早教教师教育心得

1、早教教师教育心得世界上有一种职业诞生在一个五彩斑斓的世界里，那里有令人心旷神怡童话般的漂亮环境，有让人爱不释怀天使般的可爱珍宝，下面是给大家整理的早教老师教育心得，希望能给大家带来帮忙。早教老师教育心得1始终以来总感觉自己在幼儿教育这块领土中缺乏肯定的经验和方法，苦于没出名师引导，业务水平不能得到快速的提升，可通过今日这次幼儿老师培训，倾听几位老师在幼儿教育中的学问讲授，如同干枯的田地得到雨水的灌溉。高玉芳老师是闫邵屯小学的一名幼儿老师，富有爱心，德才兼备。听了她的故事教学中的老师讲故事，使我对怎样给幼儿讲故事又有了新的熟悉。我有以下收获：1、老师讲故事要把握所讲故事的主体及结构。2、抓住故事

2、的重点、难点及对话。3、留意故事中角色的扮演和语调、声响上的改变。4、对故事中显现的幼儿不易理解的词要随即进行替换。5、通过听故事老师留意引导幼儿获得新的词句，积累语言学问。6、假如个别幼儿在听故事过程中显现留意力不集中，或做小动作时，为了不影响其它幼儿听故事的思路，老师不要停止讲解并描述去呵斥他，而是用眼神或手势去引导幼儿进行改正。张玉荣老师是我们中心幼儿园的一名优秀老师，她从事幼儿教学十余年，尤其在美术教育这一块具备突出的才能，一幅画，一个手工制作，都会在她手中变得富有生命和灵气。她重点讲解并描述了幼儿美术教学中不同年龄段的幼儿怎么教这一内容。我尤其对她讲解的小班幼儿美术教学感爱好：1、指

3、导幼儿熟悉几种简洁的主调颜色，简洁的线条和图形，都会给初与绘画结缘的孩子打开爱好的大门。2、小班孩子喜爱形象化的东西，在教孩子画某种小动物时，可以通过老师说儿歌或讲故事的方法，给孩子一个完好的动物行象，再画效果会更好。3、老师画出某种物体的轮廓，让孩子填涂颜色，我认为这也非常合适小班孩子。朱霞园长从事幼儿教育几十年，身为北顺幼儿园的园长，更是经验丰厚，德高望重。听了她的幼儿园一日常规管理，更是让我拓宽了幼儿园一日常规教育的学问面，让我看到了一位名园长的创园、办园理念。一日常规体会：1、先把幼儿入园和晨检把好关。2、环境、玩具来消毒。3、入厕、换洗、活动分组进行。4、早操、间操来运动。5、区域活

4、动样式多。6、教学活动来进行。7、户外活动不能少。8、孩子安全离开园。朱园长还通过视频内容，为我们展现介绍了北顺幼儿园孩子们的区域活动，这对我园区域活动怎样搞，提供了良好的经验做法，帮忙很大。总之，这次培训活动虽然只有短短的一上午，却经济实效，让我学到许多适用性的东西，丰富了不同学科的教法，对幼儿园一日常规有了更全面、详细的熟悉。这次活动搞得好!早教老师教育心得2关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达清晰的问题。它是一个具有丰富内涵的话题。今日陈艳老师希望我谈谈育儿心得体会，我感觉很有压力，同时也是义不容辞。但作为家长，在教育孩子的过程中，我虽然不是很胜利，但是却获得了大量的心

5、得体会。一、要做他（她）的好好友要想教小孩，我们先做他（她）的好好友，将自己变成大小孩，让他（她）喜爱你，信任你，而不是怕你。我会和孩子一起看动画片、唱儿童歌曲、谈谈卡-通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、也对孩子讲讲自己小时分的事。请大家要留意的是和小孩在一起游戏互动时，肯定要是欢乐的，千万不要有敷衍的念头，在游戏中尽量让孩子做游戏的主人，听从他的布置。然后，请试着用儿童的口吻问一下孩子，“我们是好好友吗？”您肯定会和我一样听到满意的答案的。我们家长在孩子身上肯定要有耐烦!肯定要舍得花时间!即使工作劳碌。另外值得一提的是，我发现有的家长每天追问小孩幼儿园教了些什么，有的还在小好友间做横向比拟，反

6、问小孩：“人家小好友怎么讲的出？你怎么讲不出？”你这一问，可能什么都没问出来，倒把小孩的自信全都问掉了。请不要给我们的小孩压力，他们本身不是带着任务去幼儿园的。我的孩子一般也不主动对我们讲幼儿园学习的内容，我也不问。我常常去看看老师在教室外贴板上公布的学习内容，在他非常开心的时分，我会讲出老师教的儿歌，他就自动跟着念出来，然后，头一歪，好奇地问：“你怎么明白啊？”“老师不是写在外面黑板上吗？这样小孩灰得到一个讯息：爸妈很关怀我。比方说我的孩子在班上当第一组组长，他回家也不说，我是从别的家长口中得知的。二、要尊重孩子，爱护孩子的自尊心，增加孩子的自信念。我们尊重孩子，孩子才能尊重我们。孩子虽小，

7、却也是一个独立的个体，有他自己的愿望，要求爱好和爱好。家长要学会洞察儿童内心世界，要用商议、引导（鼓励的语气和孩子沟通，要多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。不能由于孩子小，而任意训斥或辱骂，特别不要去嘲弄、挖苦孩子。如今，孩子的学习、生活条件好了，但是他们的心理压力、学习负担却重了，那是由于有些家长不顾孩子的意愿、爱好，强制他们上各种各样的爱好班、培训班，扼杀孩子爱玩的天性。本来轻松快乐的双休日反而变成孩子的“苦难日”，从早到晚在作业和爱好班中周旋。成人常常把自己的意志强加给孩子，要求孩子要到达自己规定的目标，而且常用指令、指责的语气对待孩子，这些都不利于儿童独特健康成长。

8、对孩子的一点一滴的进步，父母都应按时赐予肯定和激励，增加其自信念，爱护自尊心。三、要以身作则，成为孩子行动的表率。在教育孩子过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的观看，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不行以做，从而得出行为的准则。家长的以身作则，就是在日常生活中潜移默化地影响孩子，教育孩子。所以，家长的一言一行，一举一动都会被孩子看在眼里，记在心里，然后去模拟、去行动。因此，作为家长，必需在工作和生活中时时到处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率与典范。四、留意培育孩子的交往力量，活泼开朗的性格和爱心交往力量对人的一生是很重要的，如今的孩子没有兄弟姐妹，是家庭的

9、中心。因此简单养成任性，自我为中心等缺点，也不擅长于与伙伴交往，作为父母要多带孩子和其他小好友接触、交往、多观看、少干预，让他在渐渐的交往中学会顺应、积累经验、学会交往。我认为：活泼开朗的性格对于孩子的一生都是有利的，孩子在学习、生活中会遇到一些挫折。这时，父母不应用指责、批判的语言，而是多用激励的口吻引导（他们，让他们一直保持活泼、开朗。特别对于孩子爱玩、好动的天性，不要一味地去压抑，要让孩子保持天真、活泼的天性，留有一个欢乐、无忧的童年。家庭教育也是父母的自我教育，对我们每个父母都是素养上的考量。面对孩子，我们是否真正想过究竟要给他什么？莫非是房子、车子和票子吗？请问，我们要的是怎样的一个

10、孩子？长大后的他要对我们、对整个世界呈现的又是什么？总之，不管你实行什么方法来教育孩子，只要让你的孩子感到生活很幸福，很快乐，健康，乐观，他（她）富有爱心，充满信念，对前途满怀希望，那么，你就是胜利的家长。早教老师教育心得3又到了午饭时间，我们忙着给孩子们分发饭菜，刚把汤菜分好，就萌萌大声喊：“老师，铭铭洒汤了1这时，一双双眼睛齐刷刷的看着我，等着我“发落”，而铭铭却纹丝不动的坐在那儿，任凭汤顺着桌子往衣服上流，我怕孩子的衣服湿了，赶忙喊：“铭铭，快站起来1可铭铭纹丝不动的坐在那儿，一点反应也没有，我快速走过去，一把把他拉开。瞬间，我感觉心里堵堵的，汤洒了，孩子只能看着汤流到自己的衣服上，确连

11、最至少的自我爱护意识都没有，认真想一下，这样的事情在家里同样也会发生，这时，孩子们只有挨训的份，没有动手的时机，都被父母“包办”了。于是，下去我临时组织商量“汤洒了怎么办？”让孩子明白事情发生后，要懂得自我爱护，应赶紧站起来或把两腿分开，赶紧离开座位，最终用抹布把桌子擦洁净。在生活中，老师和家长都不能成为孩子的包办者，要让孩子把握解决问题的方法，多给孩子们一些引导，多给孩子一些实践锤炼的时机，相信我们的孩子，都是最棒的。早教老师教育心得4“打开这二十多年前写的教养日记，心情不能安静，二十多年过去了，幼儿园的改革也不断深化，但新老师面对的困惑是差不多的，我们情愿为新老师的成长出一份力，开头我的幼

12、教生涯。”从入行的第一天开头，整整10年的详案!在坚持的背后我们读到的更多：观看、互动、反思、调整以及全身心投入。昨日的她庆幸自己有一位好园长赵赫老师，今日的新老师们也因她而感到庆幸。1984年9月1日星期六今日是我第一次作为一名老师站在幼儿面前，开头我的幼教生涯。今日是幼儿开学的第一天，新生接待工作很难做好，加上是新中班，接待任务就更显得重了。我刚从学校毕业，还不明白怎样才能真正地做好接待工作。我的搭班老师工作很仔细，主动担当起全天接待任务，我作为副手在旁边看，使我较完好地看到了一个完态的接待过程，为今后的工作打下了根底。今日的接待工作，使我进一步体会到作为一名幼儿老师是非常辛苦的。就这一天

13、我的感觉最深的就是嘴巴特别干。由于对新来的幼儿，每样事情都要教、都要管，一天到晚嘴不停。但是从孩子的笑声中我会得到满意，当我看到流泪的孩子停止了哭泣，眼泪未干的脸上出现出天真的微笑，当我看到孩子们怀着依依不舍的心情离开幼儿园，这时我感到了甜，这种甜只有作为一名幼儿老师才能体会到的，是寓在苦中的甜，是真正的甜。园长赵赫评语：接待工作更重要的是有方案、有准备，详情考虑周到。1984年9月5日星期三在今日早晨来园活动的过程中，发生了这样一件事，玩娃娃家的几个幼儿把一套新的炊具弄坏了。当时我就问她们，是谁弄坏的，她们几个你说他，他说别人，都不愿成认，都说自己没弄坏过，可是炊具的确坏了。当时我想，再这样

14、问下去也不会有什么结果。孩子之所以不敢说真话，是害怕说出是自己弄坏的，会受到老师的批判，幼教之友开头我的幼教生涯。我想首先要消除这一念头。弄坏东西本身的错误并不算大，但是假如她们由于恐惧老师的批语而说谎这一犯错误就大了，于是我停止了追问。在来园活动结束时，我给全班幼儿讲了老实的列宁这一小故事。并说，今日炊具不知给谁弄坏了，如今我们听了这一小故事后，我想弄坏炊具的这个小好友肯定会像列宁一样老实，做一个老实的孩子，英勇的成认自己的错误，老师是不会怪她的。我说到这里果真一名叫殷娜的小好友站起来成认是她弄坏的。我没有责怪她，相反的，我让全班同学向她学习做一名老实的孩子。也提示她以后说的时分留神点。由这

15、件小事可以看出，在日常生活中有很多小事，但要抓住这些小事来培育幼儿美妙的品质。同时还要使坏事变成好事，来净化幼儿的心灵，这就是我们作老师的责任。园长赵赫评语：假如在处理问题时，还能加上一起努力想方法把炊具修好，就更好。1984年11月6日星期二今日早晨我带上午班，有一位家长来送幼儿来园后，我对她说：“你家陆旋生活自理方面不太强，衣服到如今还不能自己穿，眼看天冷了，这几天是否能在家教一教。”没等我话说完，这个家长就打断道：“到这里来的幼儿是不是都会自己穿衣服，我说是的。”她又说：“我们是独生子女，在家产然是大人帮她们脱。”接下去又讲出很难听的话。当时我听了感到很气愤，同时也感到委屈。我是为了让你

16、家孩子更聪慧、更能干，是为你们好，这个家长怎么这么不懂道理，不识好人心。可事后冷静下来想一想，是否我说话的看法不好，可我回想了一下，我讲话的看法没有什么不好。在下午备课时，我应把这事同大余老师讲了。大余老师听后分析道：“对家长提出协作的要求，可以从各个角度去提。假如从体谅大人，让孩子做些力所能及的事，这样大人就可以省些力，孩子多做做也会变得聪敏，这样家长可能就简单接受。也可以先说些孩子进步的地方，再提些希望，这样家长也简单接受。假如一语道破、锋芒毕露的话，家长就不简单接受了。”从这件事给我的教训是：语言是很有艺术性的，作为一位老师更要擅长把握语言的艺术性。同样一句话，有艺术的讲和没艺术的讲收到

17、的效果是不同的，这就是语言艺术性的力量所在。园长赵赫写评语：同时在发惹事情后，要特别耐烦关怀这孩子，个别辅导这孩子。并不要在孩子面前跟别人说他什么也不会。要看到他的点滴进步，使家长感到老师不是有成见，对自己的孩子有看法。同时孩子由于这事在家里肯定听到了家长谈论老师之事。你要使孩子去掉包袱，觉得老师关怀喜爱他，帮忙他建立自信念。注：当时这个孩子是中班，所以我要求家长协作培育孩子的自理力量。早教老师教育心得5从事幼教工作以来，我孜孜不倦的学习，仔细了解学前教育的新动态，揣摩优秀教案，并在日常教育中反复尝试实践，努力将新的教育理念运用的更精确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的欢乐，

18、充足发挥幼儿的学习主动性。在幼儿园工作中，老师不仅要担负对幼儿进行教育的重任，还要有长久的爱心、耐烦和细心管理好幼儿的日常生活。让幼儿在幼儿园中心情稳定、身体健康、欢乐的成长。并且让家长放心和满意。过去的工作成果不必再提，就今学期的一件小事，让家长感谢的无法用言语表达对我们的敬意，只是流着眼泪拉着我的手：“谢谢，多亏你们!孩子才能有正常的生活!”记得今年新学期刚开头，我班新入园一名叫徐雅轩的幼儿，她是一个特别幼儿，虽然是中班年龄段的幼儿，但她的自理力量却低于小班年龄段的幼儿。刚来的两周都是她奶奶在幼儿园里陪着她，不管做什么都是奶奶帮她去做，包括上厕所。一开头我们认为奶奶特别娇惯孩子，也就没太在

19、意，两周后其他幼儿也差不多都愿意上幼儿园了，也不再有哭闹的孩子。我们就开头对雅轩的奶奶做工作，让她不要每天在幼儿园陪孩子，要让孩子慢慢的习惯自己在幼儿园的生活。奶奶只是点点头，什么也没说。雅轩开头了自己在园的生活，我们才发现原来她不光不明白自己的名字叫什么，就连大、小便都不会说。大家都在活动室内快乐地玩玩具时，她突然尖叫一声哭着就忘室外跑，我以为她与别的幼儿挣玩具打了她，我急忙追出活动室，一把抓住她问她怎么了，她只是用手抱着头大声哭着用劲地摆脱着，并用惊恐的眼睛看着我，我认真的观看着她，原来她是尿湿裤子了，我忙抚摸着她的头说：“别害怕孩子，尿湿了裤子没关系，老师打个电话让奶奶给你送裤子来，老师

20、帮你换上就好了，别哭。”在我耐烦的哄说下才停止了哭声。当雅轩的奶奶把裤子送来时，在我的询问中，奶奶才告知我们这孩子不明白自己去大、小便，随时都会弄脏和弄湿裤子，：“她为什么会非常惊恐地大声哭着乱跑？”奶奶说：“由于她大、小便不说尿湿裤子后，我就会打她，所以她尿湿裤子自己就会哭着跑，怕我打她。”弄清了来由，我和雅轩的奶奶制定了一个不能打骂，只能激励孩子改掉不良习惯的方案。在幼儿园我格外的关注雅轩，在点名时，当点到雅轩名字时，她一声也不吭，我就会到她跟前蹲下拉着她的小手说：“你的名字就叫徐雅轩，老师点你的名字，你赶紧喊到!让别的小好友明白你有一个好听的名字!”她看着我一声也不吭，：“老师相信你，你肯定会做到!”在我的激励下她吞吞吐吐地说了声“到!”我按时的夸赞她真棒，她快乐的笑笑。大约三、周围的时间，每次点名我都会耐烦的重复着同样的语言。终于有一天，早上晨间点名时她竟自己喊出了“到!”