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1、第3页 共3页个人教学教研工作总结学期教学教研工作总结 杨怀英 光阴流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将完毕。一学期来，我遵照学校工作方案和学校教诲处教学教研方案，立足课堂、以施行课程改革和全面进步教学质量为目的，以进步教学实效,实在减轻学生课业负担为着力点，深化开展教学研究，实在加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深化开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我加强教研力度。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 一、 认真执行课程方案，重视课堂教学质量 本学期，我严格按照学校要求，先备课，再上课的原那么，备课时必须深化钻研教材，理解和研究学生学情，选择恰当的教法，表达新

2、课程理念；要按课程方案授课；及时写好教学反思；正确使用教学参考资料，提倡资共享，鼓励创新。课堂教学效果普遍反响很好！ 每个班级都存在一局部学习承受才能比拟差的学生。如何帮助技能较差的学生，使他们对体育感到自信和快乐？在本学期的教学过程中，我力争让这样的学生缩短与其他学生的间隔 ，我给本身制定了一个不是制度的制度：即对他们不歧视不体罚，要多一点爱心、耐心和关心，并利用师生互动进展交流，帮助他们建立自信心。课堂上充分利用区别对待的原那么，时刻关注全体，使每个层次的学生都有不同程度的进步。此外，为成为一名老师，我每上完一节课都要及时的反思，把本节课的情况作一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学

3、环节进展反复推敲。采取取其精华，去其糟粕的原那么，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改良的地方及时考虑解决方法。并且，我与其他三位老师团结合作，和谐相处，充分进展交流，这样，使我的课堂教学质量有了很大的进步。 二、 坚持理论学习，不断总结经历 为了进步我的教学程度、进步课堂教学效益，在实际工作中，我认真进展课题研究，通过说、评课，互相听课交流等活动进展教学研究。同时把提升本身素质、进步业务程度结合起来，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同开展的过程，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展。由此我更加坚信：老师的努力，收获最大的是学生。 三、 严抓落实常规，完善教学任务 本学期，我一如既往地以教学为中心，采取多种教学方法，不断标准教学行为，力求常规与创新的有机结合，形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风。从点滴入手，理解学生的认知程度，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给了学生知识，更了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，经常锻炼身体的习惯。使学生学得有趣，学得实在，学有所得，真正做到向40分钟要效益。 四、教研工作反思 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 如今社会对老师的素

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