(完整版)邓稼先练习题(有答案)

1、邓稼先一。给加点字注音可歌可泣_ 鲜为人知_ 鞠躬尽瘁_ 锋芒毕露_热泪满眶_ 马革裹尸_ 层出不穷_ 风悲日曛_二。据拼音写汉字至死不xi_ 妇r_皆知 平沙无yn_ png_断草枯家喻户xio_ 兽tng_亡群 燕然l_功 常f_三军三。词语填空当之无_ 死而后_然不同 知人之_盖世无_ 德高望_ 公而忘_ 两_清风四。仿照下面例句写一句话,要有数学见地;决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。仿写：五.整体感悟课文后回答1.在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百年来的历史?,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地

2、突出邓稼先的性格品质和奉献精神 ,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精3。邓稼先的伟大贡献和崇高品质有哪些?他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了巨大贡献，被追授“两弹一星功勋奖章。真诚、朴实、热爱祖国,没有私心，具有奉献精神等.4。全文六个部分之间有什么联系？第一部分可以说是全文的“小引，第六部分可以说是全文的总结。第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献扩展。第五部分则是着重写出了邓稼先的深厚博大的文化背景 ,超凡的创造才能、坚强的意志,坚定的信念，甘为祖国献身的崇高精神。这一部分是第二部分的具体化.六。课内语段阅读“两弹”元勋邓稼先于 192

3、4 年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学后,于 1945 年自昆明西南联大毕业。1948 年到 1950 年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国,1950 年 10 月到中国科学院工作。1958 年 8 月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。这以后的 28 年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。1964 年 10 月16 日中国爆炸了第一颗原子弹。1967 年 6 月 17日中国爆炸了第一颗氢弹。危机的新日子!1967贡献。1985年8月邓稼

4、先做了切除直肠癌的手术.次年3月又做了第二次手术.在这期年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确描述了他的一生.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他是“两弹元邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员平。一词表现了邓稼先怎样的思想品质？ 2。热爱祖国3。摘录段中语句回答：概括邓稼先一生的语句是：鞠躬尽瘁，死而后已对邓稼先功绩给予高度评价的词语是：两弹元勋能表明邓稼先为国防武器做出巨大贡献的语句是：把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平能表明“两弹”爆炸对于中华民族的意义的一句话是：是中华民族

5、完全摆脱任人宰割危机的新生日子。4.从上文中找出具体的事实,以表明邓稼先真是“鞠躬尽瘁，死而后已。.临死前还和于敏共同写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。5。段中写邓稼先二次手术期间和于敏写关于中华人民共和国核武器发展建议书这一情节的目的是什么?用以表现邓稼先的“鞠躬尽瘁,死而后已”的崇高品质。七.1。 开放题，言之有理即可。如：作者从中国传统文化的角度，赞扬“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子 ，是“最有中国农民的朴实气质的人”.作者从近一百多年来中华民族蒙受屈辱和任人宰割写起，引用上写.2. 开放题，言之有理即可。如：中国人民“百年屈辱”史与中国人民“站起

6、来”的现实对比。这为邓稼先出场做背景，使其品质和胸怀显得大气磅礴，突出朴实的美德以及堪为人杰的伟大形象。邓稼先在“文革”中的出色表现与“两派人格魅力，表现了他善于做思想工作的卓越的领导才能。中西文化的对比，反映出中国传统文化的博大精深和迷人的魅力。阅读下面语段，回答问题。奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端.波恩的研究生.波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些,佩服他

7、、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。在我所认识的知识分子当中，包括中国人民和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人.华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心,人们绝对相信他.哥廷根( tng) 妇孺皆知（ ） 难堪（kn )（2）结合句意解释词语截然不同：界限分明，像割断一样;锋芒毕露：指人的才干、锐气全部显露在外面，多指人有傲气，好表现自己2、这是一篇关于邓稼先的人物传记，然而作者却用了大量笔墨写奥本海默，其用意何在？把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神.3、作为一名科学工作者，邓稼先具有怎么样的性格特征？忠厚朴实真诚坦白，从不骄傲，心胸开阔.4、这段

8、文字的结构关系是(B ）A总-分B总分-总C分-总5、邓稼先能为国家做出巨大贡献,其根本原因是什么？（用原文回答） 选文最后一句话，就略作改动课文精彩语段阅读题（10 分）“我不能走”浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴 ,风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下也不知道稼先在蓬断草枯沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？“粗估”参数的时候,要有物理直觉；昼夜不断地筹划，要有数学见地；决定方案时要有勇方案上签字的时候,手有没有颤抖？戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将之称，意外总是不能完全避免的.1982 年，为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的:中国男儿 中国男儿要将只手撑天空长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红我父亲诞生于 1896 年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。1选文引用吊古战场文渲染了一种 的气氛,作者引用它的目的是 (2分)荒凉凄惨 2也不知道稼先在蓬断草枯沙漠中埋