庆六一的活动方案_第1页
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文档简介

1、Word 庆六一的活动方案 有关庆六一的活动方案范文 为了确保活动能胜利举办,时常需要预先制定活动方案,活动方案是整场活动的策略,可以为活动指明方向。活动方案应当怎么制定才好呢?下面是我细心整理的有关庆六一的活动方案范文,欢迎大家共享。 庆六一的活动方案1 一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培育力量,呈现才华的舞台,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,提高同学的全面素养,也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将细心支配庆六一文艺汇演活动。 二、时间支配: 20 xx年5月31日 三、活动主题: 一个也不能少 为了让孩子们过一个更欢乐的.六一儿童节

2、,我们本次的活动主题是一个也不能少,每个班两个节目,其中一个节目必需是集体节目,全部的孩子都参与,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 四、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便学校统一支配。 五、节目要求及节目推举: 1、本次节目内容以反映六一儿童节欢快为题材,要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体

3、舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和同学共同创作编排。 3、每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过4分钟。 六、各工作内容、留意事项及负责人支配如下: 1、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人:xx。 2、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx 3、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:马利娜。 4、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。

4、 5、所需物品及选购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品选购:xx 6、当天晚饭支配:当晚就餐的有老师、住宿同学、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx 七、活动流程: 本次活动共分为两部分: 5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。 (后附节目单) 八、文艺汇演评分标准及评分规章: 1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分凹凸排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出

5、完后,再给分。) 1、评奖分低班级组(幼儿班,一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。 2、现场打分,评出低班级组一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖一名,中高班级组一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖一名。 九、非班主任工作人员支配: 非班主任负责帮助所在班的班主任工作,生活老师负责同学更换衣服。 庆六一的活动方案2 一、活动目标: 1、共同感受节日气氛,体验儿童节的欢乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今日的幸福生活来之不易。 2、供应幼儿沟通表现的平台,培育幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。 3、营造共同共享的氛围,体验共享礼物及食物的欢乐。 二、活动内容准时间:xx年6月1日

6、1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。 2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动(上午9:4010:20) 3、幼儿美味自助餐(10:5011:30) 4、幼儿互换六一礼物,沟通礼物共享心得(3:003:40) 5、班级庆祝活动、派发礼物4:005:30 三、人员支配 xx:负责全面统筹工作 xx:负责各主题教育活动的统筹组织 xx:负责自助餐及礼物发送等后勤工作 保健医生:负责活动医疗保健工作、检查食物的预备状况。 各班人员:组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及共享会等活动 四、活动预备: 1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。 2、预备好各种水果、自助餐食物等材料。 庆六一的活动方案3 一、

7、活动目的 为丰富学校文化生活,给我校少年儿童搭建一个培育力量、呈现才华的舞台,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,提高同学的综合素养,让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校特细心支配本次庆“六一”文艺活动。 二、活动组织机构及工作支配 1、总策划:xx 2、导演:xx 3、活动统筹:xx 4、音响 负责人:xx 帮助:xx 负责竞赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放,舞台音响器材的调试工作,舞台上话筒准时收放等。 5、摄像照相 负责人:xx 帮助:xx 负责演出全程录像、拍照片等。 6、舞美设计 负责人:xx 帮助:xx 负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯

8、,合唱台要到位,要提前一天完成此项任务,便利走台。 7、舞台监督 负责人:xx 帮助:xx 负责每个节目的进退场、催场,保证每个节目之间连接紧凑,要做到提前三个节目候场。维持舞台四周的秩序,杜绝同学在舞台四周走动。 8、主持人:xx、同学2名 负责竞赛和汇演主持工作,自己预备主持词。 9、观众席布置 负责人:xx 帮助:xx 负责在操场上给每个班级划好位置,保证同学有秩序就坐。 10、后勤保障及会场秩序 负责人:xx 帮助:xxxx及各班级主任 负责卫生保健(同学身体不适准时处理)、同学平安保卫以及会场的秩序,确保会场无乱跑乱走动现象,保持会场宁静。 11、组织机构工作范围:文艺演出竞赛和文艺

9、汇演两项。 三、时间支配 20 xx年5月23日20 xx年5月30日 四、活动主题 “飞扬的旋律欢快的六一” 五、活动内容 1、庆“六一”文艺演出竞赛 (1)竞赛地点:学校报告厅。 (2)竞赛时间:一二班级5月23下午2:00;五班级5月24日上午8:00;三四班级5月24下午2:00。 (3)奖项设置:按节目数量1:1:1的比例分班级评出一二三等奖。 (4)其他:以班级为单位参赛,每个班级出1个节目,参赛节目由班主任和其他老师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量,各单位要在5月20日将节目内容、参演人数报学校少先队以便学校统一支配。 2、庆“六一”文艺汇演 (1)演出时间:20 xx年5月31日8:00。 (2)演出地点:学校东操场。 (3)参加对象:全体同学。 (4)节目来源:依据舞台演出效果的需要在全班级选择有代表性的节目参与汇演。 六、节目要求 1、节目主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱

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