大班春节主题亲子活动方案

1、第 第 页大班春节主题亲子活动方案大班春节主题亲子活动方案1活动背景：新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们四周也处处喜气洋洋都在为迎接春节做预备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到进展，形成积极的情感立场，让孩子们体验到春节的欢乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。活动主题：红红火火过大年活动内容安排：一组织开展升挂国旗活动见升旗主持稿二搞好宣扬，营造气氛，进行班级环境布置1、宣扬：1通过晨间谈话、观看视频，课等援助幼

2、儿了解有关春节的风俗习惯。2引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节2、预备：1老师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。2收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。3收集卷筒纸芯等废旧物品。3、环境：1布置“让我来告知你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互沟通，达到“资源共享”。2利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。三开展红红火火过大年的绘画活动四家园互动“红红火火过大年合家快乐包饺子”见活动方案五开展“红红火火过大年过个安全有意义的春节”的教育活动1、利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。见文档2、

3、安全课放烟花见课3、家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的技能。大班春节主题亲子活动方案2活动目标：1。丰富20*年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。2。通过系列手工和美术活动，进展孩子的动手动脑技能。活动时间：20*年1月份活动形式：微型课程、手工美术活动。活动内容安排：美术手工课程：绘画糖果手工做鞭炮、剪窗花、做灯笼课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉利话、学习歌曲新年好，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要留意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远

4、离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、观赏活动。大班春节主题亲子活动方案3设计意图春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的欢乐体验。春节歌谣风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌，通过活动，孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗，同时更能激起他们对文学作品的爱好。活动目标1、看看、讲讲中理解儿歌的内容，尝试朗诵并表演这首儿歌。2、体验感受春节的快乐气氛。活动预备1、观赏过故事“年的传奇”。2、教学挂图、幼儿用书春节歌谣、录音磁带、各种小动物角色图片。活动过程一、听辩声音，激发爱好：价值取向：由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想，进而进入准春节的主题。提问：1、远处

5、传来喧闹的背景音乐和鞭炮声让幼儿猜猜：“是什么事那么喧闹啊？”2、人们是怎样过春节的？小结：春节又叫中国年，是我国最大最喧闹的民间节日，也是一年之中最最快乐的日子，有一首儿歌都是这样说的：“春天到，真喧闹，家家户户哈哈笑。”二、看看、讲讲、演演，理解内容：价值取向：在边猜边看边说的游戏形式中，幼儿开心地理解并朗诵儿歌，避开简约枯燥。提问1、引导幼儿猜想：“还会有哪些伙伴兴致勃勃得迎接春节呢？”依据幼儿回答，逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。2、“刚才有哪些小动物在迎接春节？”“小动物分别是怎样过春节的？”小结：老师援助幼儿用儿歌的话语来小结黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕，松鼠宝宝剥花生，母鸡大