大班下学期工作计划总结

1、第 第 页大班下学期工作计划总结大班下学期工作计划总结这学期是非常的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有重要意义的学期和焦灼劳碌的学期。这学期我们班的2位老师和39名幼儿，其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事，背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、看法，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜爱讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中订正。这学期我们三位老师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育，为幼儿进入学校做好前期工作。一

2、|、各领域的目标和要求语言目标：1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。2、能集中留意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。3、能清晰地说出自己想说的事。4、喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲解并描述，并愿意创编，对书籍、阅读和书写感爱好。科学目标：独立的娴熟进行10以内的加减运算1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有新奇心和求知欲。2、能主动运用各种感官探究答案。3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。5、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。二、班级特色：为了协作幼儿园的主要任务，我们的班主要担负了蒙氏数

3、学的讨论工作，制定从以下方面开展：一、做好充分的心理预备，培育幼儿的蒙氏常规，创设蒙氏数学区，从而促进幼儿蒙氏数学的学习。二、处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突，按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务，把蒙氏数学和英语教学相结合。三、为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的技能。为早日适应学校生活打下良好基础。三、下阶段的.措施和要求：1、做好幼儿的幼小连接的前期工作，家庭、幼儿园教育的全都性!2、填写好幼儿的成长档案，为幼儿记录下精彩时刻。3、做好幼儿工作，让幼儿身心健康、和谐地进展。4、做好家长工作，让家长成为我们幼儿园顽强

4、的后盾。以上就是本学期的工作打算，请领导指导、监督。大班下学期工作计划总结一、 班级状况分析：本班共有幼儿30人,其中男生16人,女生14人。本班幼儿年龄差距不大 ,在学习生活等方面的进展良好。就全班幼儿而言,学习风气良好,思想上积极向上,多数幼儿爱好爱好比较广泛,班风较正。可是由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学校，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的改变。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些焦灼和忧虑。依据本班实际状况，我班部分幼儿在集体活动中留意力较简单分散,不能用心倾听，还很好动,不能很好的掌握自己的行为;也有个别幼儿

5、缺乏合作精神,常与同伴发生争吵。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的课堂常规习惯，及培育幼儿良好的社会交往技能。二、工作目标：1、加强班级的常规管理，进行有目的、有计划地组织幼儿开展教育教学活动，确保班级各项活动有效开展。2、着重幼儿性格和良好社会交往技能的培育，促进幼儿的全面进展。3、仔细贯彻落实纲要精神，以家长工作为纽带，推动家园全都的和谐教育。三、工作措施：本学期我仔细深入的学习领悟贯彻纲要思想,结合本班幼儿的实际状况,依据幼儿学习的爱好、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的活动。(一)保育工作1、严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。2、培育幼儿良好的卫生健康习惯

6、,严格根据作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。3、加强安全工作,依据本班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我爱护方法,确保幼儿在园,开心健康安全地成长。4、把好接送关,预防走丢、冒领等。5、做好幼儿每日带来的药物记录工作，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药。6、依据本班幼儿的实际状况,对个别生活自理较差的幼儿,家园协作进行教育培育,采用多种方法鼓舞幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育熬炼,加强幼儿体质。7、依据季节的更变,实时和家长协作,增减幼儿的衣服、被子等。(二)教育工

7、作1、依据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的教育教学活动,关注幼儿的爱好,挖掘生活化的园本课程。2、着重培育幼儿团结、谦让、互助、友爱、关怀弱小、协作的品质。3、加强幼儿学习习惯、学习方法的培育,如:坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。4、学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。5、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合技能。6、着重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观测与记录，实时发觉问题、了解孩子。7、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。(三)家园联系工作加强与家长的沟通和沟通，以家访、电访、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好。并创设家园联系栏,定期更换内容, 让家长实时了解本班教学活动内容，发动家长参加联系栏的