暑假活动营计划

1、暑假活动营计划一、活动主题：手拉手，爱传递二、活动目的：作为中国未来的孩子们，特别是山区儿童，他们的成长历程需要我们更多地引导和培训，“我们一起成长”活动本着帮助学生认识自我、 认识生活，并通过一些实践活动为身心正在发育的孩子们培养正确的人生观、价值观。另外，该次活动也将会加强对孩子们艺体等方面的引导，让其童年的记忆更加丰富多彩，未来的道路更宽更多更平。三，活动对象：当地小学生。四、活动时间： 20nn 年 7 月 20 日 20nn 年 8 月 10 日五、活动地点：广西玉林北流市大里镇小马村小学六，活动内容：以开展有益于小学生的身心健康成长的各种活动为主，兼课业知识的补习。 来自全国各地的

2、志愿者不但能帮他们补习课堂上的知识，还开展一些能帮助学生认识自我、认识生活、认识社会的实践活动， 让学生对自己的生活环境、 学习目标和人生理想有一个清晰的认知。因此活动的内容将多样化，有军训、拓展之类的锻炼组织纪律性的常规项目；有音乐、画画的基础文艺科目；也有人生励志课，让学生们了解自己理想和抱负，制定计划，认识社会和适应社会变化的基本经验；更有演讲与口才课，志愿者通过一些实例，不断地和孩子们进行交流， 让学生掌握演讲和辩论的技巧； 也有语言表演课程，通过肢体和口头表达，激发孩子的表现欲，完善个性；同时第1页/总共21页可结合多媒体授课 .七、活动计划：1、志愿者招募计划：见附表2、分班计划：

3、第一阶段，从一年级到六年级，按年级分六个班，每个班安排一名志愿者老师作为班主任， 负责学生的学习和日常生活。第二阶段，我们开展的特色课程实行选课制， 即学生可以根据我们安排的科目选择一门特色课主修， 在与所选科目时间不冲突的前提下，还可另选一门副科。这个不做硬性规定，完全根据学生意向。3、流程计划：为学生开展各类活动的时间。 志愿者老师主要根据自己选题和特长，展现自己的才艺，教授和引导学生。同时适当加入语数外等内容，以免学生过于专注特长课而忽视学校的主课内容。八、活动休息时间：逢周日休息。志愿者老师可在保证安全的前提下自由安排活动九：寻求社会支持和期待：活动寻求社会爱心人士和爱心企业的赞助和物

4、资等支持！ ！因为活动将需要提供二十名志愿者的后勤保障和二百左右学生的活动开销，需要粮油干货等物资， 需要活动开展的设备仪器、 书籍文具等！欢迎更多社会爱心人士及爱心家庭来支持和参与我们的活动！期盼来自五湖四海的相会！ 在创造知识和精神财富的同时， 给自己和孩子们留下美好的记忆，在他们的心中播下美丽种子！第2页/总共21页大容山的孩子，感谢您的关注与参与！ ！一、活动主题：手拉手，爱传递二、活动目的：作为中国未来的孩子们，特别是山区儿童，他们的成长历程需要我们更多地引导和培训，“我们一起成长”活动本着帮助学生认识自我、 认识生活，并通过一些实践活动为身心正在发育的孩子们培养正确的人生观、价值观

5、。另外，该次活动也将会加强对孩子们艺体等方面的引导，让其童年的记忆更加丰富多彩，未来的道路更宽更多更平。三，活动对象：当地小学生。四、活动时间： 20nn 年 7 月 20 日 20nn 年 8 月 10 日五、活动地点：广西玉林北流市大里镇小马村小学六，活动内容：以开展有益于小学生的身心健康成长的各种活动为主，兼课业知识的补习。 来自全国各地的志愿者不但能帮他们补习课堂上的知识，还开展一些能帮助学生认识自我、认识生活、认识社会的实践活动， 让学生对自己的生活环境、 学习目标和人生理想有一个清晰的认知。因此活动的内容将多样化，有军训、拓展之类的锻炼组织纪律性的常规项目；有音乐、画画的基础文艺科

6、目；也有人生励志课，让学生们了解自己理想和抱负，制定计划，认识社会和适应社会变化的基本经验；更有演讲与口才课，志愿者通过一些实例，不断地和孩子们进行交流， 让学生掌握演讲和辩论的技巧； 也有语言表演课程，通过肢体和口头表达，激发孩子的表现欲，完善个性；同时第3页/总共21页可结合多媒体授课 .七、活动计划：1、志愿者招募计划：见附表2、分班计划：第一阶段，从一年级到六年级，按年级分六个班，每个班安排一名志愿者老师作为班主任， 负责学生的学习和日常生活。第二阶段，我们开展的特色课程实行选课制， 即学生可以根据我们安排的科目选择一门特色课主修， 在与所选科目时间不冲突的前提下，还可另选一门副科。这

7、个不做硬性规定，完全根据学生意向。3、流程计划：为学生开展各类活动的时间。 志愿者老师主要根据自己选题和特长，展现自己的才艺，教授和引导学生。同时适当加入语数外等内容，以免学生过于专注特长课而忽视学校的主课内容。八、活动休息时间：逢周日休息。志愿者老师可在保证安全的前提下自由安排活动九：寻求社会支持和期待：活动寻求社会爱心人士和爱心企业的赞助和物资等支持！ ！因为活动将需要提供二十名志愿者的后勤保障和二百左右学生的活动开销，需要粮油干货等物资， 需要活动开展的设备仪器、 书籍文具等！欢迎更多社会爱心人士及爱心家庭来支持和参与我们的活动！期盼来自五湖四海的相会！ 在创造知识和精神财富的同时， 给

8、自己和孩子们留下美好的记忆，在他们的心中播下美丽种子！第4页/总共21页大容山的孩子，感谢您的关注与参与！ ！一、活动主题：手拉手，爱传递二、活动目的：作为中国未来的孩子们，特别是山区儿童，他们的成长历程需要我们更多地引导和培训，“我们一起成长”活动本着帮助学生认识自我、 认识生活，并通过一些实践活动为身心正在发育的孩子们培养正确的人生观、价值观。另外，该次活动也将会加强对孩子们艺体等方面的引导，让其童年的记忆更加丰富多彩，未来的道路更宽更多更平。三，活动对象：当地小学生。四、活动时间： 20nn 年 7 月 20 日 20nn 年 8 月 10 日五、活动地点：广西玉林北流市大里镇小马村小学

9、六，活动内容：以开展有益于小学生的身心健康成长的各种活动为主，兼课业知识的补习。 来自全国各地的志愿者不但能帮他们补习课堂上的知识，还开展一些能帮助学生认识自我、认识生活、认识社会的实践活动， 让学生对自己的生活环境、 学习目标和人生理想有一个清晰的认知。因此活动的内容将多样化，有军训、拓展之类的锻炼组织纪律性的常规项目；有音乐、画画的基础文艺科目；也有人生励志课，让学生们了解自己理想和抱负，制定计划，认识社会和适应社会变化的基本经验；更有演讲与口才课，志愿者通过一些实例，不断地和孩子们进行交流， 让学生掌握演讲和辩论的技巧； 也有语言表演课程，通过肢体和口头表达，激发孩子的表现欲，完善个性；

10、同时第5页/总共21页可结合多媒体授课 .七、活动计划：1、志愿者招募计划：见附表2、分班计划：第一阶段，从一年级到六年级，按年级分六个班，每个班安排一名志愿者老师作为班主任， 负责学生的学习和日常生活。第二阶段，我们开展的特色课程实行选课制， 即学生可以根据我们安排的科目选择一门特色课主修， 在与所选科目时间不冲突的前提下，还可另选一门副科。这个不做硬性规定，完全根据学生意向。3、流程计划：为学生开展各类活动的时间。 志愿者老师主要根据自己选题和特长，展现自己的才艺，教授和引导学生。同时适当加入语数外等内容，以免学生过于专注特长课而忽视学校的主课内容。八、活动休息时间：逢周日休息。志愿者老师

11、可在保证安全的前提下自由安排活动九：寻求社会支持和期待：活动寻求社会爱心人士和爱心企业的赞助和物资等支持！ ！因为活动将需要提供二十名志愿者的后勤保障和二百左右学生的活动开销，需要粮油干货等物资， 需要活动开展的设备仪器、 书籍文具等！欢迎更多社会爱心人士及爱心家庭来支持和参与我们的活动！期盼来自五湖四海的相会！ 在创造知识和精神财富的同时， 给自己和孩子们留下美好的记忆，在他们的心中播下美丽种子！第6页/总共21页大容山的孩子，感谢您的关注与参与！ ！一、活动主题：手拉手，爱传递二、活动目的：作为中国未来的孩子们，特别是山区儿童，他们的成长历程需要我们更多地引导和培训，“我们一起成长”活动本

12、着帮助学生认识自我、 认识生活，并通过一些实践活动为身心正在发育的孩子们培养正确的人生观、价值观。另外，该次活动也将会加强对孩子们艺体等方面的引导，让其童年的记忆更加丰富多彩，未来的道路更宽更多更平。三，活动对象：当地小学生。四、活动时间： 20nn 年 7 月 20 日 20nn 年 8 月 10 日五、活动地点：广西玉林北流市大里镇小马村小学六，活动内容：以开展有益于小学生的身心健康成长的各种活动为主，兼课业知识的补习。 来自全国各地的志愿者不但能帮他们补习课堂上的知识，还开展一些能帮助学生认识自我、认识生活、认识社会的实践活动， 让学生对自己的生活环境、 学习目标和人生理想有一个清晰的认

13、知。因此活动的内容将多样化，有军训、拓展之类的锻炼组织纪律性的常规项目；有音乐、画画的基础文艺科目；也有人生励志课，让学生们了解自己理想和抱负，制定计划，认识社会和适应社会变化的基本经验；更有演讲与口才课，志愿者通过一些实例，不断地和孩子们进行交流， 让学生掌握演讲和辩论的技巧； 也有语言表演课程，通过肢体和口头表达，激发孩子的表现欲，完善个性；同时第7页/总共21页可结合多媒体授课 .七、活动计划：1、志愿者招募计划：见附表2、分班计划：第一阶段，从一年级到六年级，按年级分六个班，每个班安排一名志愿者老师作为班主任， 负责学生的学习和日常生活。第二阶段，我们开展的特色课程实行选课制， 即学生

14、可以根据我们安排的科目选择一门特色课主修， 在与所选科目时间不冲突的前提下，还可另选一门副科。这个不做硬性规定，完全根据学生意向。3、流程计划：为学生开展各类活动的时间。 志愿者老师主要根据自己选题和特长，展现自己的才艺，教授和引导学生。同时适当加入语数外等内容，以免学生过于专注特长课而忽视学校的主课内容。八、活动休息时间：逢周日休息。志愿者老师可在保证安全的前提下自由安排活动九：寻求社会支持和期待：活动寻求社会爱心人士和爱心企业的赞助和物资等支持！ ！因为活动将需要提供二十名志愿者的后勤保障和二百左右学生的活动开销，需要粮油干货等物资， 需要活动开展的设备仪器、 书籍文具等！欢迎更多社会爱心

15、人士及爱心家庭来支持和参与我们的活动！期盼来自五湖四海的相会！ 在创造知识和精神财富的同时， 给自己和孩子们留下美好的记忆，在他们的心中播下美丽种子！第8页/总共21页大容山的孩子，感谢您的关注与参与！ ！一、活动主题：手拉手，爱传递二、活动目的：作为中国未来的孩子们，特别是山区儿童，他们的成长历程需要我们更多地引导和培训，“我们一起成长”活动本着帮助学生认识自我、 认识生活，并通过一些实践活动为身心正在发育的孩子们培养正确的人生观、价值观。另外，该次活动也将会加强对孩子们艺体等方面的引导，让其童年的记忆更加丰富多彩，未来的道路更宽更多更平。三，活动对象：当地小学生。四、活动时间： 20nn

16、年 7 月 20 日 20nn 年 8 月 10 日五、活动地点：广西玉林北流市大里镇小马村小学六，活动内容：以开展有益于小学生的身心健康成长的各种活动为主，兼课业知识的补习。 来自全国各地的志愿者不但能帮他们补习课堂上的知识，还开展一些能帮助学生认识自我、认识生活、认识社会的实践活动， 让学生对自己的生活环境、 学习目标和人生理想有一个清晰的认知。因此活动的内容将多样化，有军训、拓展之类的锻炼组织纪律性的常规项目；有音乐、画画的基础文艺科目；也有人生励志课，让学生们了解自己理想和抱负，制定计划，认识社会和适应社会变化的基本经验；更有演讲与口才课，志愿者通过一些实例，不断地和孩子们进行交流，

17、让学生掌握演讲和辩论的技巧； 也有语言表演课程，通过肢体和口头表达，激发孩子的表现欲，完善个性；同时第9页/总共21页可结合多媒体授课 .七、活动计划：1、志愿者招募计划：见附表2、分班计划：第一阶段，从一年级到六年级，按年级分六个班，每个班安排一名志愿者老师作为班主任， 负责学生的学习和日常生活。第二阶段，我们开展的特色课程实行选课制， 即学生可以根据我们安排的科目选择一门特色课主修， 在与所选科目时间不冲突的前提下，还可另选一门副科。这个不做硬性规定，完全根据学生意向。3、流程计划：为学生开展各类活动的时间。 志愿者老师主要根据自己选题和特长，展现自己的才艺，教授和引导学生。同时适当加入语

18、数外等内容，以免学生过于专注特长课而忽视学校的主课内容。八、活动休息时间：逢周日休息。志愿者老师可在保证安全的前提下自由安排活动九：寻求社会支持和期待：活动寻求社会爱心人士和爱心企业的赞助和物资等支持！ ！因为活动将需要提供二十名志愿者的后勤保障和二百左右学生的活动开销，需要粮油干货等物资， 需要活动开展的设备仪器、 书籍文具等！欢迎更多社会爱心人士及爱心家庭来支持和参与我们的活动！期盼来自五湖四海的相会！ 在创造知识和精神财富的同时， 给自己和孩子们留下美好的记忆，在他们的心中播下美丽种子！第10页/总共21页大容山的孩子，感谢您的关注与参与！ ！一、活动主题：手拉手，爱传递二、活动目的：作

19、为中国未来的孩子们，特别是山区儿童，他们的成长历程需要我们更多地引导和培训，“我们一起成长”活动本着帮助学生认识自我、 认识生活，并通过一些实践活动为身心正在发育的孩子们培养正确的人生观、价值观。另外，该次活动也将会加强对孩子们艺体等方面的引导，让其童年的记忆更加丰富多彩，未来的道路更宽更多更平。三，活动对象：当地小学生。四、活动时间： 20nn 年 7 月 20 日 20nn 年 8 月 10 日五、活动地点：广西玉林北流市大里镇小马村小学六，活动内容：以开展有益于小学生的身心健康成长的各种活动为主，兼课业知识的补习。 来自全国各地的志愿者不但能帮他们补习课堂上的知识，还开展一些能帮助学生认

20、识自我、认识生活、认识社会的实践活动， 让学生对自己的生活环境、 学习目标和人生理想有一个清晰的认知。因此活动的内容将多样化，有军训、拓展之类的锻炼组织纪律性的常规项目；有音乐、画画的基础文艺科目；也有人生励志课，让学生们了解自己理想和抱负，制定计划，认识社会和适应社会变化的基本经验；更有演讲与口才课，志愿者通过一些实例，不断地和孩子们进行交流， 让学生掌握演讲和辩论的技巧； 也有语言表演课程，通过肢体和口头表达，激发孩子的表现欲，完善个性；同时第11页/总共21页可结合多媒体授课 .七、活动计划：1、志愿者招募计划：见附表2、分班计划：第一阶段，从一年级到六年级，按年级分六个班，每个班安排一

21、名志愿者老师作为班主任， 负责学生的学习和日常生活。第二阶段，我们开展的特色课程实行选课制， 即学生可以根据我们安排的科目选择一门特色课主修， 在与所选科目时间不冲突的前提下，还可另选一门副科。这个不做硬性规定，完全根据学生意向。3、流程计划：为学生开展各类活动的时间。 志愿者老师主要根据自己选题和特长，展现自己的才艺，教授和引导学生。同时适当加入语数外等内容，以免学生过于专注特长课而忽视学校的主课内容。八、活动休息时间：逢周日休息。志愿者老师可在保证安全的前提下自由安排活动九：寻求社会支持和期待：活动寻求社会爱心人士和爱心企业的赞助和物资等支持！ ！因为活动将需要提供二十名志愿者的后勤保障和

22、二百左右学生的活动开销，需要粮油干货等物资， 需要活动开展的设备仪器、 书籍文具等！欢迎更多社会爱心人士及爱心家庭来支持和参与我们的活动！期盼来自五湖四海的相会！ 在创造知识和精神财富的同时， 给自己和孩子们留下美好的记忆，在他们的心中播下美丽种子！第12页/总共21页大容山的孩子，感谢您的关注与参与！ ！一、活动主题：手拉手，爱传递二、活动目的：作为中国未来的孩子们，特别是山区儿童，他们的成长历程需要我们更多地引导和培训，“我们一起成长”活动本着帮助学生认识自我、 认识生活，并通过一些实践活动为身心正在发育的孩子们培养正确的人生观、价值观。另外，该次活动也将会加强对孩子们艺体等方面的引导，让

23、其童年的记忆更加丰富多彩，未来的道路更宽更多更平。三，活动对象：当地小学生。四、活动时间： 20nn 年 7 月 20 日 20nn 年 8 月 10 日五、活动地点：广西玉林北流市大里镇小马村小学六，活动内容：以开展有益于小学生的身心健康成长的各种活动为主，兼课业知识的补习。 来自全国各地的志愿者不但能帮他们补习课堂上的知识，还开展一些能帮助学生认识自我、认识生活、认识社会的实践活动， 让学生对自己的生活环境、 学习目标和人生理想有一个清晰的认知。因此活动的内容将多样化，有军训、拓展之类的锻炼组织纪律性的常规项目；有音乐、画画的基础文艺科目；也有人生励志课，让学生们了解自己理想和抱负，制定计

24、划，认识社会和适应社会变化的基本经验；更有演讲与口才课，志愿者通过一些实例，不断地和孩子们进行交流， 让学生掌握演讲和辩论的技巧； 也有语言表演课程，通过肢体和口头表达，激发孩子的表现欲，完善个性；同时第13页/总共21页可结合多媒体授课 .七、活动计划：1、志愿者招募计划：见附表2、分班计划：第一阶段，从一年级到六年级，按年级分六个班，每个班安排一名志愿者老师作为班主任， 负责学生的学习和日常生活。第二阶段，我们开展的特色课程实行选课制， 即学生可以根据我们安排的科目选择一门特色课主修， 在与所选科目时间不冲突的前提下，还可另选一门副科。这个不做硬性规定，完全根据学生意向。3、流程计划：为学

25、生开展各类活动的时间。 志愿者老师主要根据自己选题和特长，展现自己的才艺，教授和引导学生。同时适当加入语数外等内容，以免学生过于专注特长课而忽视学校的主课内容。八、活动休息时间：逢周日休息。志愿者老师可在保证安全的前提下自由安排活动九：寻求社会支持和期待：活动寻求社会爱心人士和爱心企业的赞助和物资等支持！ ！因为活动将需要提供二十名志愿者的后勤保障和二百左右学生的活动开销，需要粮油干货等物资， 需要活动开展的设备仪器、 书籍文具等！欢迎更多社会爱心人士及爱心家庭来支持和参与我们的活动！期盼来自五湖四海的相会！ 在创造知识和精神财富的同时， 给自己和孩子们留下美好的记忆，在他们的心中播下美丽种子

26、！第14页/总共21页大容山的孩子，感谢您的关注与参与！ ！一、活动主题：手拉手，爱传递二、活动目的：作为中国未来的孩子们，特别是山区儿童，他们的成长历程需要我们更多地引导和培训，“我们一起成长”活动本着帮助学生认识自我、 认识生活，并通过一些实践活动为身心正在发育的孩子们培养正确的人生观、价值观。另外，该次活动也将会加强对孩子们艺体等方面的引导，让其童年的记忆更加丰富多彩，未来的道路更宽更多更平。三，活动对象：当地小学生。四、活动时间： 20nn 年 7 月 20 日 20nn 年 8 月 10 日五、活动地点：广西玉林北流市大里镇小马村小学六，活动内容：以开展有益于小学生的身心健康成长的各

27、种活动为主，兼课业知识的补习。 来自全国各地的志愿者不但能帮他们补习课堂上的知识，还开展一些能帮助学生认识自我、认识生活、认识社会的实践活动， 让学生对自己的生活环境、 学习目标和人生理想有一个清晰的认知。因此活动的内容将多样化，有军训、拓展之类的锻炼组织纪律性的常规项目；有音乐、画画的基础文艺科目；也有人生励志课，让学生们了解自己理想和抱负，制定计划，认识社会和适应社会变化的基本经验；更有演讲与口才课，志愿者通过一些实例，不断地和孩子们进行交流， 让学生掌握演讲和辩论的技巧； 也有语言表演课程，通过肢体和口头表达，激发孩子的表现欲，完善个性；同时第15页/总共21页可结合多媒体授课 .七、活

28、动计划：1、志愿者招募计划：见附表2、分班计划：第一阶段，从一年级到六年级，按年级分六个班，每个班安排一名志愿者老师作为班主任， 负责学生的学习和日常生活。第二阶段，我们开展的特色课程实行选课制， 即学生可以根据我们安排的科目选择一门特色课主修， 在与所选科目时间不冲突的前提下，还可另选一门副科。这个不做硬性规定，完全根据学生意向。3、流程计划：为学生开展各类活动的时间。 志愿者老师主要根据自己选题和特长，展现自己的才艺，教授和引导学生。同时适当加入语数外等内容，以免学生过于专注特长课而忽视学校的主课内容。八、活动休息时间：逢周日休息。志愿者老师可在保证安全的前提下自由安排活动九：寻求社会支持

29、和期待：活动寻求社会爱心人士和爱心企业的赞助和物资等支持！ ！因为活动将需要提供二十名志愿者的后勤保障和二百左右学生的活动开销，需要粮油干货等物资， 需要活动开展的设备仪器、 书籍文具等！欢迎更多社会爱心人士及爱心家庭来支持和参与我们的活动！期盼来自五湖四海的相会！ 在创造知识和精神财富的同时， 给自己和孩子们留下美好的记忆，在他们的心中播下美丽种子！第16页/总共21页大容山的孩子，感谢您的关注与参与！ ！一、活动主题：手拉手，爱传递二、活动目的：作为中国未来的孩子们，特别是山区儿童，他们的成长历程需要我们更多地引导和培训，“我们一起成长”活动本着帮助学生认识自我、 认识生活，并通过一些实践

30、活动为身心正在发育的孩子们培养正确的人生观、价值观。另外，该次活动也将会加强对孩子们艺体等方面的引导，让其童年的记忆更加丰富多彩，未来的道路更宽更多更平。三，活动对象：当地小学生。四、活动时间： 20nn 年 7 月 20 日 20nn 年 8 月 10 日五、活动地点：广西玉林北流市大里镇小马村小学六，活动内容：以开展有益于小学生的身心健康成长的各种活动为主，兼课业知识的补习。 来自全国各地的志愿者不但能帮他们补习课堂上的知识，还开展一些能帮助学生认识自我、认识生活、认识社会的实践活动， 让学生对自己的生活环境、 学习目标和人生理想有一个清晰的认知。因此活动的内容将多样化，有军训、拓展之类的

31、锻炼组织纪律性的常规项目；有音乐、画画的基础文艺科目；也有人生励志课，让学生们了解自己理想和抱负，制定计划，认识社会和适应社会变化的基本经验；更有演讲与口才课，志愿者通过一些实例，不断地和孩子们进行交流， 让学生掌握演讲和辩论的技巧； 也有语言表演课程，通过肢体和口头表达，激发孩子的表现欲，完善个性；同时第17页/总共21页可结合多媒体授课 .七、活动计划：1、志愿者招募计划：见附表2、分班计划：第一阶段，从一年级到六年级，按年级分六个班，每个班安排一名志愿者老师作为班主任， 负责学生的学习和日常生活。第二阶段，我们开展的特色课程实行选课制， 即学生可以根据我们安排的科目选择一门特色课主修，

32、在与所选科目时间不冲突的前提下，还可另选一门副科。这个不做硬性规定，完全根据学生意向。3、流程计划：为学生开展各类活动的时间。 志愿者老师主要根据自己选题和特长，展现自己的才艺，教授和引导学生。同时适当加入语数外等内容，以免学生过于专注特长课而忽视学校的主课内容。八、活动休息时间：逢周日休息。志愿者老师可在保证安全的前提下自由安排活动九：寻求社会支持和期待：活动寻求社会爱心人士和爱心企业的赞助和物资等支持！ ！因为活动将需要提供二十名志愿者的后勤保障和二百左右学生的活动开销，需要粮油干货等物资， 需要活动开展的设备仪器、 书籍文具等！欢迎更多社会爱心人士及爱心家庭来支持和参与我们的活动！期盼来自五湖四海的相会！ 在创造知识和精神财富的同时， 给自己和孩子们留下美好的记忆，在他们的心中播下美丽种子！第18页/总共21页大容山的孩子，感谢您的关注与参与！ ！一、活动主题：手拉手