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1、学年学数授教上时第( )次:教课人教3学年学数授教上时第( )次:教课人教3第一章算法初步节复目重点难作详见教时 学科组长检查签名知识总结注意咯,下黄金部分算法与程序框框图的逻辑结(一)12(4)知识总结注意咯,下黄金部分算法与程序框框图的逻辑结(一)12(4)(5)【题型一、概念的理解与运用1】看下面的四段话,其中不是解决问题的算法的是(5)【题型一、概念的理解与运用1】看下面的四段话,其中不是解决问题的算法的是)Cx21=0 有两个实根D1+2+3+4+5 1+2=33+3=6,6+4=10,10+5=152】下列说法不正确的是)(二)程序框图与算法的基本逻辑结程序框图基本概念(一)程序构

2、图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线(二(三)1是否条件是否2A B A B A 框、B 框3(1)P (二(三)1是否条件是否2A B A B A 框、B 框3(1)P A框,APAABBA公式等分别写在不同的用以处理数据的处A P A AA P A APP【题型一、程序框图1】下列哪个选项描述的是判断框的功能)B2【方法技巧】熟记四类程序框的画法,名称及功例题精AA2 】 阅 读 程 序 框 图)【 例一, 下 列 说 法 正 确 的 是(ABCD2 】 阅 读 程 序 框 图)【 例一, 下 列 说 法 正 确 的 是(ABCD程31 (三)输入、输出语句和赋值语输入

3、、输出语句和赋值语1、输入语(1)(三)输入、输出语句和赋值语输入、输出语句和赋值语1、输入语(1)(3)“(4)(5) (1)“提示内容”3、赋值语(1)1】INPUT 语句的一般格式是( CINPUT“提示内容”2】下列给出的赋值语句中正确的是)变量“s=;sINPUT “a,b,c=”; 【例3】对赋值语句的描述正确的是(四)条件语句与循环语一、条件语(1)IF 【例3】对赋值语句的描述正确的是(四)条件语句与循环语一、条件语(1)IF (2)IFIFTHENELSE1否是IFTHEN3是否二、循环语型)和直到型(UNTIL 型)WHILE UNTIL 语句1、WHILE语(1)WHIL

4、E是否(条件 END(条END2、UNTIL语(1)UNTIL分2、UNTIL语(1)UNTIL分析:当型循环与直到型循环的区别WHILE语句中,是当条件满足时执行循环体,UNTIL 语句中,是当条件不满足时执行循环156,42 时,输出的结果是)1 2 )(五)算法案1、辗转相除法与更相减损(1)(2)0 2(五)算法案1、辗转相除法与更相减损(1)(2)0 2算 f(x)=anxn+an-1xn-anxn-1+an-1xn-=(anxn-2+an-1xn-=( anx+an-1)x+an-2)x+a1)x+a0求多项式的值时,首先计算最内层括号内依次多项式的值,即 v1=anx+an-v2=v1x+an-v3=v2x+an-vn=vn-n n 3、进位nn n 【题型一、辗转相除法与更相减损辗转相除法相媲美的是【题型二算【题型二算法191 49 2191 49 2巩固训A100 的奇数的连乘积1 1 100 135n100n )4、若xxSA100 的奇数的连乘积1 1 100 135n100n )4、若xxS值为( 537i 值为)6的两个程序和输出结果

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