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文档简介

1、第5页共5页2022年实中优秀学科组和教师评选方案根据校委会的统一部署,我校的工作方向由外在品位的打造转向内在品质的塑造。为了严格规范办学行为,全面提高我校的教育教学质量,进一步提高教师的工作积极性,学校决定全面推行量化管理,并在教学教研方面开展创“优秀学科组”和创“优秀学科教师”的活动,实施品牌学科战略和名师工程,努力将我校建成鄂东南一流名校。二、实施原则:为了便于量化,本方案力求合理简明、易于操作。三、考核对象:考核对象为学科组和教师个人,同时各个年级教师的考核结果直接计入本年级的总分,作为考核年级组教学教研工作的依据。我校学科组共分为_个,即:初中语文组、高中语文组、初中数学组、高中数学

2、组、初中英语组、高中英语组、政治组、物理组、化学组、历史组、生物组、地理组、体艺组;年级组分为初一、初二、初三、高一、高二、高三和复读部七个单位。四、评选办法:1.优秀学科教师评选:在教科室的组织下,由各学科组根据学校量化方案,在教学、教研方面按7:3的比例,每学期算出各位教师的个人得分,总分达到96分以上或名列前茅的为优秀学科教师后选人,然后再按规定比例将优秀教师名单和相关材料上报到教科室。优秀学科教师比例为:优秀学科组_%左右,非优秀学科组_%左右,特殊情况按学校分配的比例评选。2.优秀学科组的评选:教科室和教务室每学期根据量化细则算出各组的人平得分,再根据各组人平分的高低及各组完成教务室

3、、教科室布置任务情况的综合得分,按_%的比例评出前几名为优秀学科组。各学科组的基本人数以实际任课人数为准。五、量化内容:分为教学和教研两部分总分各120分。教学部分以教务室量化得分为准,按_%计入总分;教研部分量化得分以下两类评分方法为准,按_%计入相关个人和单位的总分,具体是:(一)常规教学考评细则:常规教学的考评主要从备、教、批、考四方面着手,由教务室组织核算教师的得分情况。1、备课(20分):按照各科备课课时量标准,完成备课时数的得15分,未完成的得0分;备课被评优的得5分,一般的得0分。2、上课(10分):学科组组织随堂听课活动,并对授课教师进行公正评价和打分。凡被评为优秀的教师得10

4、分,其他教师得5分。3.、作业批改(10分):按照作业量标准,完成作业量的得10分,未完成的得0分。4、考绩(80分):把教学进步奖中教师的得分进行排名,年级第一名得80分,后面的每递减_个名次减1分。说明:各教师常规教学四项内容的考评积分,按_%计算“两项”评优积分。(二)教科研评分细则:含教师个人、学科组和年级组三项,由教科室负责组织统计。1.教科研成果:教师个人、学科组计分说明:A、教科研成果和活动分别以80分和40分为封顶分;B、教师个人得分全额分别计入所在的学科组和年级组,然后按下面的公式计算学科组和年级组得分:学科组得分=本组总分本组人数_%年级组得分=年级总分年级人数_%C讲课(

5、说课)获奖和学生竞赛获奖,只区分最高奖和非最高奖两个等级。六、相关待遇:1、学科组组长享受岗位津贴,_元/月。优秀学科组长除可获得学校奖励外,还可以连任。2、优秀学科教师除在晋升晋级时优先外,还可享受优教课时津贴等。(标准另定)七、附加说明:量化工作每期开展一次,每学年总评一次,所得结果交校委会核实后,直接作为给予教师相应待遇和下一年任用教师的依据之一。2022年实中优秀学科组和教师评选方案(二)为进一步推进我校文艺活动的发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝_年元旦文艺汇演活动,以愉悦身心、增进交流、凸显特

6、色。为确保活动顺利进行,特制定本方案。一、活动主题:舞动青春,放飞梦想。二、组织机构:主任委员:_副主任委员:_执行委员:_委员:_三、工作人员:艺术指导:_舞台监督:_舞台设计:_音响:_(兼录像)供电灯光:_摄影:_安全保卫:_门卫_人后勤保障:_四、节目类型:1、语言类:相声、小品、朗诵等;2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;五、节目要求:1、节目内容要求健康向上,富有时代、校园生活气息,体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。2、节目形式力求灵活多样,新颖又能体现特色。3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则,积极支持、鼓励学生,并组织学生安排适当时间认真排练,提高节目质量。4、表演时不要浓妆艳抹,服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟,其他节目不得超过8分钟。六、报名办法:各班报名不受限制,各类节目分别报音乐组:_(语言类、器乐类、其他类),_(歌曲类),_(舞蹈类)。三位音乐老师将所

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