十堰市中小学教师职称晋升水平能力测试题新版

1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。十堰市中小学教师职称晋水平能力测试题第一部分教育学与教育心理学知( 每小题1, 共15根据教育学、 教育心理学和新课标等知识单项选择填空1、 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注A.生存B.情境C.教材D.学生2、 与新教师相比, 专家型教师的课时计划简洁、 灵活、 以学生为心并有。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性3、 学记中提出”道而弗牵, 强而弗抑, 开而弗达”是要求教学贯彻。A.启发性原则 循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则4、如果高水平学

2、生在测验项目上能得高, 而低水平学生只能得低那么就说明下列哪种质量指标高。A.效度B.信度C.区分度D.难5、 学校组织教育和教学工作的重要依据是。A.课程目标B.教学火纲C.课程计划D.教科书6、 学生所享有的受她人尊重、 保持良好形蒙及尊严的权利指的是学的力。A.名誉权B.荣誉权C.隐私权D.人格尊严权7、 强调教育学的心理学和伦理学基础, 奠定了科学教育学基础的教家是。A.康德B.赫尔巴特C.第斯多惠D.福禄倍尔8、 最早的教学过程思想即学、 思、 行统一的观, 其提出者是A.孔子B.杜威C.夸美纽斯D.苏格拉底9、 颜回: ”夫子循循然善诱, 博我以文, 约我以, 欲罢不能这反映了德育

3、的。A.导向性原则 疏导性原则C.因材施教原则D.教育影响的一性原则lO、 知道”三角形的内角和等丁180”属于。A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识11、 教师在讲课时要求有必要的走动和手势, 以增强学生感知的效果, 所依据的感知规律是 。A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律1219 心理学家 出A.皮亚杰 B.艾宾浩斯 C.布卢姆 D.桑代克13、 有关人的心理发展的研究, 其主要观点有: 1)人的心理发展是一个连续的过程。2)人的心理发展在正常的情况下是有序的, 遵循着发展的一般规律。3)每个个体的心理发展既表现出与她人一致的共同性,又表现出发展的个别

4、差异4)人的心理发展又是分阶段, 且心理各组成成分的发展速度也有所不同。这些观点有是正确的。A.四项B.三项C.两项D.一14、 衡量品德的一个最重要的标志是。A.道德情感B.道德信念C.道德意志D.道德行15、 新课程政革的根本理念是为了。A.学生的能力 学生的创新C.学生的发值观D.学生情感态度价第二部分人文及公共基础知(每小题1分, 共20分)根据科技、 法律、 哲学、 文学、 艺术等人文知识单项选择填16、 世界上最早的一篇专门论述教育、 教学问题的论著是A.论语B.学记C.大教学论D.雄辩术原理17、 公民享有的宪法基本权利体系, 最基础的权利是。A.言论自由B.选举权和被选举济社会

5、权利C.人身自由D.经18、 某学生在学校大门口捡到一个钱, 内装人民币8000元, 送交其学校的一位门卫后 , 该门卫将此款据为已有。该门卫的行为构成。A.侵占罪B.贪污罪C.挪朋公款罪D.玩忽职守罪19、 小学生王某, 8 岁, 代表学校参与中外少儿书画大赛获一等奖, 奖5000A.王某无权获得奖金 B.学校获得全部奖金C.王某与其辅导教师均分奖金 D.王某无须经其监护人同意即可获得此奖金20293001000法则”启示我们 。A.规律是客观的。我们要善于发现和利用规律B. 矛盾是普遍的 .客观的C.量变是质变的前提, 质变是量变的必然结果D.任何事物之间都存在联系21、 在全球化趋势下,

6、 国际社会越来越成为一个不可分割的整体。一国安全问题解决得好能够惠及别国 , 反之, 则会殃及她国, 国家安全在一定程度上显现出: 一荣俱荣, 一损俱损”的特点。下列选项中与上述特点无关的哲学道理是 。A.事物之间相互影响, 相互制约 B.内因是事物变化发展的根据C.外因是事物变化发展的条件 D.事物处于因果联系的链条之中22、 下列哪个选项不在世界四大文明古国之列 。A.巴比伦 B.埃及 C.印度 D.雅典23、 ”豆蔻”是指女子 岁。A.13B.15C.18D.2024、用废旧书报包装食, 会引起食品污, 这是由于印刷书报的油中含有。A.铅的有害物质B.石化物C.汞化物有害物D.铜盐等有害物质25、 下列选项, 不属于四书的是。A.大学B.论语C.春秋D.孟子26、每, 北京天安门广场的国旗都是与太阳同时升起, 一年中升最早的一天应是。A.立春日B.立夏日C.夏至日D.冬至27、 光的三原色是。A.红黄蓝B.红绿黄C.黄绿监D.红紫28、 ”中国”作为中国国名的简, 开始于。A.夏朝B.秦朝C.清朝D.辛亥革命29、 下述搭配正确的是。A.梵高和平鸽;