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文档简介

1、欢迎领导们的亲临指导！乡 愁余光中1、能较有感情的朗读并背诵诗歌。2、理解本诗采用形象的比喻表达抽象情感的写法。3、体会作者强烈的思乡，思国的感情，以及渴望统一的美好愿望。学习目标 余光中，台湾当代著名诗人，散文家和诗歌评论家。他一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。已出版诗集、散文、评论和译著40余种,代表作品有诗集舟子的悲歌钟乳石万圣节莲的联想白玉苦瓜与永恒拔河等。 1928年出生于南京，1950年到了台湾。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，诗人又经常流浪海外，一直思念家乡，思念亲人，渴望团聚，渴望统一，渴望早日结束人为的阻隔和多年来的分离之苦，因此写下了这首

2、饱含深情的诗篇。写作背景如何学习诗歌？ 多读 第一招读出诗韵朗读诗歌：注意语气、语调、语速、 节奏、重音、押韵等；小时候乡愁/是/一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头一、我来读长大后乡愁/是/一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是/一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是/一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头第二招多思感悟诗意、品味诗情如何学习诗歌？赏析诗歌：再现意境，品味语言，体会感情。 二、我来析1）、全诗共四节，是按什么顺序组织安排的？从哪些词语可以看出来？2）、每个时间段诗人因为什么而忧愁？这四节诗之间是什么关系?3）、诗人把思乡之情寄托在哪几个具

3、体事物中？采用了什么修辞手法？有什么表达效果?乡愁余光中以时间变化表达情感对应物 升华：诗人由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思。小时候 长大后 后来 现在 思念母亲依恋妻子怀念母亲恋国之思邮票 船票 坟墓 海峡三、我来背小时候 长大后 后来啊 而现在 四、我来写如果有一天，你离开了温馨挚爱的家园，离开了年迈慈祥的双亲，成为漂泊的游子。这时你会说乡愁是什么？你能想到哪些抒发乡愁的诗句吗? 例:乡愁是一枚青橄榄，苦苦的，涩涩的 。 乡愁是 。乡愁是断肠人夕阳下的深情凝望。乡愁是挥之不去的梦中家园。乡愁是根须连着血脉的相思红豆。乡愁是远走时父亲久久的守望。乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪。乡愁是一轮圆圆的明月。 乡愁是凝重、浓烈的，诗中为何却说“小小的邮票”，“窄窄的船票”，“矮矮的坟墓”，“浅浅的海峡”？ 五、我来论谢谢1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 2、举头望明月，低头思故乡。 3、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 4、枯藤老树昏鸦，小桥流水人，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 5、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 。 6、少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。 7、抽刀断水水更流 ，举杯消愁愁更愁。 8、白

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