小学 一年级 体育 球类-足球脚内侧变向运球

1、2022年深圳市中小学体育在线教学资源包人民教育出版社球类-足球脚内侧变向运球 水平 一 一、二 年级学 校深圳市大鹏新区葵涌第二小学执教老师杨亚杰设计思路：足球脚内侧变向运球教学设计 一.指导思想坚持以“健康第一”为指导思想，以课程标准为依据。努力构建体育与健康的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机统一的课程目标和课程结构。培养学习兴趣，发展体能，形成良好的意志品质和终身体育意识，从而促进学生身心健康。二.教材分析足球脚内侧变向运球是球类项目中重要的技术动作，能培养学生足球技术和协调能力。同时也是小学体育教学的主要内容，在整个小学体育教学中占有重要地位。本课脚内侧运球单元第1次课，学

2、会脚内侧变向运球的技术动作。三.学情分析授课对象是水平一学生，他们天性好动，在认知和求知欲及自控力较差，但对体育活动有广泛的兴趣，且正处于身体生长发育期，下肢动作协调性、灵敏性正处于上升阶段。结合学生的实际情况，课堂上通过采用自主体验、小组合作、学以致用，以赛代练等教学方法帮助学生循序渐进地进行学习，关注个体差异，培养学生体育的兴趣和能力，体验运动的喜悦。四.教法及学法教法：本课采用游戏法、讲解示范法、分层教学法、比赛教学法学法：学生自主体验、小组合作、分组竞赛五.学习目标1认知目标：学生能够简单说出脚内侧变向运球的基本动作要领。2技能目标：学生能够初步掌握足球脚内侧变向运球技术动作。3情感目

3、标：学生能勤于学习、乐于学习并具备拼搏精神。六.教学流程辅助练习-脚内侧变向运球学习一对一比赛-身体素质练习七.教学重难点重点：脚触球的部位难点：重心低八.运动负荷预计、场地与器材及安全措施练习密度：75%以上；平均心率：140次/分钟。九.场地与器材场地与器材：足球场，足球41个，标志物若干安全措施：场地平整，身上不能放或挂尖锐的东西，做到关前顾后，保护好自己的球，不得乱踢球以免打到人，要保证自己和同伴的安全。球类-足球脚内侧变向运球 课时计划水平一（一、二年级）学校：深圳市葵涌第二小学 课次：第1次课 学生人数：40人 教师：杨亚杰 学习目标1认知目标：学生能够简单说出脚内侧变向运球的基本

4、动作要领。2技能目标：学生能够初步掌握足球脚内侧变向运球技术动作。3情感目标：学生能勤于学习、乐于学习并具备拼搏精神。场地器材足球场，足球41个，标志物若干重点难点重点：脚触球的部位 难点：重心低教学流程辅助练习-脚内侧变向运球学习一对一比赛-身体素质练习课的结构时间次数 教学内容教法 学法组织与队形准备部分881集合整队，检查人数；师生问好。宣布本次课的主要内容与具体要求；强调安全。热身活动：自由运球听口令做动作活动关节及拉伸 师生问好。2、教师宣布本次课的内容，强调安全3、教师强调要求4、教师指引学生进行热身活动师生问好体育委员清查人数。学生认真听讲4、认真听讲安全5、积极参与练习，注意四

5、列横队或散点 &为男生；为女生；&为教师要求：同学们积极参与热身活动，使身体机能达到最理想的上课的状态基本部分27 171022201010102一.脚内侧变向运球学习辅助练习脚内侧原地推拨球行进间脚内侧推拨球脚内侧变向运球绕8字脚内侧曲线变向运球接力一对一比赛：左右两侧小球门前方左右两边设小球门二身体素质练习（1）坐位体前屈（2）原地高抬腿（3）开合跳（4）交叉步一、1、讲解示范足球脚内侧运球变向的动作要领，建立完整的动作概念2、分层教学，结合辅助练习由易到难循序渐进进行教学3、分组练习，巡视辅导纠正4、个别展示，树立自信 5、讲解比赛规则6、引导学生积极参与比赛，边指导、边鼓励7、鼓励学生

6、积极参与身体素质练习一1、练习时，统一听从老师的安排，认真、积极参与练习。2、在练习过程中要遵守课堂纪律，以便更好进行课堂实施。3、认真听讲解，细心观察示范动作。4、按照老师的要求进行练习。5、注意练习内容的重点、难点6、同学间相互监督，相互学习7、遵守比赛规则，积极投入。8、积极参与身体素质练习，动作到位有效四列横队或散点 &为男生；为女生；&为教师 & & & &结束部分 55放松与总结1、跟随教师进行拉伸、放松2、表扬学生本节课的表现，总结课的主要内容1、认真跟随老师的口令进行放松2、认真听讲，积极配合老师 & 为男生；为女生；&为教师 要求：快、静、齐易犯错误： 1、变向时选择的距离不正确 2、 触球部位不准确预防纠正： 1、加强练习，增强距离感觉 2、提高学生对脚的部位的认识预计心率曲线 平均心率： 140次分160 151401301201101009080 0 5 10 15 20 25 30 35 40预计练习密度强度