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文档简介
1、-可编辑劳动技能大赛活动方案和总结516 废旧物品再利用T-裇衫设计竞赛。兴致盎然。最终,少先队评出了 21 名“生活小达人”,以及班级的 一、二等奖和优秀奖。通过本次活动,不但加强学生的学习乐观性,生活。活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:争当“生活小达人”劳动技能大赛XXX一”劳动节活动筹划方案 案。一、活动时间20XX年5月10日即12周年级竞赛工程在本班内进展海选。2、决赛:20XX年5月16日即13周。时间:3:20:00二、活动地点1、初赛:各班教室。2、决赛:学校教学楼前四、活动预备书桌一、二年级各6 张,其他年级各2 张大队部帮助预备16 开英语书大小、32 开书
2、语文书大小共8 本每班大小各一本8T-4六年级每班一件。681212张。届时通知五、活开工程与规章62材料预备:衣服2件大队部预备,书本、文具假设干每班份,书包2个;有鞋带的帆布鞋2对各班自备。竞赛规章:11整理书包:将散落在书桌上、书桌里的文具、书本整理进书包。参赛每班2 人,2 个同学都正确完成前方可进入下一轮竞赛。22穿鞋子:正确穿上鞋子并系好鞋带,而且美观大方。参赛每班 2233穿衣服:能正确穿好衣服,扣对纽扣,衣服要穿2262材料预备:红领巾8条、整套服装8套大队部预备,帆布鞋2 对每班自备竞赛规章:11正确折叠好红领巾,并正确佩戴好,参赛每班 2人,222正确按步骤叠好衣服,叠放位
3、置裤子下衣服上,223 3 要求整齐美观结实。参赛每班 2 人,2 个同学都完成才为最终成功。4材料预备:自备报纸或挂历纸假设干张自己考虑需要预备、 剪刀班主任预备、书本每班 2 本,16 开英语书大小、32开书语文书大小各一本大队部预备。评判标准:书皮包得平坦、美观、大小适宜。四四年级:“穿线缝扣”竞赛。 4 人班主任要做好学生用针的安全教育竞赛材料:纽扣4颗,针线盒大队部预备,带扣眼的布4块班主任帮助做好扣眼。评分标准:穿针引线,能整齐钉出4 颗纽扣,并能扣上扣眼,要求美观、结实。五五年级:环保小制作废旧物品再利用竞赛。 参赛人数:每班参赛 5-6 人,一人作为呈现作品的模特。竞赛材料:将
4、废弃的纸盒、塑料瓶、米袋等为原材料自备进展再利用,变废为宝。当场完成作品,并为作品取名。用价值,美观。六六年级:T-裇衫设计竞赛。参赛人数:每班参赛 5-6 人,1 人作为呈现作品的模特。 T-大队部预备 取名。工细致,颜色搭配美观。六、奖项设置:1、每个年级分别设置一、二等奖各一名,优秀奖 221132七、具体分工:活动筹划与预备:林燕华活动总结及颁奖:林耀辉校长活动奖项的宣布:黄秀容主任黄敏华、黄丽芬、余满群、张彩婷、莫玉婷、罗颖。写奖状:胡镜昌教师品。1、各项竞赛均为全班参与。初赛各班利用班会课在各自教室进 行初选班主任负责动技能大赛。在初赛中各班评比出一名“生活小达人”作为学校的“生活小达人”。问答活动,假设答对,赐予嘉奖。253、请
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