大班数学活动教案：序数教案_第1页
大班数学活动教案：序数教案_第2页
大班数学活动教案：序数教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班数学活动教案：序数教案大班数学活动序数教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，能以不同方向为起点，熟悉10以内的序数，把握序数词，会用第几精确地表示在序列中的位置，合适幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看序数教案吧。活动目标：1、能以不同方向为起点，熟悉10以内的序数。2、把握序数词，会用第几精确地表示在序列中的位置。3、喜爱参与游戏，并从中获得欢乐。4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、进展目测力、推断力。活动重点难点：重点：能以不同方向为起点，熟悉10以内的序数。难点：把把握序数词，会用第几精确地表示在序列中的位置。活动准备：为了给幼儿制造一个良

2、好的游戏情景，椅子排成横排。方向箭头标记卡、伴奏音乐、老师演示板、幼儿操作板、油画棒等。活动过程：（场外发好入场券带着幼儿进入会场）一、谈话导入，激发幼儿爱好。师：小好友们，你们手上拿的是什么呢？今日，我们要拿着入场券才能进入会场。你们都在哪里见到过入场券呢？认真观看一下入场券上有什么呢？请小好友拿着手上的入场券根据座位号，清静有序的坐到位置上。小结：入场券上的座位号能帮忙我们找到对应的位置，保持会场秩序。二、游戏互动，稳固对序数的熟悉。（幼儿坐好后，和幼儿一起活动活动吧！）请第一排的小好友拍手一号的小好友踏脚。三、操作训练，激励幼儿主动参与活动。稳固对左右概念的认知，在操作过程中到达目标1。

3、师：请小好友猜一猜，两只手伸出来会变成什么呢？咱们让小鸟飞到左边，再飞到右边，飞到森林里，它很开心，由于有许多小伙伴和它一起玩。咱们一起来打个招呼吧！你们熟悉这些鸟吗？（出示PPT让幼儿熟悉这些鸟从哪个方向来）小鸟们在森里里玩累了，想回家休息。你们看，小鸟的家多美呀！XX鸟住在什么哪里？（例如：XX鸟住在从左往右数第一层的第X号）-依次提问其他小鸟的位置，引导幼儿说完好，稳固对序数的认知。师：这里环境美丽，把附近的小鸟都吸引过来了。这些小鸟应当住在哪个房间里呢？让我们跟着老师的图卡帮忙鸟儿们吧！-出示提示卡，引导幼儿完成两张图卡，其余三张图卡粘贴在黑板上，激励幼儿自己完成。四、音乐节奏游戏，体验参与活动的乐趣。师：小鸟们，多么开心呀！感谢大家帮忙它们找到家，为了感谢大家，小鸟们给大家带来了一段好听的音乐，只要根据小鸟们的房间位置来打节奏，就可以为好听的音乐伴奏了。咱们一起来试一试吧！五、结束部分师：今日我们一起玩了许多关于序数的游戏，在生活中有许多地方会用到序数，你们在哪儿见过呢？（引导幼儿说诞生活中的序数

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论