中班健康我们来学擤鼻涕教案反思

1、中班健康我们来学擤鼻涕教案反思这是中班健康我们来学擤鼻涕教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、初步了解鼻子的功能，把握爱护鼻子的一些方法。2、让幼儿学会正确的擤鼻涕和擦鼻涕的方法，养成讲卫生的好习惯。3、能用语言大胆表达自己的感受，并与伙伴进行沟通。活动准备：花露水一瓶流鼻涕的照片正确擤鼻涕录像、照片纸巾干浴操音乐（鼻子保健操音乐）活动过程：一、猜谜。引出课题左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。（鼻子）二、观看鼻子的形状师：每个人都有鼻子，请小好友相互看看旁边小好友的鼻子是什么样子的，说说有什么发现。三、了解鼻子的功能1、老师在活动室内喷洒花露水。

2、问：你闻到了什么气味？你用什么闻到的？你的鼻子还闻到过什么气味？2、请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。（提示幼儿留意，捏住鼻子的时间不能太长）3、小结：鼻子的用途很大，可以帮忙我们呼吸，让我们区分气味。有时鼻子也会生病。你们看，这个小好友怎么啦（出示流鼻涕的照片）四、商量：如何擤鼻涕1、师：流鼻涕了你会怎么做呢？2、老师请幼儿讲解并描述自己处理鼻涕的方法。3、老师请幼儿观看两种错误的擤鼻涕方法录像，让幼儿了解。4、提问：刚刚小好友有这么多的方法都不对，那我们应当怎么样正确的擤鼻涕呢？我们一起；来看看医生妈妈是怎么说的。5、谁来说一下，正确的擤鼻涕方法是怎么样的。6、请幼儿对比片挨次

3、进行排序。7、我们一起来学一学吧。8、师：我们学的这个方法不仅可以擤鼻涕，假如你鼻子里有东西，你也可以用这个方法将鼻子里的东西擤出来。哪个鼻子里有东西，就按住另一个没有东西的鼻子擤。五、明白用正确的方法处理一些意外情况1、我们不仅要用正确的方法擤鼻涕，我们还要爱护我们的鼻子，不让鼻子受伤，那你明白哪些爱护鼻子的方法？2、小结：我们平常应当不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压；有了鼻涕要用我们刚刚学过的正确的擤鼻涕的方法擤鼻涕；不把东西塞入鼻孔；游戏时留意躲闪，也要防止碰撞、推挤小好友3、请幼儿联系实际进行表述：假如东西已经进入了鼻孔，或者鼻子出血了，你会怎么办。（激发幼儿商量，激励他们大胆发表自己的

4、看法。）引导幼儿依据自己的想法进行情境演示。4、一起选出正确合理的方法，老师进行小结：东西放入了鼻孔，应当赶快告知大人，让他们按住另一个鼻孔，自己用力把鼻孔里的东西擤出来，绝不能用力吸或用手挖。假如鼻子出血了，或者看见别人的鼻子出血了，不要慌乱，首先坐下来，头不要过分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住两侧鼻翼，临时用嘴呼吸，然后请大人帮忙处理。在额头上敷冷水毛巾，用药棉填塞出血的鼻孔都可以。不管显现什么意外，假如大人解决不了，都要按时送医院请医生帮忙。六、学做鼻子保健操师：你们明白了这么多的方法爱护鼻子，老师这里还有一种方法，让我们一起为鼻子做个按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕时，这样的按摩可以减轻病症呢!老师示范讲解，引导幼儿操作：将两只手互相摩擦发热，以两手中指向上推擦两侧鼻翼，用力过度，反复屡次。（评析：长时间的静坐谈话使孩子们的留意力开头分散，保健操让幼儿身心得到放松的同时，也学到了一个适用的小技能。）七、户外体验在音乐声中带着幼儿走出教室，到户外体验用鼻子深呼吸新奇空气的感觉。教学反思：作为一名中班的老师，班上的孩