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文档简介

1、第 页亲子活动的方案亲子活动的方案1一、活动目的1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的漂亮。2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。3、培育幼儿自我展示、沟通的技能。4、培育幼儿审美情趣,体验自我制造的成就感。二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品如:果壳、种子、布贴等物品粘贴制作一幅以“迎”或“漂亮的季节”为主题的画报。2、中班、大班幼儿绘画展览。要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式如水彩、油画、拓印、版画、刮画等,创作一幅以“节”或“漂亮的季节”为主题的绘画作品。纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。三、活动时间*月*日至*月

2、*日,亲子制作。*月*日至*月*日,上交作品,沟通展示。*月*日至*月*日,作品评比,优秀作品展览。四、活动评比1、评比出本次活动的优秀班级。2、评比出一二三等奖假设干名。3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。请各位家长积极参加,呈现你和孩子的共同风采。亲子活动的方案2一、活动主题好吃的菠菜。二、活动目标1、初步了解菠菜的形状特征。2、知道多吃菠菜身体好,有爱吃蔬菜的习惯。3、体验与他人共享的情感。三、活动预备1、老师和幼儿一起到自选市场选择菠菜,在活动室布置自选市场的货架,将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘,用保鲜膜封好,放在货架上。2、老师用:电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜

3、、油、盐、糖、味精。3、幼儿用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。四、活动过程1、以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的爱好。2、观测菠菜的形状特征先请幼儿洗净手,然后,撕开保鲜膜取出菠菜,大家一起看看说说菠菜的样子。菠菜的叶子是绿色的,根是红色或粉白色的3、争论菠菜的吃法。油炒、凉拌、做汤、包饺子让幼儿说说菠菜的营养。4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来,数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。5、切菠菜。老师提示幼儿留意安全。6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品,然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋,观测刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样,用力搅拌后的鸡蛋又是什么样,听一听鸡蛋入油锅

4、的声音,看一看炒完的鸡蛋变成什么样,闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。7、品尝与共享。亲子活动的方案3一、活动目的:为结合主题活动“绿色的春天植树节”活动,援助幼儿走进大自然,身临其境感受春天的漂亮,体验春日阳光下活动的欢乐,增加亲子感情,我组定于下周五到郊外进行“欢乐植树节”为主题的.户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊共享等活动,知道树木与人类生存的关系,从学校会爱惜植物,有喜爱大自然的情感,加强幼儿的生态环保意识。进展幼儿与同伴交往合作的技能,提高生活技能、增进亲子感情、加强家长与家长之间的沟通与沟通,培育孩子、家长乐于为他人服务的意识。二、活动时间:20*年*月*日上午8:

5、30下午2:00三、活动地点:吴家燕儿河水库四、参与人员:全体大班组幼儿、家长、老师。五、活动组织:1、家长动员会2、幼儿事先了解植树节的相关常识。3、植树节倡议书。4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品,老师预备标记牌。5、家长志愿者7个全班分成7个组红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组,每组6人,志愿者为组长,以小组为单位,预备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。6、小伙伴穿适合户外活动的衣裤,便于步行的鞋子。7、各组预备好相机摄像机,援助班级收集影像资料。8、媒体报道联系。六、活动程序:1、早上8:30全体成员在绵吴路口集合,统一出发,观赏沿途春景。2、到达目

6、的地集中。9:003、植树仪式:宣读“倡议书”。4、植树,悬挂标记牌,倡议书签名,留影。5、分组野炊。10:306、活动结束,整理整理,处理垃圾。1:30、下午4:00集中,统一返回。七、活动要求:1、此次活动由家委会牵头组织,班级老师帮助,车辆自备。2、全体成员听从活动整体安排,不搞非常。如要提前离开请告知自己所属组的组长。3、整个活动家长负责孩子的安全,避开发生意外事故。4、野炊活动:在家长的监护下尽量让幼儿参加。5、活动结束肯定带领孩子整理整理,处理好垃圾。八、安全预防措施:1、提前做好实地考察,安排制定好出游路径和活动场所的活动范围;2、活动前把各班分成几个小组,组长由家长担负。事先向家长、幼儿交代出游要求、协作及考前须知,并提前做好相应的预备工作;3、对幼儿进行活动安全教育,加强幼儿安全防范意识和自我爱护技能;4、留意言行文明,爱惜花草树木,不随地乱

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