水的组成8 详细版课件

1、猜谜语（打一化学物质）双手抓不起用刀劈不开煮饭和洗衣都要请他来课题3 水的组成你对水的了解有多少呢?请说一说。你知道水是由什么元素组成的吗？知识回顾 59页讨论在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？化学反应前后，分子的种类改变，原子的种类不变，元素的种类也不变。化学反应前后，分子的种类改变，原子的种类不变，元素的种类也不变。 请同学们依据这个结论，试着设计实验来探究水的组成？1、氢气燃烧2、电解水阅读79页的内容认识氢气用拇指堵住集满氢气的试管口靠近火焰，移开拇指点火实验4-5 认识氢气1、氢气是 色、 味的气体， 溶于水，密度比空

2、气的 。2、氢气有 性，燃烧时火焰呈 。不纯的氢气遇明火会发生 ，因此点燃氢气前必须 ，试管口 ，用拇指堵住集满氢气的试管，靠近火焰，移开拇指点火，发出 ，表明气体不 纯，声音 ，表示氢气较纯。 无无 难淡蓝色小可燃性 验纯爆炸尖锐的爆鸣声朝下声音很小氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 ，放热 ，烧杯壁出现水雾。课内探讨1 氢气的燃烧1、实验现象2、上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？3、反应的文字表达是？有水生成，发生了化学变化氢气+氧气 水点燃 课内探讨1 氢气的燃烧氢气+氧气 水点燃H2O2 ?氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，依据化学反应前后元素种类不变可知，水是由 和

3、组成的。 氢元 素氧元素课内探讨2 水的电解接通直流电源，观察电极上和电解管内的现象课内探讨2 水的电解1、实验现象：（1）通电后，电极上有 产生，气泡产生的速度正极 ，负极 。（2）一段时间后，负极与正极产生的气体体积比大约为 （ 3）正极产生的气体能 证明是 。负极产生的气体能 证明是气泡快慢使带火星的木条燃烧得更旺2:1氢气氧气燃烧 并产生淡蓝色的火焰课内探讨2 水的电解2、上述实验中水是否发生了分解反应？生成了几种新物质？3、反应的文字表达式是？4、这个反应能证明水是由什么元素组成的吗？水 通电 氢气+氧气 O2H2？氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，依据化学反应前后元素种类

4、不变可知，水是由 和 组成的。 氢元 素氧元素 证明在化学反应中 可分而 不可分。化学变化的实质是： 分解成原子， 又重新组合为新 。同时也证明了水是由 和 组成的水通电分解的微观解释：水分子氢原子氧原子氧分子氢分子分子原子分子原子分子氧元素氢元素拉瓦锡水蒸气红热的枪管可燃空气氧气回顾历史请谈谈对你的启示课堂练习1、右图是一同学设计的电解水的电解水的简易装置。试回答：1）、其所用电源为 电 ，与A相连的为电源的 级，与B相连的为电源的 级。2）、C试管得到的气体可 ， 是 气。D试管产生的气体能 ，是 气。3）、如C试管中气体的体积为5毫升，则D试管中气体的体积为 毫升。4）、该反应的文字表达

5、式为 。该实验能得出的结论是水是 。使带火星的木条复然氧燃烧，产生淡蓝色的火焰氢10直流电正负水 通电 氢气+氧气 由氢元素和氧元素组成的2、结合示意图分析水的分解过程：在直流电的作用下，水分子分解成 ，每两个氧原子结合成 ，每两个氢原子结合成 。课堂练习3、电解水的实验说明了（ ）A、水是一种常见的元素B、水中含有氢气和氧气C、水是由氢元素和氧元素组成的混合物D、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物物质。D氢原子和氧原子一个氧分子一个氢分子4、电解水的反应属于（ ） 氢气燃烧的反应属于（ ） A、 化合反应 B、分解反应 C、物理变化 D、化学变化5、能保持水的化学性质的粒子是（ ） A、水原子 B、水分子 C、氢、氧原子 D、氢、氧分子BDAD课堂练习B6、氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点： ； ； 。交流与反思这堂课你学到了什么？有哪些体会？愿意说一说吗？交流与反思1、水是由氢元素和氧