2022-2023学年湖北省黄冈、华师大附中等八校物理高一第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,质量为m的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角为的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为()A.0B.gC.gD.g2、以下关于力的说法中正确的是()A.重力的方向总是竖直向下,所以地球上所有

2、物体的重力方向都相同B.放在水平地面上静止的物体的重力就是物体对地面的压力,因为它们大小相等,方向也相同C.静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间,也可以存在于两个运动物体之间D.挂在绳下处于静止的物体,受到绳的拉力是由于物体的形变引起的3、足球运动有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。如图所示为四种与足球有关的情景,下列说法正确的是()A.甲图中,静止在草地上的足球受到的支持力就是它的重力B.乙图中,静止在光滑水平地面上且相互接触的两个足球会受到相互作用的弹力C.丙图中,踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D.丁图中,落在球网中的足球受到弹力是由于足球发

3、生了形变而产生的4、甲乙两个物体,甲重力是乙的3倍,他们从同一高度处同时自由下落(不计空气阻力),则下列说法中正确的是()A.甲比乙先着地B.甲乙同时着地C.甲的加速度比乙大D.无法确定谁先着地5、一物体从P点开始做自由落体运动,经过Q点的速度为v,到R点的速度为3 v,则PQQR等于()A.l8B.l6C.l5D.136、物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离均为15m路程,第一段用时5.0s,第二段用时3.0s。则物体的加速度是A.B.C.D.7、如图,物体在水平地面上匀减速滑行,经过AB和BC段所用时间均为1s,且AB、BC段长度分别为4m、2m,下列说法正确的是()A.经过A点时的速度

4、为5m/sB.经过C点后还能再运动1sC.经过C点后还能再运动1mD.物体运动的加速度大小为2m/s28、一辆汽车停在水平地面上,一个人用力水平推车,但车仍然静止,表明A.推力越大,但汽车仍然静止是因为汽车太重B.推力越大,静摩擦力越大,推力与静摩擦力平衡C.推力大小变化时,静摩擦力大小也发生变化D.推力小于静摩擦力,因此汽车仍然静止9、如图所示,电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为5N,g=10m/s2。关于电梯的运动,以下说法正确的是()A.电梯可能向下加速运动,加速度大小5m/s2B.电梯可能向上

5、加速运动,加速度大小为5m/s2C.电梯可能向下减速运动,加速度大小为5m/s2D.电梯可能向上减速运动,加速度大小为5m/s210、如图所示,cd为固定在小车上水平横杆,物块M串在杆上,靠摩擦力保持相对杆静止,M又通过轻绳悬吊着一个小铁球m,此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动,而M、m均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为。小车的加速度增加到2a时()A.横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍B.横杆对M的弹力不变C.细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍D.细线的拉力增加到原来的2倍11、如图,足够长的水平杆弹簧右端固定,一木块受水平恒力F作用沿光滑水平面向右运动。则当木块接触弹簧后(弹

6、簧的形变始终未超过弹性限度)()A.木块立即做减速运动B.木块在一段时间内速度仍在增大C.当F等于弹簧弹力时,木块速度为零D.弹簧压缩量最大时,木块速度为零但加速度不为零12、如图,光滑水平直面上,n个完全相同的物块并排靠在一起,P和Q是其中某两相邻物块。当用力推动最右的物块,使整体以大小为a的加速度向左运动时,P和Q间的弹力大小为F;当用力推动最左的物块,使整体以大小为的加速度向右运动时,P和Q间的弹力大小仍为F。则n的取值可能为()A.8B.10C.16D.18二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学用如图甲、乙两装置探究平抛运动的规律:(1)如图甲所示,Q、P两

7、球处于同一高度处静止用锤打击弹性金属片,P球就沿水平方向飞出,同时Q球被松开做自由落体运动,则关于这个实验说法正确的是_AQ球先落地,P球后落地B两球落地的先后顺序由小锤打击力的大小而定C两球同时落地,说明P球水平方向分运动为匀速直线运动D两球同时落地,说明P球竖直方向分运动为自由落体运动(2)如图乙所示,上、下两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处,轨道的末端水平,相同小铁球A、B,断开开关,两个小球同时开始运动离开圆弧轨道后,A球做平抛运动,B球进入一个光滑的水平轨道,则改变上面轨道的高度,多次重复上述实验过程,总能观察到A球正好题在B球上,则能说明平抛运动_14、(10分)

8、在做“练习使用打点计时器”的实验时,如图所示是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1 s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x13 cm、x27.5 cm、x313.5 cm,则物体通过1计数点的速度v1_m/s,通过2计数点的速度v2_m/s,运动的加速度为_m/s2.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,B球与环中心O处于同一水平

9、面上,AB间的细绳呈伸直状态,与水平线成30夹角。已知B球的质量为m,求细绳对B球的拉力大小和A球的质量。16、(12分)如图所示在游乐园中乘坐升降机,有一种腾云驾雾的感觉。游客被安全带固定在升降机座椅上,沿竖直轨道提升到离地面64m的高处,由静止释放,为研究方便,可认为升降机先做自由落体运动45m后受到恒力制动做匀减速运动至离地面4m高处时速度刚好减小到零然后再缓慢将游客送回地面取g=10m/s2求:(1)游客在自由下落45m时的速度大小;(2)游客在匀减速阶段运动的时间;(3)在匀减速阶段升降机对游客的作用力与游客体重之比。17、(12分)一货物传送装置如图所示,由倾角表面粗糙的固定斜槽和

10、足够宽的水平传送带组成,斜槽与传送带垂直,末端与传送带在同一水平面上且相互靠近.传送带以恒定速度v0=3 m/s向前方运动,现将一质量m=1kg可视为质点的物块,从距离斜槽底端为s=2m的顶点A处无初速度释放,物块通过斜槽底端衔接处速度大小不变,物块最终与传送带相对静止,已知物块与斜槽间的动摩擦因数1=0.25,物块与传送带间的动摩擦因2=0.5,重力加速度为g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8求:(1)物块在斜槽上运动时的加速度大小a1;(2)物块离开斜槽时的速度大小v1;(3)物块与传送带发生相对滑动的时间t参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分

11、,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】木板撤去前,小球处于平衡态,受重力、支持力和弹簧的拉力,如图,根据共点力平衡条件,有解得,木板AB突然撤去后,支持力消失,重力和拉力不变,合力等于支持力N,方向与N反向,故加速度为故选B。2、C【解析】考查物体间的相互作用。【详解】A重力的方向总是竖直向下,地球是球形,指向球心附近,方向不同,A错误;B重力的施力物体是地球,物体对地面的压力施力物体是物体,不是同一个力,B错误;C静摩擦力存在于相对静止的物体之间,如果两物体运动情况相同,则为相对静止,C正确;D受到绳的拉力施力物体是绳,由绳的形变产生的,D错误。故选C3、C【解析】A甲图中,静止在草

12、地上的足球受到的支持力,与重力平衡,但支持力不是重力,故A错误;B乙图中,若静止在光滑水平地面上且相互接触的两个足球会受到相互作用的弹力,则足球在水平方向上只受到这个弹力,不会静止,故B错误;C丙图中,踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到重力、支持力和人脚的压力3个力的作用,故C正确;D丁图中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变而产生的,故D错误。故选C。4、B【解析】自由落体运动的加速度都是g,与物体的重力大小无关,则当两物体从同一高度处同时自由下落时,用时间相同,则甲乙同时落地。故选B。5、A【解析】小球做自由落体运动,是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动;根据匀变速直线

13、运动的速度位移公式v2-v02=2ax求出PQ、QR之比【详解】根据匀变速直线运动的速度位移公式知,所以PQ:QR=1:8,故A正确,BCD错误故选A6、A【解析】第一段平均速度为:第二段平均速度为:根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知,两个中间时刻的时间间隔为:加速度为:故A正确,BCD错误;故选A7、AD【解析】AD由匀变速直线运动规律可知,则加速度大小为B点的速度为则故AD正确;BCC点的速度为还能运动的时间为还能运动的距离为故BC错误。故选AD。8、BC【解析】汽车停在水平地面上,水平方向受推力和静摩擦力,车保持静止,推力与静摩擦力平衡,推力增大,静摩擦力增大【详解】A:推

14、力越大,但汽车仍然静止是因为推力小于最大静摩擦力,推力与静摩擦力平衡故A项错误BCD:汽车停在水平地面上,水平方向受推力和静摩擦力,车保持静止,推力与静摩擦力平衡,推力增大,静摩擦力增大故BC两项正确,D项错误9、AD【解析】对物体受力分析,据牛顿第二定律可得物体的加速度,从而判断物体的可能运动情况。【详解】电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,物体处于平衡状态,有则物体的质量为弹簧秤的示数变为5.0N时,对物体受力分析,据牛顿第二定律可得解得,方向竖直向下电梯加速度大小为5 m/s2,可能向下加速运动,也可能向上减速运动,故选AD。10、AB【解析】AB对小球和物块组成的整体分析受力如图

15、所示:根据牛顿第二定律得,水平方向竖直方向则当加速度增加到2a时横杆对M的摩擦力f增加到原来的2倍;横杆对M的弹力等于两个物体的总重力,保持不变。故A正确,B正确;CD以小球为研究对象,分析受力情况如图所示:由牛顿第二定律得可得当a增加到两倍时,变为两倍,但不是两倍;细线的拉力为可见a变为两倍,T不是两倍,故C错误,D错误。故选AB。11、BD【解析】AB木块接触弹簧后,开始F大于弹簧的弹力,合力方向向右,做加速度减小的加速运动,当F等于弹簧的弹力合力为零,速度最大,之后F小于弹簧的弹力,合力方向向左,木块做加速度增加的减速运动,故A错误,B正确;C木块开始受到的推力F大于弹簧的弹力,加速度方

16、向向右,速度增加,然后弹簧的弹力大于F,加速度方向向左,速度减小,所以木块的速度先增大后减小;当木块的加速度为零时,即F等于弹簧弹力时,速度最大,故C错误;D当弹簧压缩量最大时,弹簧弹力最大,木块到达最右端,速度为零,此时弹簧弹力大于F,加速度不为零,故D正确。故选BD。12、AC【解析】当用力推动最右的物块,使整体以大小为a的加速度向左运动时,P和Q间的弹力大小为F,设每个物块的质量为m,研究P和P左边的所有物块,根据牛顿第二定律得当用力推动最左的物块,使整体以大小为a的加速度向右运动时,P和Q间的弹力大小仍为F,研究Q和Q右边的所有物块,根据牛顿第二定律得解得:;n和x都应该是正整数,所以

17、n的取值可能为8或16,AC正确,BD错误;故选AC。【点睛】本题是连接体问题,要抓住加速度相同的特点,灵活选择研究对象,隔离时一般选择受力较少的物体研究内力。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .D .平抛运动的水平分运动为匀速直线运动【解析】在甲实验中,两球始终同时落地,则竖直方向上的运动规律相同,在乙实验中,两球相撞,知两球在水平方向上的运动规律相同【详解】(1)甲图装置是用来研究平抛运动竖直分运动特点的,实验中用锤子打击弹性金属片,实验中可以观察到的现象是,两小球同时落地,且下落过程中,两球每时每刻均在同一高度结论是:做平抛运动的物体在竖直方向的分运动为自由落体运动,

18、故选D;(2)乙图装置是用来研究平抛运动水平方向分运动特点的,实验中发现A球正好碰到B球上,而B球的运动为匀速直线运动,故结论为:平抛运动的水平分运动为匀速直线运动故本题的答案为:(1)D (2)平抛运动的水平分运动为匀速直线运动【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动14、 .0.375 .0.525 .1.50【解析】1相邻两个计数点之间的时间间隔为0.10s,物体通过1计数点的速度利用平均速度可得:2通过2计数点的速度:,3运动的加速度为利用逐差法可得,三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)2mg;(2)2m【解析】对B小球受力分析,如图由平衡条件可得解得对A、B小球和细绳整个系统受力分析,如图由平衡条件可得解得16、(1)30m/s,(2)1s,(3)4【解析】详解】(

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