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文档简介

1、中班健康有趣的气球教案反思中班健康好玩的气球教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，教学反思等内容，观看气球的颜色、外形来激发幼儿对颜色的爱好，学习吹气球的技能，体验吹气球带来的欢乐，合适幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看好玩的气球教案吧。设计背景生活中气球是孩子非常感爱好的东西，他们喜爱玩弄气球，为了让孩子更好的了解其功用和学习吹气球技巧特设计此活动。活动目标：1.观看气球的颜色、外形来激发幼儿对颜色的爱好。2.学习吹气球的技能，体验吹气球带来的欢乐。3.激发幼儿与伙伴协作活动，增进伙伴间的友情和合作的意识。4.提高幼儿身体的协调力量，体验玩游戏的乐趣。5.通

2、过活动锤炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到锤炼。活动准备：1.幼儿人手23个不同颜色的气球。2.幼儿人手23个不同长短的细绳。活动过程一、开头部分引导幼儿观看气球的不同颜色、外部外形。1.老师：今日，漂亮的气球来和小好友做做游戏请小好友拿出自己喜爱的气球与伙伴比对说一说气球的颜色有什么不同。2.老师激励幼儿说出气球的颜色并说一说在我们四周在哪里见过这些颜色。二、根本部分老师激励幼儿大胆尝试吹气球。1.老师：小好友，今日老师让小好友们进行吹气球竞赛，你们想不想尝试一下吹气球？2.老师：留意在吹的时分小好友们肯定要仔细，坚持的吹气球，看一看气球有什么改变请小好友观看。3.老师与小好友一起参与到活动

3、当中，正确的引导小好友吹气球，把吹好的气球互相合作系绳子。4.幼儿把吹好的气球放到身边，老师巡察看谁的气球吹得又大又多并给与激励。5.开展游戏踩气球（1）介绍游戏规章：幼儿把吹好的气球用一根细绳系在腿上，然后请小好友用脚去踩气球，谁的气球被踩破谁就停止游戏，谁最终能爱护好自己的气球不被别人踩破算胜出。玩游戏时不能互相推、挤、碰要留意安全。（2）开展踩气球游戏。三、结束部分老师点评幼儿游戏情况，适时结束游戏。活动延长请家长协作幼儿吹气球训练，系绳子绑气球训练。教学反思通过本活动使幼儿对颜色的熟悉有了进一步的加深。气球是幼儿日常生活中常常接触到的也是幼儿非常宠爱的东西，幼儿乐于玩弄气球也喜爱吹，在吹的过程中幼儿表现出极大的爱好，可有些小好友胆小自卑、缺乏自信念，表现出不敢吹或生怕会吹爆，经过老师的激励并指导帮忙，使幼儿对自己的力量充满了信念。可是好多小好友在吹足气后不知怎样处理，就放开气球，气球在空中乱飞，小好友乐的合不上嘴。孩子们非常的开心。在吹好气球后幼儿无法一个人绑气球口，这时就需要伙伴的帮忙，采纳什么方法系气球口是我们关注的，通过活动让幼儿感受到只有与伙伴合作才能完成任务，也给了幼儿学习如何与伙伴接触交往的时机。在踩气球时幼儿更是快乐的不得了，一个劲的踩别的小好友的气球，生怕别人会踩到自己的气球，培育了幼儿如何爱护自己的意识和

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