2022年小学“心相连爱相随”红领巾义卖活动方案

1、第5页共5页2022年小学“心相连爱相随”红领巾义卖活动方案(一)活动目的：通过学生用过的物品(如。图书、学习用品、玩具等)或自己制作的手工作品的买卖交易活动，锻炼和提高学生自我管理能力、_能力和交往能力，初步培养商品意识及爱心献他人品质。(二)活动时间：_月_日13：3015：00(三)活动方式、地点：操场跑道区域设置交易活动，以班级为单位设置摊位，进行交易或买卖。(四)活动内容：(1)活动准备阶段(_月_日_月_日前)：活动倡议：各班主任老师利用晨会时间动员、宣传；义卖品的征集与要求：a、学习用品、图书、玩具、摆设、vcd光盘等b、义卖物品要求健康、安全，质量完好，必须保持七、八成新，班主

2、任对义卖物品进行把关c、义卖物品需得到家长同意d、物品价格合理(最好在一元至五元之间)，班主任可对价格作指导价格标签：价格标签由大队部统一提供，物品所有人填写上姓名和价格，贴在欲出售的商品上即可；班级管理公司进行分类登记，待交易后再结算；条幅内容：心相连爱相随南通开发区实小校园义卖会音乐：爱的奉献、感恩的心等(2)活动实施阶段：(周日中午)各班于周日中午前在指定区域布置好本班的“爱心义卖场”(各班区域由学校统一安排)；中午各班在指定摊点前集合(摊点后排三队，不散开)铃响，请就活动注意事项、活动意义等方面讲话宣布活动开始(建议各年级有秩序的优先光顾本年级的义卖场)因活动结束时间不同，故结束后班级

3、自行回教室(3)活动人员安排：班级人员安排。建议每班五名“义卖员”一名“会计”，一名“登记员”(义卖员负责商品的出售、会计负责资金管理(大队部提供大信封一个用于装钱)、登记员负责物品卖出情况。登记表格大队部提供)，班主任对义卖员进行适当的技术培训。(4)表彰：(_月_日)根据义卖活动的_情况并参考班级义卖情况评出“优秀_奖”“爱心_”等。_月_日(周一)课间操时间表彰。(5)活动提示：a各班集思广益，为自己的摊位取好名，并做好相应的广告牌；同时_好学生讨论相关的营销策略，使活动开展得既热烈又有趣味。b班主任负责向本班学生讲清活动要求，要求学生注意安全，义卖员面带笑容，介绍商品，诚恳议价，各班级

4、会计认真清点钞票，并记好帐；c各班注意保管本班钱物，本次义卖款由班级会计在义卖结束后立刻教给班主任，班主任老师与下周五晨会前将本班捐款额数目交至大队部，_号(下下周一)_晨会时举行捐款仪式，并表彰优秀；d班主任全程参与到义卖活动，与本班学生一起摆摊义卖，在义卖中起到_、管理、示范的作用f未售出的物品物归原主；各班自觉保持活动场所的卫生，活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。2022年小学“心相连爱相随”红领巾义卖活动方案（二）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实

5、施。二、活动时间安排_月_日(下周二)上午8：30-10：30一至五年级学生开始游园。三、活动地点各班级教室四、活动的准备与安排1、各班在_月_日前充分发动学生征集游园活动项目方案，确定好本班级的游园项目和游戏规则(包括本班级的工作人员安排与准备道具等)，上报到大队部。大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。2、在_月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报。一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。五、活动的形式1、以年级段为单位，自由选择组织活动项目，要求项目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。2

6、、每位学生根据学校大队部印发的游园券参加游园项目。参与的学生要排队参加每一个项目，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个项目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的项目，每个项目必须有负责人(本班班主任、带班老师)，负责活动的有序进行。4、每个项目也要充分安排好本班学生担任工作人员(低年级也可以发动家长资源)，负责本游园项目有序地进行。六、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发，各项目规则由本班级制定并粘贴，各班设计好本班项目学生过关的印章或标志，并在学生顺利通过之后在游园券上做好记号。2、室内各班级布置由班主任自己负责，游戏规则要求上黑板或宣传海报上。3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。奖品由学校总务处统一购买、发放。若出现在游园券上作假情况，一律无效处之。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结