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文档简介

1、 PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总页数 4英语老师下半年工作计划一为了学生能取得令人满意的成绩,制订了下半年英语教师工作计划.一、工作目标(一)进一步加强研究1.结合新课标,以初中英语课程标准中的具体教学建议作为复习的依据.认真研究考试说明的变化,探索命题原则,内容和特点,明确复习教学要求.2.研究中考试题,把握考试趋势.要把近些年的中考题重新做一遍,并进行深入细致的研究,做到每年考什么心中有数.3.多渠道搜集最新的中考信息及训练材料研究中考信息和考试动向.及时了解中考动态,适时调整复习方案.(二)进一步夯实基础1.重视词汇的复习教学.注意新增词汇识记和运用.重视语法的复习教学.帮

2、助学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理.2.在复习过程中,深入了解学情,分析学情,尤其要了解英语为弱科的边缘生,选择恰当的教法,进行学法指导.少讲多练,精讲精练,力争做到习题讲评过程中“三讲三不讲”,即讲清重点,难点,疑点;学生会的不讲,学生能自己解决的不讲,估计讲了也不能理解的则不讲.3.严格限时练习制度,加强批阅、检查.争取每天有固定的时间来进行限时训练,培养紧张思维,平均时间30分钟,主要是完型填空、阅读理解和任务型阅读.听力每周也有三次固定的训练时间.写作也基本做到每周1篇,采用“讲练讲”的方法并认真批阅.平时我们要做到测试习题有发必收,有收必改,根据批阅所了解的情况,分析错因,找准试

3、题的切入点,透彻讲解,制定补救措施,以起到举一反三的作用,提高课堂效率.(三)进一步培养应试能力1.加强对语篇阅读理解能力的训练,要求学生每天坚持做两篇阅读理解,中考试题中,语篇考查所占比重极大,除单选题之外全是语篇.因此复习中要增强语篇意识.守住“阅读”,促进综合能力提升.在整个复习过程中始终把“阅读”能力放在重要的位置,有目的地筛选阅读材料.精选阅读语篇中的长句教会学生如何理解长句,提高学生的解析能力.2.加强书面表达能力的训练与培养,每周至少写一篇作文,提高写作能力.书面表达的训练要学生注意条理性,准确性与得体性,流畅性,简洁多样性,思想性,美观性.在平时的训练中应掌握各种文体的写作要求

4、和特点.书面表达不容忽视的另一点,就是要加强学生的书写训练.书写的好坏直接影响到学生的得分.在训练中,注意写作技巧的指导,平时的训练提高对词数和开放的的要求.采取多种方法批改,自批,互批,老师批,尽可能做到面批面改.3.加强听力的训练.做到集中训练与分散训练相结合,培养学生耳感.二、个人发展目标1.计划本学期读书两本,并作出读书笔记.2.每周至少听一节课,并且要利用网络资源,多钻研,大幅度提高自己的教育教学水平.3.钻研中考,把近五年的考题按考点分类整理,力争对中考常考考点有更清晰、更深入地把握.同时也有利于当下的教学.4.本学期要做至少二十套的中考模拟题,并作出思考.5.学习校长的讲座新课程

5、教学目标的叙写、如何说课和关于听评课的思考,提高自己的相关能力水平. PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 4英语老师下半年工作计划一2时光荏苒,转眼新的学期又开始了.德育是学校教育最重要的一个方面,开展好德育工作至关重要,它将影响学生的一生.下面,我就将德育工作做如何渗透到英语教学工作中进行说明:一、协助班主任老师做好学生的教育工作发现问题,积极帮助他们.在对学生进行教育时,要以“爱”作为教育学生的出发点,坚决杜绝使用罚站等体罚手段教育学生,建议采用_理、说服教育和让学生写“认识”的方法相结合,通过老师充满爱心的教育,引导学生从思想深处认识自身存在的问题.二、把德育工作渗透到教学

6、中第一单元重点是will的将来时使用.谈论预测未来.引导学生展开想像的翅膀,畅想美好的未来.第二单元学习情态动词should的应用.话题是围绕讨论生活中遇到的问题,学习如何给出合理的意见.培养学生关心关怀他人的品格.第三单元围绕过去进行时,讨论UFO的话题.本单元可以让学生开阔视野,对神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空间的憧憬,提升学生学习英语的兴趣.第四单元学习英语中的直接引语和间接引语,培养学生语言表达能力.第五单元学习用if引导的条件状语从句.谈论参加派对.使同学们了解美国人的生日聚会的气氛.可以举办聚会,增进同学间的友情.对现在孩子铺张浪费,讲排场的行为加以讨论和纠正.懂得感恩,感谢父母的养育之恩,家人朋友的呵护与帮助之情,国家与社会的培养.第六单元学会用现在完成时讨论爱好.让学生互相交流思想,_学生动脑动手使学生更加热爱生活.第七单元学习礼貌请求和对待别人的抱怨时如何表示歉意._素以文明礼仪之邦而著称,西方人也同样注重文明教育和人际关系.因为沟通的技巧不仅代表个人的受教育程度与素养,也能现实国家的文明水平.培养学生讲文明懂礼貌的品格第八单元谈论收送礼物.建议学生不要铺张浪费,用自己的心意对亲人朋友表达美好的祝愿.第九单元继续学习现在完成时的表达,谈论曾经去过的有趣的地方的经历.了解迪斯尼乐园,拓宽学生的视野.第十单元围绕如何与陌生人展开谈话,即礼貌又不涉及他人隐私.

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