学校青年节活动方案

1、学校青年节活动方案五四青年节即将来临，我校经过团支部研究，决定利用五四青年节作好一系列宣传，提高全体教职员工和学生的参与积极性，过一个愉快而有意义的节日。活动包括：1、组织青年教师进行文艺汇演。为纪念“五四青年节”和“五四运动”八十四周年，为了丰富青年教师的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多教师踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和教师将大显身手，展示自己的才艺。3、组织青年教师进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的教师提供一次展现球技的机会，同时也会促

2、进他们的身心得到健康的发展。4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。5、由宋首海校长主持有关预防“非典型肺炎”的知识问答。使全校师生在我市下达的各种预防非典的知识的基础上对非典有更深刻的了解，并付诸实践，把非典挡在校外，保证全体师生的生命安全。一、指导思想。今年是“五四运动”胜利*周年和共青团成立*周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，*学校团委将开展庆

3、祝“五四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的*学校。二、座谈会主题。爱岗敬业，提升素质，尽快成长三、座谈会时间。20*年5月4日(周五)下午4：45四、地点及主持。音乐教室，座谈会由*书记主持五、参会人员。学校全体老师六、活动目的。1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。七、座谈会程序。1、教导处*主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。2、两名青年教师代表(

4、小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。4、教师才艺展示。5、食堂聚餐。八、相关事项。1、会场布置由团委负责。2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由*老师负责。3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。学校庆“五四”活动方案建校以来，我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的

5、工作，为广大同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合素质。为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，丰富师生的文娱生活，提高师生的文化素养，营造和谐的校园文化氛围，根据德育工作计划，结合我校共青团和学生工作实际，决定在四月份举行“培育和谐精神 共建和谐校园”为主题的系列爱国主义教育活动。一、活动主题：培育和谐精神，共建和谐校园二、活动时间：4月中下旬三、活动内容：1、写和谐征文2、学生才艺展示：讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧3、“晶晶芳”音乐教师专场音乐会4、团员纳

6、新四、活动对象：音乐教师，七、八年级学生。九、高中年级只参加征文活动。五、活动要求：（一）征文要求：详见德育处关于开展爱国主义读书教育活动的具体安排（二）音乐教师专场音乐会（田艳芳老师负责）1、表演形式：器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。2、晚会合成由田艳芳老师负责。3、晚会主持人：谭国政老师、鲍殊佳老师4、演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排。5、晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。6、4月25日晚七点第一次彩排，26日晚7点第二次彩排，4月27日晚7点溢香厅正式演出，届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。（三）团员纳新：1、本次团员纳新将按推荐-培训-考试（考查）-宣誓

7、的程序进行。2、推荐名额：七年级每班3人；八年级每班5人；九高中不限人数。名单上交时间：4月13日以前；培训时间：4月20日；宣誓时间：4月28日。3、被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试，合格者方可宣誓。（四）学生才艺展示（德育处、年级组负责）节目要求1、主题明确，题材广泛，思想进步，内容健康，立意新颖，富有时代气息。演出时间3-6分钟。2、表演形式：故事、情景剧、器乐等。3、每班自选2个以上节目参加年级组比赛，年级组根据质量优劣兼顾各类选定8-10个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到xx市参加比赛。日程安排： 4月13日各班上报节目到年级组；4月18七年级、19日八年级

8、分年级组比赛，年级组组长负责；4月26日德育处组织集中彩排；4月29日晚正式演出，七八年级学生参加。评分办法：1、采取十分制评分。在评委评分中去掉一个最高分与一个最低分，取其平均分。2、评分项目：演 奏：旋律4分、节奏3分，音准2分、台风1分；情景剧：动作4分、题材3分、情节2分、台风1分；故 事：语感4分、正音3分、表情2分、台风1分。3、评委：。活动组织：前台监督：后台监督：灯光话筒：晚会合成：音乐组摄影录像：万 新舞台设计：艺术组舞台布置：现场秩序：值周教师、学生会、班主任主 持 人：成绩合成：其它说明：1、节目演出次序，由合成组统一编排。2、各班节目所用音乐伴奏碟，必须贴上标记（注明班级及节目名称）在彩排前交到孙贤波老师处。3、各班节目演出服饰、道具、化妆等，自