2025厦门双十中学高一入学语文分班考试真题含答案

2025厦门双十中学高一入学语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.蓬荜（bì）生辉

B.涮（shuā）洗

C.颤栗（zhàn）

D.炽（chì）热(2)、下列词语中，书写完全正确的一项是（

）

A.坚韧不拨

B.无动于衷

C.融汇贯通

D.辛苦卓绝(3)、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（

）

A.他这个人总是不拘一格，做的事情让人捉摸不透。

B.这幅画真是栩栩如生，仿佛真的一样。

C.他的发言言简意赅，令人耳目一新。

D.尽管他屡次尝试，但最终还是功败垂成。(4)、下列句子中，标点使用有误的一项是（

）

A.今天，我们来探讨一个重要的问题，那就是“如何提高语文学习效率”。

B.他拿着一本书，里面的内容我几乎都忘记了。

C.她喜欢画画、唱歌和跳舞。

D.那个袋子装着苹果，橘子和香蕉。(5)、下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（

）

A.他像一只脱缰的野马，总是不顾一切地往前冲。

B.那个笑容如春风般温暖。

C.他的话显得理直气壮。

D.她的眼睛像星星一样闪烁。(6)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.学校号召我们大家要努力学习，做好本职工作。

B.他不仅学习好，而且成绩也是全校最好的。

C.昨天晚上，我和他一起去看电影，回来的路上下起了大雨。

D.由于天气的原因，所以比赛取消了。(7)、下列句子中，语言表达不连贯的一项是（

）

A.风吹过田野，带来了花的清香，也带来了乡村的宁静。

B.春暖花开，人们纷纷走出家门，享受大自然的美好。

C.他今天买了新书，又搬了新家，真是好事连连。

D.你给我一个机会，我给你一个奇迹。(8)、下列词语中，属于近义词的一项是（

）

A.鼓励——催促

B.发达——发展

C.伪造——仿造

D.坚决——果断(9)、下列句子中，破折号使用不当的一项是（

）

A.他终于成功了——那天他经历了无数的失败。

B.我不是不想帮你，我是不能帮你——时间不够。

C.她站在人群中——人群中的人数很多。

D.今天是中秋节——团圆的日子。(10)、下列句子中，属于复句的一项是（

）

A.天气很好，我们去郊游。

B.因为下雨了，所以我们留在家里。

C.天气很好，我们去郊游。

D.下雨了，我们去郊游。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：他虽然年纪大了，但还是坚持每天跑步，身体很健康。

(2)、题目内容：在学习中，我们应该坚持不懈，吸取经验教训，提高自己。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：给下面句子排序，使语意连贯。

A.他每天都这么勤奋，从不偷懒。

B.老师夸他进步很大。

C.他第一次考试就得了90分。

D.他上课认真听讲，课后也认真复习。

(2)、题目内容：请在横线上补写句子，与前后文连贯。

昨天我去了图书馆，_________________________，在那里我看到了一本很有意思的书。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、________________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

(2)、会当凌绝顶，__________________________。（杜甫《望岳》）

(3)、________________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(4)、山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，__________________________。（常建《题破山寺后禅院》）

(5)、________________________，飞鸟相与还。（陶渊明《归去来兮辞》）

(6)、千门万户曈曈日，__________________________。（王安石《元日》）

(7)、________________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

(8)、________________________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子》）

(9)、沾衣欲湿杏花雨，__________________________。（秦观《行香子·树头花落》）

(10)、________________________，柳绿花红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(1)、下列加点词解释正确的一项是（

）

A.斯是陋室：这

B.空谈误国：空谈

C.然后知松柏之后凋也：然后

D.学而不思则罔：学(2)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A.苔痕上阶绿：苔藓的痕迹爬上台阶，颜色是绿色的。

B.谈笑有鸿儒：谈笑之间，有学识渊博的人。

C.可以调素琴：可以调节素琴的声音。

D.孔子云：何陋之有？：孔子说，有什么简陋的呢？（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《望庐山瀑布》李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(1)、请找出诗中与“飞流直下三千尺”运用相同修辞手法的一句。

(2)、请说出该诗流露出诗人怎样的情感。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

语言是人类最重要的交际工具，也是思维的工具。语言不仅是传递信息的载体，更是表达思想、情绪和文化的媒介。学习语文，不仅要掌握语言的基本知识，更要提升语言表达能力和阅读理解能力。在阅读中，我们要学会抓住文章的中心思想，理解作者的观点和情感，同时也要注意语言的逻辑性和准确性。写作则是将思考转化为文字的过程，要善于观察生活，积累素材，运用恰当的表达方式，使文章更加生动、感人。(1)、文中提到语言是“传递信息的载体”，这句话的意思是什么？

(2)、为什么说“学习语文，不仅要掌握语言的基本知识，更要提升语言表达能力和阅读理解能力”？

(3)、“写作则是将思考转化为文字的过程”这句话的关键词是哪些？

(4)、文中提到的“表达方式”包括哪些内容？

(5)、请用一句话总结本文的中心思想。

(6)、请举一个例子说明语言在表达情感中的作用。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的短文，完成题目。

那是一个春日的午后，阳光温暖地洒在窗台上，鸟儿在枝头欢快地唱着歌。我坐在书桌前，看着窗外的小花小草，心中突然涌起一股莫名的惆怅。或许是因为春天太美了，让人忍不住感叹生命的美好，也让人想起了那些逝去的时光。(1)、文段中的“春日的午后”营造了怎样的氛围？

(2)、作者为何会有“莫名的惆怅”？

(3)、“阳光温暖地洒在窗台上”中“地”字是否使用正确，为什么？

(4)、“心中突然涌起一股莫名的惆怅”中“涌起”和“莫名”分别表达了什么情感？

(5)、请用一个成语概括文段中“春天太美了，让人忍不住感叹生命的美好”这句话的含义。

(6)、请从修辞手法角度分析“鸟儿在枝头欢快地唱着歌”一句。四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”——罗丹请以“发现身边的美”为题，写一篇不少于600字的记叙文，要求：

1.有真实的细节描写；

2.表达出自己的感悟。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案：

(1)、A

(2)、B

(3)、C

(4)、D

(5)、C

(6)、A

(7)、B

(8)、C

(9)、C

(10)、A选择题解析：

(1)、“蓬荜”读音为pénɡbì，是正确读音。

(2)、“融汇贯通”是正确词语。

(3)、“言简意赅”意思为语言简洁，意思完备，使用正确。

(4)、“回来的路上下起了大雨”应为“回来的路上下起了大雨”。“的”与“了”不能连用。

(5)、“理直气壮”没有比喻修辞，“理直”指理由充分，“气壮”指勇气十足。

(6)、“坚持”与“成绩”搭配合理，“功败垂成”比喻事情在将要成功时却失败了，使用正确。

(7)、“他每天都这么勤奋，从不偷懒”无法单独成句，需补充主语。

(8)、“坚持”与“果断”不是近义词，“果断”指处事坚决，而“坚持”指持续做某事。

(9)、“前来”通常与“拜访”连用，故“前来”使用不当。

(10)、“因为下雨了，所以我们留在家里”为因果复句，结构正确。2、语言文字运用

答案：

(1)、C（正确语序应为“虽然年纪大了，但还是坚持每天跑步，身体很健康。”）

(2)、A（“坚持”改为“坚持”、“吸取”改为“吸取”、“提高”改为“提高”）

(3)、D（正确的排序为：D、C、A、B）

(4)、我坐在书桌前，看着窗外的小花小草，心中突然涌起一股莫名的惆怅。解析：

(1)、“坚持每天跑步”中“每天”应放在“跑步”前。

(2)、原句中“坚持不懈”应为“坚持不懈”；“吸取”和“提高”应为“吸取”和“提高”。

(3)、排序应体现逻辑关系，先描述行为，再说明结果。

(4)、“心中突然涌起一股莫名的惆怅”是前后呼应的句子，应放在末尾。二、古代诗文阅读（一）名句默写

答案：

(1)、山重水复疑无路

(2)、一览众山小

(3)、谈笑有鸿儒

(4)、但余钟磬音

(5)、采菊东篱下

(6)、总把新桃换旧符

(7)、老骥伏枥

(8)、八百里分麾下炙

(9)、满城尽带黄金甲

(10)、映日荷花别样红解析：

(1)、出自陆游《游山西村》，是诗句的上半句。

(2)、出自杜甫《望岳》，诗中一句对仗工整，展现出作者的豪情壮志。

(3)、“谈笑有鸿儒”是诗句中的一部分，完整是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。

(4)、“但余钟磬音”是文言文中的句子，意思是只剩下钟磬的声音了。

(5)、“采菊东篱下”出自陶渊明《饮酒》，描绘了他归隐田园的生活场景。

(6)、“总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，描绘了春节贴春联的习俗。

(7)、“老骥伏枥”出自曹操《龟虽寿》，形容老当益壮的精神。

(8)、“八百里分麾下炙”出自辛弃疾《破阵子》，写战前的准备与豪情。

(9)、“满城尽带黄金甲”出自《行香子·树头花落》，描写秋天场景。

(10)、“映日荷花别样红”出自《晓出净慈寺送林子方》，描写夏日西湖的美景。（二）文言文阅读

答案：

(1)、A

(2)、D解析：

(1)、“斯是陋室”中的“斯”是“这”的意思，解释正确。

(2)、“孔子云：何陋之有？”即“孔子说：有什么简陋的呢？”是正确的翻译。（三）古诗词鉴赏

答案：

(1)、飞流直下三千尺

(2)、流露出诗人对自然美景的赞美和豁达乐观的情感解析：

(1)、“飞流直下三千尺”与“疑是银河落九天”都使用了夸张的修辞手法。

(2)、作者通过描写庐山瀑布的壮观景象，流露出对自然的热爱和对生命力量的赞叹。三、现代文阅读（一）论述类文本阅读

答案：

(1)、语言是传递信息的载体，意思是语言是承载和传达信息的重要工具。

(2)、因为语言不仅用于信息传递，更用于表达思想、情绪和文化，因此学习语文需要兼顾知识和能力。

(3)、关键词是“思考”、“转化”、“文字”。

(4)、表达方式包括记叙、描写、说明、议论、抒情等。

(5)、学习语文不仅要掌握知识，更要提升语言表达能力和阅读理解能力。

(6)、例如，“歌声”可以表达愉快和满足的心情，展示出语言在情感表达中的作用。解析：

(1)、句子的意思是在说明语言作为信息传递工具的重要性。

(2)、“不仅要掌握语言的基本知识，更要提升语言表达能力和阅读理解能力”强调学习语言不仅是识记，更在于运用。

(3)、“思考”与“文字”是转化的主体与对象，“表达”是过程。

(4)、表达方式包括多种文体与语言运用手段。

(5)、中心思想是强调语言学习的多维性。

(6)、“歌声”表现出愉悦，象征生命的美好。（二）文学类文本阅读

答案：

(1)、宁静、优美

(2)、因为春天太美了，让人恨不得停下来欣赏，但又不能停留，所以产生惆怅。

(3)、“地”字使用正确，“地”是副词性的助词，修饰动词“唱”。

(4)、“涌起”表达情绪的突然变化，“莫名”是一种无法解释的惆怅。

(5)、浮光掠影

(6)、“欢快地”是副词“地”修饰动词“唱”，构成状中结构，为描写手法。解析：

(1)、“春日的午后”营造出一种