教师好人榜事迹材料集锦

1、教师好人榜事迹材料集锦岁月似水般流过，秋风吹起记忆的涟漪，孙老师，您明白吗？您在我们心中多么重要，您是我们身边最美的老师。今天在这给大家整理了老师好人事迹材料作文，接下来伴着一起来看看吧!老师好人事迹材料篇1有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露汁灌溉着我们这些小树苗；有人说，老师是旺盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台

2、上所讲的每一个字，那是一种什么样的声响？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着人间悦耳的音调，听起来让我们感受深入，由于那种声响不是一般的声响，而是一种学问的信号声，一听到这种声响，就明白有很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你刺眼的光线，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时分，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有抱负，有作为的小同学时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的胜利，享受自己的欢乐时，却不能忘掉老师，您是山间最凉爽的山泉

3、，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看究竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不阅历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便胜利。”是啊，胜利与困难是相对存在的，假如没有了困难，胜利又何从谈起呢。老师，您是旺盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的同学，为了你的任务，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的力量擦亮这人间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一

4、生教我们懂得为何要有追求，为何要有抱负，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的。老师好人事迹材料篇2头顶上天的颜色不断变换，树上的叶子落了又长，穿过一条条街，挤过一群群人流，我从未停下过成长的脚步。在这个学着懂事的年纪，我遇见了我的导师。张老师是我从小学到如今的第四位语文老师。我喜爱这位老师课上具有诗情画意的讲解，使语文课变得不再枯燥乏味。张老师总能将美的句子流利贴切地表达出来，这定是经过很多次讲课的淬炼磨砺出来的功力。这不是我对一位老师的盲目吹捧，而是经过屡次思索得出的结论。我喜爱语文，更喜爱这位语文老师。一次作文课，老师读着自己写给母亲的信。竟不当心失态落

5、泪，使我明白文章绝不仅仅是文笔功底的表达，更是真情实感的载体。一个没有思想，感情麻木的人是不行能做到妙笔生花的。老师上课时，并不是一味的往我们脑子里灌输学问。时不时抽出一部分时间，播放与课文相关的音乐，或是节目。这时我才发现，语文的学习并不是一味的背诵与阅读，而是增加对美的理解和赏识。学好了语文，就能更好的诠释自己内心的想法。好诗配好景，我始终这样认为。但好景不长，我的胃病又犯了，跟张老师的缘分仅仅维持了两个星期。我的身体不是很好，不如其他同学活泼健康，这个认知使我很是失落。常常的生病请假治疗疗养，我落下了许多功课。心灰意冷的时分，总能收到张老师的问候，妈妈把信息给我看时，我的眼睛潮湿了，原来

6、老师还惦记着我，我渐渐开心起来，张老师关怀是真实的，偶然我去上学，她好像上课时也格外的快乐，我能看出她的眼神，能看出她快乐的心。张老师只要见我来上学就会静静告知我，不用写作业，身体最重要，千万不要累坏了身体。慢慢地不不再夸大我有病的现实，而是放松了心情，我要养好身体上学去。初二下学期我再没有请过假，张老师给我布置了小组长工作，见到我就会问我，胃还疼吗，理科跟得上吗，要不要热水，告知我要是胃疼马上去她那拿热宝。张老师关切的话总是盘旋在我脑海中。我的语文课代表的工作也更有干劲儿。我的脑子并不怎么好使。爱忘事，我的记事本上记录着我一天要做的事。等我把这一切都理清、做好时，张老师从来不吝啬她的赞美。张

7、老师，您扫去了我内心的一切阴霾，我永远都会牢记您的深恩。老师好人事迹材料篇3头顶上天的颜色不断变换，树上的叶子落了又长，穿过一条条街，挤过一群群人流，我从未停下过成长的脚步。在这个学着懂事的年纪，我遇见了我的导师。张老师是我从小学到如今的第四位语文老师。我喜爱这位老师课上具有诗情画意的讲解，使语文课变得不再枯燥乏味。张老师总能将美的句子流利贴切地表达出来，这定是经过很多次讲课的淬炼磨砺出来的功力。这不是我对一位老师的盲目吹捧，而是经过屡次思索得出的结论。我喜爱语文，更喜爱这位语文老师。一次作文课，老师读着自己写给母亲的信。竟不当心失态落泪，使我明白文章绝不仅仅是文笔功底的表达，更是真情实感的载

8、体。一个没有思想，感情麻木的人是不行能做到妙笔生花的。老师上课时，并不是一味的往我们脑子里灌输学问。时不时抽出一部分时间，播放与课文相关的音乐，或是节目。这时我才发现，语文的学习并不是一味的背诵与阅读，而是增加对美的理解和赏识。学好了语文，就能更好的诠释自己内心的想法。好诗配好景，我始终这样认为。但好景不长，我的胃病又犯了，跟张老师的缘分仅仅维持了两个星期。我的身体不是很好，不如其他同学活泼健康，这个认知使我很是失落。常常的生病请假治疗疗养，我落下了许多功课。心灰意冷的时分，总能收到张老师的问候，妈妈把信息给我看时，我的眼睛潮湿了，原来老师还惦记着我，我渐渐开心起来，张老师关怀是真实的，偶然我

9、去上学，她好像上课时也格外的快乐，我能看出她的眼神，能看出她快乐的心。张老师只要见我来上学就会静静告知我，不用写作业，身体最重要，千万不要累坏了身体。慢慢地不不再夸大我有病的现实，而是放松了心情，我要养好身体上学去。初二下学期我再没有请过假，张老师给我布置了小组长工作，见到我就会问我，胃还疼吗，理科跟得上吗，要不要热水，告知我要是胃疼马上去她那拿热宝。张老师关切的话总是盘旋在我脑海中。我的语文课代表的工作也更有干劲儿。我的脑子并不怎么好使。爱忘事，我的记事本上记录着我一天要做的事。等我把这一切都理清、做好时，张老师从来不吝啬她的赞美。张老师，您扫去了我内心的一切阴霾，我永远都会牢记您的深恩。老

10、师好人事迹材料篇4感恩的心，感谢有你，让我一生，有士气做我自己题记老师，是您，在我的心中播下了爱的种子，慢慢地教导着我，慢慢的，种子在我心里生根发芽，开出了一朵感恩的花。您对我的感恩之情如此之大，使我不禁想唱一首感恩之歌赞美您。您有着一头乌黑发亮的长发，如同瀑布一般挂在您的头上，双眸犹如深深的潭水，深不行及，却蕴含着无穷无尽的温顺，笑的时分，眼睛弯成一道弯弯的月牙，笑容就像烟火一样绚烂。你身上那种和气可亲、温顺优雅的气质令人很简单亲近。您虽然学问渊博，却总是携带着一本字典与我们一起游览学问的海洋。老师，您的魅力无处不在，那挺立的身体、完善的面容，甜蜜的嗓音朗读着课文都让我如痴如醉。老师，您在我

11、的心田里播下了自信的种子。从前的我根本就不敢举手答复问题，即使我心里明明明白答案，却还是害怕自己答复错了，会被同学取笑，手始终在迟疑不决。直到那一堂语文课，我听了您的提问心中立刻便有了答案，手刚一举起来可是又一下子停信了，我的心中迟疑不决，非常纠结。正值我思绪万千的时分，您看到了我的动作，您好像一下子就明白了我内心的想法。虽然已经有几位同学已经高高地举起手来，可是您却一下子叫了我的名字。我非常紧急，缓缓地站了起来，老师和气地看着我，仿佛在对我说：“别紧急，慢慢来。”我仿佛打了一剂冷静剂，流畅地说出来，老师鼓起掌，表扬我。从那以后，我便不再胆小、迟疑，而是真正的自信起来了。老师，您的魅力在沟通中

12、也表达着。您用着盛行的手机联系方式微信，与家长们架起了一座沟通的桥梁。您建了一个微信群将家长们拉进去后将我们的表现给公布在群里，没完成作业、默写不过关的，您公布后请家长一起监督、教育，作业仔细完成、背诵过关的同学您在微信群里表扬。运用了微信让家长更按时地了解孩子的学习情况，与家长们更进一步沟通，使同学们更加努力，这就是您的魅力所在。无论我以后会长成参天大树还是照旧是低矮的灌木，我一直都会记得您，在我还是一棵小树苗时，是老师您悉心地培育我，让我成长。赞美您，我最尊敬的老师!老师好人事迹材料篇5人间有很多形容词，可以分配给各种不同的颜色，如红的热忱，绿的清爽，蓝的空灵，金的绚烂，风格迥异，五颜六色

13、，然而有那么一个颜色白，白色怎样形容？一片空空，是否有些单调？其实，白色也有丰富的内涵。它表现着一种宏大，但宏大的详细，宏大的普遍，因此，却显出了平凡。若将这平凡剖析了看，却足以让最绚烂的颜色俯首称臣，自愧弗如。我说的是每一个在辛勤工作着的老师。老师，生命中必定与白色相连。每一堂课都有两三支粉笔从白色的柱体变成了粉末。老师握着粉笔，一面讲，一面在黑板上留下一条一条的白色。那曾是如此冗杂的才智结晶，从老师的心中到黑板上，却成了简简洁单的白色，简洁的深入。每一个老师的办公室必定少不了一条毛巾，用来去除手上和衣服上的白色。粉笔在老师手上留下了点点痕迹，老师讲课至动情处时，下意识地挥动起双手，不当心将手上的色痕抹到了衣服上，成了一片一片的白。若在平常，衣摆被盖上一层白色，的确挺滑稽。可这片白色在老师的衣摆上，滑稽便演化成一种象征，象征着辛苦的书写，象征着动人的讲解，象征着责任心和忘我的精神。还仅仅是一片滑稽的白色吗？白色已是一种高尚，令人仰慕。所以，每每看见老师拿着毛巾拍打着衣摆，心里总涌出一股暖和的感动。每一个老师的办公桌上，肯定有着一堆一堆的白色。那些白色由老师们给予了新的内涵，一张张便不再轻薄，而是由同学们当心翼翼地折叠，稳妥地保存好。此刻，白色显得如此贵重，包含了老师