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文档简介

1、综合实践活动水果ABC主题确定 因为水果是学生们生活中司空见惯的食物，它以其鲜艳的颜色、可爱的外型、甜美的味道、丰富的营养受到大家的喜爱。虽然水果的种类繁多，但是学生可以针对自己喜欢的几种进行深入的研究，也很有实践操作的内容。如果学生通过调查研究对每天都吃的水果进行深入了解，懂得它的营养价值和作用，学生一定会非常开心，更重要的是活动一经开展能够促进学生的健康成长，这样的主题才有开发和利用的价值。所以我决定引导孩子们去了解水果王国的A B C.活动目的通过活动我希望能达到以下目标1知识目标：通过学生查找相关资料，了解水果的营养成份、食用疗效及科学合理的食用方法。2能力目标：培养学生收集信息、整理

2、信息、处理信息、运用信息的能力。以小组合作的形式开展活动，培养其互帮互助的合作意识和竞争意识。3情感目标：引导学生关心自身健康，关爱家人健康的思想。培养学生积极健康的心理素质和对美好生活的热爱。 时间安排1.确立课题成立小组，制定小组活动方案一课时。2.各小组实践活动半个月3.成果展示一课时。（一）确立课题成立组（二）综合实践活动的实施（三）成果展示，汇报交流活动过程1 水果的色香味。2 水果的营养。3 水果的生长。4 水果的市场调查5 水果的图片和有关水果的文字6 水果的创意广告词手抄报歌曲。确定研究问题、制定研究计划、小组成员明确任务、合作完成探究。学生分散查找资料，收集资料。可以说，这时的研究属于初浅的尝试，资料还比较零乱。在小组中有了分工，分散活动。进行调查采访并整理自己的计划、资料、过程记录，然后整理成册。 各小组以游戏活动等形式，交 流汇报。（一）确立课题成立组（二）综合实践活动的实施（三）成果展示，汇报交流 这堂课从主题的确立、研究方案的制定、各小组进行深入探究、到研究成果总结汇报，整个实践过程中，我和我的学生们走过了一段快乐的求知路。在展示课上由于时间有限学生们搜集到的知识只能简要介绍，无法全面详尽的说明这是令人倍感遗憾的。在今后的综合实践活动

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