影视作品、课外阅读中所获得的信息进一步理解、领悟

4、丝绸之路为促进东西方物质文化沟通所作出的贡献)(二)领悟丝绸之路在东西方精神文化沟通方面的作用：1.安息国与中国进行沟通的时候，两国人民都是怎样的心情呢?2/5小专家分角色朗，注意模拟一些作与表情，领悟一下两国人民的心情。(抓住重点句领悟，如安息国臣民等待的“浩浩的大在境迎候”，出人的“呼”“奏”“”。中国使臣的”大跨步上前”“面笑容”;安息国将的“翻身下”“高得点”等，从以上地方可以看出两国的友好与友好。)(三)沟通料，深入理解1.沟通小内采集到的相关之路的故事。2.相机介：、班超、玄奘与之路。3.自由13自然段，：(1)什么称作之路?(2)之路有什么价或意?(3)再全文，感觉。拓展：之路原

5、文一座古朴典雅的“之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥外。那着彩的一峰峰，高鼻凹眼的西域商人，精神，栩栩如生。商人在个方多半市开了眼界，正物返回故。望着座群雕，就忧如看到了当年之路上商旅不的状况，忧如听到了忽在大漠中的悠悠声公元前115年，一个天高气爽的清早。在伊朗高原北部，一位身着戎装的将正在安息国境等待。将在高大上，身后兵不其数。浩浩的大奉安息国国王的命令，正在迎候道而来的友好使。方来一丁零丁零的声，士兵循着声誉去，出了一支，前面着的旗。“来了!来了!”安息国士兵呼起来。3/5“xx!将”军发出了命令。骑兵迅疾摆列两队，一左一右，摆成夹道欢迎的声势。乐队奏起了军乐，人群一片欢腾。中国使者从骑着

6、的骆驼上下来，右手高擎节杖，满面笑容，大步向前走去。将军翻身下马，立正高呼：“本将军授命率官兵欢迎大汉国使者!”中国使者抱拳，作揖还礼：“有劳将军远迎。我是博望侯张骞的副使，谨代表大汉皇帝向安息国国王陛下致敬!”将军还礼表示感谢。中国使者指着身后的骆驼队，说道：“这是大汉皇帝敬赠安息国国王陛下的一点重礼。”只见每峰骆驼的背上都驮着两个大包袱。打开包袱，各色绫罗绸缎，五彩缤纷。安息国将军快乐地连连点头，说道：“希望已久的大汉使者终于到了!我谨代表安息国国王陛下，向大汉皇帝的使者赠礼。”他把手一招，四名士兵送上两个大礼盒。打开一看，里面装着好多特别大的鸟蛋，每个足有斤把重。这是当时中国没有的鸵鸟蛋

7、。中国使者正要道谢，将军又把手一招，走上两个人来，原来是魔术师。打头的一个拔出一把匕首，插入自己嘴里，立刻吞了下去。只见他一拍肚子，匕首又从嘴里吐了出来。第二个则张开大口，喷出一团又一团火苗。魔术师的精彩表演，让在场的人们都看得惊呆了。将军微笑说道：“今天是个值得庆祝的日子，专门让他们前来助兴。”中国使者拱手道谢，快乐地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!”这但是是张骞出使西域后，东西方沟通的生动一幕。张骞在此从前，于公元前138年曾历尽艰险出使过西域。公元前119年他第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的友好来往。从那今后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们高出崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那边的葡萄、核桃、石榴、