“我们需要朋友”主题班会

1、Word - 4 -“我们需要朋友”主题班会 一、班会目的： 利用这次班会，促进学生们之间的友情，也使大家更多地发觉彼此的优点，熟悉到什么才是真正的伴侣，用诚挚的心去对待伴侣。 二、班会重点： 班会重点故在学生们的相互沟通上，指出你的学生或伴侣的优点，让学生们意识到每个人身上都有不为人注重的闪光点，我们要用诚挚的心对待别人，才干换来别人的一片诚挚。 三、班会形式： 谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、研究。 四、班会预备： (一)在班会前，让每一位学生把自己印象最深的一位学生描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很观赏，把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上，交给班长。 (二)请两

2、位男学生排演一个小品看面相。 (三)每位学生预备一个伟人交友的小故事。 五、班会过程： (一)主持人：在现在这个社会中，随着竞争的激烈，人与人之间的关系变得越来越稀薄，我行我素，以自我为圆心，以自己的利益为半径画圆的人也越来越多。而且，这种观念也正在向我们同学中扩展，我们马上就要进入高三，升学的竞争将越发激烈学生们之间的关系也或多或少地浮现一些问题，莫非学生们之间真的大再需要真正的友情了吗?让我们带上一颗诚挚的心，去寻觅生命中永久的伴侣主题班会“我们需要伴侣”现在开头(背景音乐臧天朔的伴侣)。 (二)主持人：请大家回忆一下在咱班自己熟悉的位学生是谁?你们是怎样熟悉的?说的句话是什么？ (请10

3、位学生发言) 主持人：利用以上学生的叙达，宛然又把我们每一个人带到了开学之初，其实交伴侣并不是一件难事；只要你诚挚地说一句“你好，我叫x)，从今你就会拥有饰许多多的伴侣； (三)主持人：在班会前我们请每一位学生把你自己印象最深的一位学生描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很观赏，把他(她)的名字和特点写下来，我们发觉从学生中来的内容极丰盛，几乎包括了班内全部学生的名字，有班内的活跃分子；也有平常很少讲话很宁静的学生，由于时光的关系，我们从中选择10个，请学生们猜一猜他是谁(主持读完一个；学生们就争先恐后猜这位被描述的学生是谁，班会气氛异样活跃) (四)主持人：学生们，其实我们周围的每一

4、个身边的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽略了。我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同长进。 (五)小品看面相 详细内容：a和b开学时始分到个班，坐同桌，a生相貌丑，b看不起他，总是耻笑他，还和其他学生一起拿他开玩笑，a没有和b正面矛盾，天，b正在打篮球，不当心扭伤了脚，胳膊擦破了皮，流了血。因为大家都不太认识，b所谓的“伴侣”也只不过是“玩伴”，这时候没有人来协助b，正在这时，a走到 b身边，扶起他，用自己的手绢帮 b 擦干血渍，扶他去医务室，两个相视而笑，从今成了好伴侣。 主持人：看了以上的小品，大家做何感想？(学生们踊跃发言) 以上学生们

5、都谈的很好，我们大家明了了这样一个道理：不行以貌取人，这是交友的重要原则。 主持人：伴侣之间也经常浮现冲突，该如何处理呢?请大家以小组为单位，谈一谈自己与伴侣之间发生冲突的事，或是在交友时碰到了哪些问题，大家共同研究，该如何解决?然后请各组选派代表举行沟通，寻觅解决冲突的办法与技巧。 (六)请儿位学生讲伟人交友的故事 主持人：利用学生们叙述的一个个生动的小故事,我们看到在那艰苦的岁月中,他们相互协助,相互勉励,同甘共苦,共同为新中国的解放而奋斗。 做为新世纪的一代青年,虽然我们与伟人们所处的年月不同，但有一点是共同的，即伴侣之间同样需要诚挚清纯的友情，相互协助、相互勉励、共同长进。 (七)主持人：学生们让我们共同演唱周华健的伴侣，在歌声中结束我们的班会。 (八)班主任总结 这次班会开得很胜利，达到了预期的目的。现在学生们受社会上一些不良思想的影响，有的学生变得比较虚假，不肯主动与学生交流，对别人的友善行为也持疑惑态度，从而学生们之间变得很