江苏省常州市西夏墅中学高中数学 2.3.1 等比数列的概念课件 苏教必修5_第1页
江苏省常州市西夏墅中学高中数学 2.3.1 等比数列的概念课件 苏教必修5_第2页
江苏省常州市西夏墅中学高中数学 2.3.1 等比数列的概念课件 苏教必修5_第3页
江苏省常州市西夏墅中学高中数学 2.3.1 等比数列的概念课件 苏教必修5_第4页
江苏省常州市西夏墅中学高中数学 2.3.1 等比数列的概念课件 苏教必修5_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2021/8/8 星期日1情境2：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”的意思为：一尺长的木棒，每日取其一半，永远也取不完。如果将“一尺之棰”视为1份，那么每日剩下的部分依次为问题情境情境1：某种细胞，如果每个细胞每分钟分裂为2个，那么每过1分钟，1个细胞分裂的个数依次为情境3：某轿车的售价约为36万元，年折旧率约为10（就是说这辆车每年10），那么该车从购买当年算起，逐年的价值依次为 问题：与等差数列相比，上面这些数列有什么特点？减少它的价值的2021/8/8 星期日2等比数列的概念一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比

2、数列的公比，公比通常用字母 q 表示.忆一忆等差数列的概念是什么？用数学方法怎么表示？等比数列的数学记法：2021/8/8 星期日3问题1：下列数列是否为等比数列，如果是，公比是多少?（1）探索发现（2）（3）（4）问题2：一个数列是等比数列，那么它的项和公比必须满足什么条件？问题3：当等比数列的公比为负数的时候，数列每一项有什么样的特征？2021/8/8 星期日4数学运用：例1 求出下列等比数列中的未知项：（1）； （2）等比中项的概念注：1. 同号的两个数才有等比中项 2. 等比中项有两个，它们互为相反数.和成等比数列，那么叫的等比中项，且若2021/8/8 星期日5 ,都数学运用一定成等

3、比数列吗？中，对于任意的正整数，那么(2)如果数列 有？例2 (1)在等比数列中，是否有2021/8/8 星期日6是等比数列吗？如果是，它的首项和公比(3)数列是多少？数学运用，公比为例3 已知等比数列的首项为(1)新数列也是等比数列吗？如果是，所有的奇数项，组成一个新数列，这个(2)依次取出数列公比是多少？数列还是等比数列吗？如果是，它的首项和公比是多少？2021/8/8 星期日7巩固练习1.已知下列数列是等比数列，试在括号内填上适当的数：（ ），3,27； 3，（ ），5；1，（ ），（ ），试用定义证明 是 3.已知数列满足：等比数列2.直角三角形的三边成等比，为斜边，则2021/8/8 星期日8课堂小结：1了解等比数列的概念，类比等差数列学习等比数列2等比数列的每一项均不为03证明一个数列是等比数列要用定义法证明

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论