教师档案总目录

1、2.1 各学期授课情况一览表2.2 各学期所授课程的教学进度表2.3近三年多媒体课件2.4 承担本科课程的各种教学文件 2.5指导毕业论文的目录清单2.6指导实践教学相关材料4.1近三年各类获奖情况4.2近三年各类获奖证书复印件4.3教学纪律、听课记录4.4指导青年教师或接受指导情况4.5课堂内外开展教书育人情况4.6承担班主任工作情况JS-4师德师风资料1.1个人基本情况简况表1.2 个人学历、学位证书复印件1.3 个人职称聘书复印件1.4 教师资格证书复印件1.5 教师岗前培训合格证书复印件1.6 教师年度业务考核记录表1.7国内外进修培训及相关业务培训等证书复印件1.8入选各级人才培养计

2、划文件复印件教师个人档案只是指导性意见，各系部可以根据实际情况进行调整，如有疑问，可咨询评建办。电话： 1137 、1085怀化学院教师个人档案指导意见3.1近三年教改科研项目一览表3.2近三年教改科研论文、论著一览表3.3近三年教改科研项目立项文件、结题材料3.4近三年教改科研论文复印件、论著样书3.5近三年参加校内外学术活动一览表3.6近三年为学生开设讲座一览表JS-3科研档案JS-2教学资料JS-1人事档案教教师档案案总目录录JS-11 人事事资料1.1个个人基本本情况简简况表（格格式见附附表1）1.2 个人学学历、学学位证书书复印件件1.3 个人职职称聘书书复印件件1.4 教师资资格证

3、书书复印件件1.5 教师岗岗前培训训合格证证书复印印件1.6 教师年年度业务务考核记记录表1.7国国内外进进修培训训及相关关业务培培训等证证书复印印件1.8入入选各级级人才培培养计划划文件复复印件JS-22 教学学资料2.1 各学期期授课情情况一览览表（格格式见附附表2）2.2近近三年多多媒体课课件清单单（电子子版个人人留存备备查）2.3承承担本科科课程的的教案、讲稿、挂图、教学辅辅助材料料清单（原原件个人人留存备备查）2.4指指导毕业业论文的的目录清清单（格格式见附附表2）2.5指指导毕业业论文的的目录清清单2.6指指导实践践教学相相关材料料JS-33 科研研情况3.1近近三年承承担教改改科

4、研项项目一览览表（格格式见附附表3）3.2近近三年发发表科研研论文（含含教改论论文）、论著一一览表（格格式见附附表3）3.3近近三年承承担教改改科研项项目立项项文件、结题材材料3.4近近三年教教改科研研论文（含含教改论论文）复复印件、论著样样书3.5近近三年参参加校内内外学术术活动一一览表（格格式见附附表3）3.6近近三年为为学生开开设学术术讲座一一览表（格格式见附附表3）JS-44师德师师风资料料4.1近近三年各各类获奖奖情况一一览表（格格式见附附表4）4.2近近三年各各类获奖奖证书复复印件4.3教教学纪律律、听课课记录4.4指指导青年年教师或或接受指指导情况况4.5课课堂内外外开展教教书育

5、人人情况4.6承承担班主主任工作作情况注： 上述材材料中“近三年年”的含义义，按学学年度统统计的是是指066-077学年、07-08学学年、008-009学年年。 根据据上述分分类，各各单位可可以分成成四个文文件模块块装在一一个盒子子里形成成个人业业务档案案。每个个文件模块最最好附目目录清单单以便查查找。附表1怀化学院院 系系个人基基本情况况简历表表姓 名名性 别别出生年月月贴相片处籍 贯贯民 族政治面貌貌何时参加加工作何时来我我校工作作最终学位位最终学历历所学专业业最后毕业业学校职称职务教龄何时取得得高校教教师资格格何时取得得教师岗岗前培训训结业证证书研究方向向个人简历历（从大学学填起）起止

6、时间间就读学校校、专业业、获得得学位或就职单单位备 注填表时间间2000 年年 月月附表220 200 学年年授课情情况一览览表序号学期课程名称称课程性质总学时开课系、班是否多媒体课是 否否双语课1一大学体育育必修课34计算机006011班是否注：课程程性质指指必修课课、专业业选修课课和公共共选修课课等。20 200 学年年指导学学生毕业业论文清清单序号毕业论文文题目学生姓名名学届班级备注12320 200 学年年指导实实践教学学清单序号内容容学届班级地点备注123附表3承担科研研项目一一览表序号项目名称称本人承担担任 务项目来源源项目经费立项时间完成情况1注：本人人承担任任务指主主持还是是参与。20 200 学年年发表科科研论文文、论著著一览表表序号论文名称称作者期刊名称称/级别别（出版社社）发表时间间、刊号号12注：期刊刊级别以以科研处处最新公公布为准准。20 200 学年年参加校校内外学学术活动动一览表表序号会议名称称举办单位位本人发言言题名120 200 学年年为学生生开设学学术讲座座一览表表序号讲座名称称面向对象象开设时间间1附表420 200 学年年各类教教学、科科研、荣荣誉获奖奖情况一一览表序号奖项名称称等级颁奖部门完成人（排排名）获