模范教师主要事迹

1、模范教师主要事迹老师是太阳底下最崇高的职业。从古至今，不知有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”今天在这给大家整理了模范老师主要事迹优秀范文，接下来伴着一起来看看吧!模范老师主要事迹优秀范文一我心中的好老师有好几位，有一位我对她印象尤为深入。她让刚入学时对数学一窍不通的我们踏上了通往数字王国的道路；她让团结友爱的种子在班级中生根发芽；她把我们的不良习性逐一转变，订正她就是我心中的好老师张炜老师。张老师中等身体，有一双火眼金睛，无论谁在下面做再微小的小动作，都逃不过她的眼睛；她还有一张能说会道的嘴巴，每当她滔滔不绝地讲课时，大家都聚精会神地听着，因此

2、交上去的作业几乎都打着红红的“优”。张老师从不要求我们死记硬背，而是教我们把握方法，化繁为简。例如做计算题时，张老师总会在黑板上写上四个大字“仔细认真”。果真，仔细认真做题的同学正确率直线上升。而做应用题呢，张老师也有“秘诀”读题，而且还要关键词重读。于是我们每次都将应用题字斟句酌地读过去，“读题破万难”，果真一道道应用题都随之迎刃而解。我从前总是会在本子上开“天窗”，字也得了“肥胖症”，没写几个字答题位置就被占满，整版作业看上去杂乱无章。张老师是您一次次语重心长地嘱咐我做题要考虑成熟后下笔，不要一做题就想到擦，同时把字尽量掌握得小些。可是我的坏习惯已经顽固化，作业本上照旧是千疮百孔。字呢，也

3、是一发不行整理，变得愈发“肥胖”。张老师还是您把我叫到跟前，严肃地批判了我，分析了我一意孤行下去的严峻后果，让我回座位后好好反思。我终于领悟到了您的良苦专心，下定决心进行“大字减肥方案”，“天窗”也渐渐消逝了，作业本顿时变得洁净干净多了。张老师，感谢您不厌其烦，三番五次地教育我，使我改掉了这些坏毛玻张老师，您的一举手一投足，您的一笑一颦，您的一个激励的眼神，一句温顺的话语，一个温馨的提示，一次交心的谈话，都深深地印在我的脑海深处。您既是严师，又像慈母。我真想从心底里喊您一声“老师妈妈!”我将把您的教导和关爱永远牢记在心中。张老师，我爱您!您是我心中永远的好老师!模范老师主要事迹优秀范文二时间似

4、铃铛，一路欢笑，一路奔跑。她微笑着，手执书卷，来了寸寸阳光，刺穿我半眯的瞳孔，若一卷珠帘遮住我探究的目光。她穿着过期的衣衫，吊着新潮的尾尖，慢悠悠地登上了讲台。看着她手中那短小得可怜的英语作文，缭乱的笔迹更是“入木三分”地镌刻在眼中，我的心里顿时咯噔了一下，完了，悲催了。她淡淡地看了我一眼，就这一眼让我如入冰窑，亦如四月的芳菲天飘起片片雪花。她拉我到身旁，贴在我的耳边，一句一句地讲解作文。作文的每一句都有语法错误，看着“飘红”的作文纸，我的胸腔就像泛滥的沼泽一样溢满了酸楚。她拍了拍我的肩，阻断了我脑袋里乱麻般的思绪。她说：“看得出你只是敷衍了事，但我没有气愤，还是一字一字地看完了你的作文，毕竟

5、你是我的同学，我作为老师有义务教导你。好了，你回去吧，仔细完成作文。”愧疚与负罪感如黑色潮水般涌来，我浑浑噩噩地回到了座位。我抓起笔，开头写作文。手指捏住笔端，已然泛白的指尖照旧死死地嵌进大拇指，大拇指渲染出一点花白，一丝暗紫。“啪”的一声，笔尖折断，飞出，一滴墨水落在纸上，染出一只枯叶蝶，一个黑洞。她总是能够包涵你，不计前嫌地教导你。若将胜利比喻为麦穗，那么我们在这块麦地上年复一年地耕作，是否真的会有回报？始终以来我都不相信，由于身边有太多的例子告知我“付出与回报不成正比”，直到她的显现，我才相信了。斑驳的白墙上，俏皮地张贴着一页页纸片。“亲们，加油呀!”“钦此!”“要相信自己能行”每一页的

6、下方都有着小小的一句话。面对这些话语，我的脑海闪过一个又一个画面，泛黄的棉衣，臃肿的运动服，一头乱糟糟的长发，溢满笑意的嘴角。黯青的黑板上仍然停留着她昨日写的字：“世界上最可怕的事不是别人比你强，而是比你强的人还比你舍命!”重锤撞击心灵，血液似乎在沸腾在燃烧，我将永远向着前方坚定地走下去。纵使第一年遇到风暴，第二年遭受洪灾，第三年惨遇蝗虫，即使在全部的岁月里都没有金黄的谷穗，我们仍然有理由连续期望收获，由于付出的努力，大地也会珍藏。她用简洁、平实的话语，点燃了我们心中的青春幻想。泛黄的棉衣，臃肿的运动服，一头乱糟糟的长发，溢满笑意的嘴角她就是这样一个简洁、平凡的老师，在纷繁的世界中安于一隅，你

7、不看她时，她只坐看庭前花开花落，你看她时，她花开花落只为你。模范老师主要事迹优秀范文三他，高高瘦瘦的，头发卷翘，蓬松地堆在头顶上，金丝边框眼镜，长裤之上总是沾染着大片的粉笔灰。刚一进班，他就提出了四字方针感悟收获，我不屑地撇撇嘴角，提过这个的岂在少数，可真正坚持做的又有几个？唉，真是烦透了!不喜爱他，或许更多的是源于我对物理的恐惊感。当别人对于物理公式顺手拈来、提笔即会之时，我只能茫然地看着草稿纸。板书的时分，他喜爱用完好的粉笔，用指腹捏住粉笔的中部，然后抖抖肩部，一边书写一边用略微嘶哑的声响讲解，引领我们打开思路。若是极为重要的学问点，他往往会用手指叩击几下黑板，然后猛地提高音量，一字一顿，

8、仿佛要刻在我们脑中。板书至关键之处，他的身体向后倾，一只脚迈到讲台上，一只手撑在讲台边上，另一只手上的粉笔越写越快，像上足了发条似地飞速运动着，一双眼睛迸射出笔直而炎热的光线。最终他停了下来，仍是用手指叩击黑板，此后笑着问道：“都明白了吧，还有什么不明白的互相沟通一下，看看有什么收获？”收获本来是极为不屑的词语，听多了也就有了不一样的感受。下了课，他并不急于离开，而是穿行于过道间，任意翻开几位同学的课堂笔记，然后举至胸前，挑挑眉毛，极为陶醉地微眯起眼看着，指出一两处小错误后，用中指推推眼镜，又指着笔记说道：“来，我再给你讲讲。”那次，我被他请去办公室喝茶。温和柔润的阳光透过玻璃窗，斑斑驳驳地投

9、射进来，他的整个身子都覆盖在阳光下，办公桌上的茶杯氤氲着雾气，茶香沁人心脾，抚平了本来躁动担心的心。他听到声响，抬起头半是严格半是玩笑地开口道：“你这个丫头，也太不给我面子了，怎么别的科目都还可以，偏偏就物理成了老大难呢？学习物理啊，要注意收获。”明媚的阳光折射在他的脸上，整个人都一下子明朗起来。学我所爱，爱我所学，尽心尽力，注意感悟。我想这就是他赐予我的最大的收获。他也曾说过：“不必为失利找任何借口，那只是你的力量不够。”这句话，我会始终牢记在心。他，予我启迪，给我沉思。他，我心目中的好老师。模范老师主要事迹优秀范文四“岁月如流，母校如家。几度春秋，几任恩师。”转瞬间，六年的小同学涯已匆忙而

10、过，我也由一个不懂事的孩子变成了一个有才智的少年。六年来，有很多老师赐予我关爱，教授我学问。此时此刻，我心目中好老师的形象渐渐多了起来。是他？还是她？我左思右想，在我思绪中那模糊的身影渐渐变得清楚了。对!就是她!我的语文老师陈老师。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着她的微笑，滋润、暖和着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告知我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，简朴而大方的好人。老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造

11、出一个个奇迹般地。在老师节这个特别的日子里，老师，我真诚地祝您节日欢乐，也想向千千万万像您一样的老师道一声：“老师，您辛苦了。”同时把这首感恩的心送给您：“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有士气做我自己”老师啊!回想当时，您把我从家长手里接了过来。那时，我是个爱哭、爱闹的小调皮。您对我无可奈何、不知所措，只是用严肃的口气教导我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情非常严格，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神色，我只是似懂非懂的点了点头。在您的辛勤培育下，我慢慢得懂事了。我举起了右手，在红旗下宣誓。啊!我成了一名荣耀的少先队员。是你，教我们爱祖国、爱人民；是您教我们学学问、

12、学本事。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥让我们长成了一棵棵强壮的小树。如今，我长高了、长大了，学问也丰富了。我再也不调皮、不顽皮了，也不由于和同学们的冲突而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事，您心里也特别舒服。但发现你的额上长了不少皱纹，我心里那种歉意之情油然而生。每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“悄悄的深夜里，群星在闪烁，老师的房间”您是我心中的一颗绚烂的明珠，您对我的教育和培育，我会永远牢记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了模范老师主要事迹优秀范文五我最宠爱的老师是我们的班主任吴立青老师。吴立青老师从一班级就开头担任我们的

13、班主任，到如今已经整整四个年头了。我喜爱吴立青老师，由于他非常幽默。记得那是一班级的时分，有一次我说我的同桌余颜凯的头长得象梨。吴老师一进教室，余颜凯就气冲冲的向吴老师告状。吴老师并没有责怪我，而是微笑地看着我。我原来心里是惴惴担心的，吴老师这样看着我笑，倒叫我不好意思了，下意识的摸了摸自己的头。围在一旁的同学们看到吴老师笑了，也忍不住笑起来，余颜凯摸摸自己的头也跟着笑起来。这时吴老师跟我们开起了玩笑，端端正正地打量着我的头问大家：“你们说，余颜锴的头像梨，王瑞达的头又像什么呢？”大家赶紧来了爱好，纷纷给出答案：“像西瓜!”“像苹果!”“像石头”哈哈哈哈，笑声不断，笑声中都是纯真和友善的打趣，

14、没有一丝的嘲讽和挖苦。在笑声中，吴老师朗声告知大家：“每个人的头都有它的特点，大家的父母给每个人的头造就了不同的外形，就是为了彼此的区分，像什么都没关系，像什么他都是最聪慧的!大家说，吴老师的头又像什么呢？”见吴老师这么一问，大家的爱好更高了，给出的答案更是五花八门，笑声更洪亮了。吴立青老师用自己的幽默巧妙的化解了这一场小小的风波，让我们受到教育的同时给我们带来了欢乐。我喜爱吴立青老师，由于他非常有才智。班级里有的同学很喜爱说脏话，为了订正这些同学说脏话的坏习惯，吴老师想出了一个好方法。那就是假如你说了一句脏话，就需要抄写50字的美文。我觉得这个办法太妙了，说脏话的人是由于把握的美丽语言文字太

15、少了，既然这样就通过每说一次脏话抄写50字美文的方法来给你净化语言环境。即治了标，又治了本!有的同学甚至还举一反三，推而广之，把这个好方法用到了净化家里的语言环境中去，据说效果非常明显哦!我喜爱吴立青老师，由于他多才多艺。吴老师虽然是语文老师，但他可是文武全才，篮球、排球、乒乓球、羽毛球十八般武器样样精通。我非常喜爱下中国象棋，自以为水平还不错。有一次在班级里和同学挑战，一连战胜了好几个同学，我就开头有点沾沾自喜，得意洋洋了。最终我向吴老师发起了挑战，结果吴老师三下五除二就把我杀的片甲不留。我深入的熟悉到了人外有人，天外有天，骄傲自满只会让自己止步不前。我喜爱吴立青老师，由于他非常有爱心。吴老师不仅教授我们学问，还教会我们充满爱心。“爱的教育”作为我们班的主题教育贯穿一直。从一班级开头，吴老师就教我们“爱自己”，让我们了解到生命是多么的难能可贵、来之不易，我们肯定要珍惜生命，爱惜自己；二班级，吴老师教我们“爱父母”，父母含辛茹苦抚养我们长大，我们如何去回报呢？吴老师教我们通过给父母按摩