最美教师的主要事迹

1、最美教师的主要事迹老师是学问的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。我的班主任是一位平易近人、和气可亲的好老师，她有一双光明的眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，脸上总挂着和气可亲的笑容。接下来是为大家整理的关于最美老师主要事迹的范文，便利大家阅读与鉴赏!写最美老师主要事迹的范文一我心中最美的老师，她是缕缕阳光，时辰暖和着我们的心灵；她是丝丝春雨，滋润着我们幼小的心田；她是红红烛光，照亮我们前进的道路。我心中最美的老师黄老师，她虽然不再年轻，但是黄老师在我心中却是一个漂亮的老师。她有着乌黑发亮的头发，圆圆的脸上，总是露出绚烂的笑容，让人觉得非常慈爱、亲切。黄老师她只是千千万万人民老师中的一员，并没有

2、什么值得夸耀的宏大事迹，但是她那种独特的平凡，慈爱、宽容的笑容，淳淳的教导留在我心中，时时鞭策我。那是去年的一天下午，黄老师告知我们要在六班级同学中挑选少警队员，代表学校去宁波竞赛。我听了没当一回事，毫不在意，没想到我竟然被选上了。那节语文课上，老师给我们讲当一名少警队员是最荣耀的，是值得骄傲的。不过当少警队员要英勇面对困难，锲而不舍；不断努力地完善自己，使自己更加杰出。老师又接着说：“有谁被选上了少警队员，却不想参与的，请举手。”教室里万籁俱寂，没有一个人举手，我心里默默地想着：我才不想当少警呢，不仅要吃苦受累，还要面临很多挫折、磨难。我想举起手，但又不敢举，担忧被同学嘲讽，被老师批判，我怀

3、着冲突的心情手足无措，不明白该怎么办才好？心里经过一番挣扎，我终于缓缓地举起了手。老师看见我举起的手，只是用慈爱的目光望了望我，然后就照常上课了。一下课，黄老师就叫我去办公室找她。我忐忑担心地想：老师会责骂我吗？我不敢往下想了，腿在猛烈地抖动着，好像有千斤重，迈出一步都很困难，我担心地朝办公室走去。黄老师见我来了，表情非常严格，我红着脸，眼睛望着脚尖等候着“酷刑”。“张鹏飞，你不想去参与少警训练吗？这是为什么呢？”老师语气亲切地问我。我低着头喃喃的说着：“老师，我害怕，少警训练过程中要遇到很多困难，我怕吃苦，我天生胆小，没有士气当少警队员。”我不敢抬头看老师一眼。黄老师缄默了一会儿，语重心长地

4、对我说：“这次少警训练是对你一次很好的锻练，也是一个很好的时机，能够让你英勇、顽强起来。不要错过好时机，时机是要靠你自己去争取的，不要临阵退缩。”老师边说边拍拍我的肩膀，微笑着说：“好好努力吧!”老师的这番话，老师的微笑给了我无穷的力量，我默默地下决心，肯定要顽强，肯定要证明我能行。走在回教室的走廊上，我感觉走廊比原先宽敞了很多。这就是我的老师，善解人意的老师，能读懂同学心思的好老师。黄老师就是我心中最美的老师，她的美不仅表如今外貌，而且表如今心灵。辛勤的老师，伴随我走过了六年的风风雨雨，把学问传授给我们，让我们在学问的海洋里游览，让我们明白了做人的道理。她那谆谆善诱的话语，时辰牢记于我的心中

5、；她的音容笑貌，也将永远烙在我的内心深处，成为一个珍贵的回忆。写最美老师主要事迹的范文二我有一位非常漂亮的老师，她有一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵漂亮的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。李老师平常像妈妈一样和气可亲，我非常喜爱她。我的老师非常喜爱我，始终以来，都让我当班里的大班长，我非常骄傲。当我遇到困难时，老师会伸出那只温顺的手，帮我解决难题，教我如何与同学们相处，如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮忙下，我慢慢地长大了。有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，第二天交作业时，我

6、就没有交作业，也没有告知老师。我明白自己错了，但是我没有士气去成认自己的错误。上课铃响了，老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停，好像装了一只兔子，我始终低着头，不敢看老师。老师开头查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：“隗仁杰”时，我慢慢地向老师跟前走去，害怕老师在全班批判我，心里非常懊悔，假如教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：“老师我我没有写。”我以为老师会严肃地批判我的，可是老师不但没有那样做，反而耐烦地跟我说：“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因，不要等老师查出来再说，那样你会很为难的，在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长，深深

7、印在了我的心底。我决心每次仔细地完成老师留的作业，改掉这个坏毛病。这是最美的老师，在我心中闪烁着崇高的光线，在我的心中播下了爱的种子。写最美老师主要事迹的范文三月缺又月圆，前尘往事出现。伏笔提按，记录着遭受的每道风景和每一人事。日影飞逝，很多与小学相关的商定，来不及兑现已付诸东风。人世风景，终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比方彭秋菊老师，她是我心中最美的老师。晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。落叶方知已入秋，周围的景物皆褪去往日的光荣，显得安静祥和。也便是在微凉的清秋季节，身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，踏入了这所

8、生疏的学校。潮湿的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，充满着清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，而后匆忙离开了。半晌，有人推门而入，进来的是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，高深的眼睛如大海般高深莫测，素白的连衣裙衬得她雪白无瑕。我起身问好，她却表示我坐下，自我介绍道：“我是你的班主任，彭秋菊老师”她的声响很好听，且名如其人，秋天的菊花，是那么清爽淡雅，那么美。阴雨连绵的夏季，静坐小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘不过气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，吵闹声顿时消散无踪，她清了清嗓子说要测试，试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙沙声。待笔

9、落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过清静的走廊，来到办公室，看见了她办公桌上的试卷，第一张是我的，75.5分。我心如刀绞，惊慌失措。她谨慎地对我说：“这道题老师明明讲过许多遍，为什么总是莽撞答题？总要吃亏的。”她像是在质问我，又像是在叹息。她的眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了一下我的手心，火辣辣的，吃疼的紧。我难受地踏出门槛，不料耳边出来一句话：“这孩子，跟我小时分真像。”我的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠悠的，美如画卷。逝者如斯，云卷云舒，花开花落我升上了六班级。课间里同学们不再喜笑颜开，反而仔细地答题，我竟有一丝迷茫，不知所措。每每放学

10、，彭老师都陪我在校内漫步，给我指点迷津。“这次小考我觉得自己可能会失利，我无法面对这样的自己。”在向她倾诉时，我的泪珠总会不觉滑落。顷刻，她总会快速答复我：“不要为暴风雨苦恼，生活不是等候暴风雨过去，而是要在雨中舞蹈。给自己制定目标，持之以恒，你终会胜利。”话至，泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙，斜射在她身上，她的身影从未如此漂亮。那年，我取得不错的成果如今，我早已小学毕业了，我还经常会不经意地想起她，惋惜我连一张她单独的相片都没有。但是她漂亮的身影始终定格在我的脑海中，挥之不去。漫漫人生，由于有彭老师，我才能自由飞翔于天际。故事过了很久，回忆酿成老酒，寻找酿酒的人，身影不再了。当我于

11、浩瀚大海中游弋，彭老师化身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清楚的，是全部关于彭老师的回忆，只因她是我心中最美的老师。写最美老师主要事迹的范文四要说我心中最美的老师，那就是我的班主任沈老师了。她学问渊博、和气可亲。我们班的同学和家长没有一个不竖大拇指的。她像母亲般无微不至得关怀着我们记得有一次，我上完厕所回教室。由于赶紧要上课了，我走得急了点，一不当心脚底一滑撞到墙上。顿时，我觉得头晕目眩，紧接着额头上有东西留下来了。我愣住了!四周的人也都被吓住了。只听有人在喊：“血!血留下来了。”此时，我更是手足无措了，脑子

12、里一片混沌。正好金老师经过。她赶紧把我扶起来。还喊来了沈老师。“奕舟怎么了？”沈老师一边问一边让我靠在她身上。一见伤口她眉头一皱，眉宇间流露出心疼的表情。沈老师又冷静地说：“快，先去医务室，”“奕舟你别紧急。”来到医务室，医务室老师简洁的处理了下伤口说：“血止住了，但伤口有点深，得去医院缝针。”一听说要缝针，我两腿直发抖，呼吸更急促了。沈老师拉着我的手说：“奕舟，伤口不大，没关系的。”老师的眼神充满了关爱。让我的害怕的心慢慢地平稳了下来。“我们一边走一边来联系你爸妈。”老师不停得打电话，可始终没人接听。我又开头担忧了。老师看出了我的心思，和气可亲地说：“有老师在，不用担忧。你爸妈肯定有事情在忙

13、。”来到医院老师不停地跑来去，又是挂号、又是排队取药。老师劳碌的身影让我感动不已。为了让伤口缝合得小点，老师还特意请眼科的医生来缝针。我躺在治疗室时沈老师又激励我说：“孩子，你很顽强、很棒!医生给你用的是最小的针不会很痛的，坚持一下就好。”老师的话像冬日里的阳光，暖和着我。当我缝好针，走出治疗室时。爸爸妈妈已经等在外面。听爸妈说老师等到他们赶到就赶回学校上课了。有这么一位可亲可敬、负责敬业的好老师。我感到无比的骄傲和欣慰。写最美老师主要事迹的范文五要说我心中最美的老师，那就是我们的班主任颜老师了。颜老师是一个普一般通的老师。她穿着简朴，常常穿简洁的外套和牛仔裤。她的脸蛋并不漂亮，但是她的脑袋里

14、却装满了才智。颜老师教我们语文，可她数学、英语和科学都懂。她的双腿也不长，但是当我们一做小动作，她就会阔步向前，一抬头的功夫，就已经站在不仔细同学的身边了。她的嘴巴并不迷人，但我们都喜爱听颜老师讲课。每一次上课，颜老师的语言总是那么美丽悦耳。我们总是抬着下巴，听得津津有味。颜老师的性格是由我们来确定的。假如我们不乖，老师就会怒不可遏，愤慨至极，还责骂我们。第二天，老师会跟我们说：“我很惭愧，昨天责骂你们。假如你们乖，我就不会这样了。”假如我们上课仔细，表现杰出，老师就会非常温和可亲。我们都说老师气愤的时分像凶猛的狮子，温和的时分就像可爱的兔子。尽管颜老师并不完善，但她仍然是我心中最美的老师。我不会遗忘老师对我的激励。上个学期，我参与了校乒乓队。教练陈老师对我非常严格。我不想受到老师的批判，就退出训练队。放寒假了，颜老师来到我的家里，我正在午睡。隐隐约约听到有人叫我，我迷模糊糊地下楼来，看到颜老师站在我家的餐桌旁。她用手扯着自己的喉咙，吃力地说：“雯雯，你为什么不练乒乓呀？”老师的声响全哑了，她发的根本就不是声响，而是从喉咙里挤出的气流，听起来很!我瞪大眼睛，看着老师说困难地说出每一个字。“练乒乓既可以锤炼身体又可以为学校争光”老师边咳边说，“做事不能半途而废，教练对你严格，你才会进步得更快”我从来没有像今天这么仔细地听老师